1.學校工作的中心環節是( )。(單選)
A.教學
(資料圖片)
B.科研
C.行政管理
D.后勤
2.在教學過程中，強調知識傳授而忽視能力培養的理論是( )。(單選)
A.形式教育論
B.實質教育論
C.傳統教育論
D.現代教育論
3.李老師在某項教學活動開始之前對學生的知識、技能以及情感等狀況進行摸底測試，從而了解學生的知識基礎和準備狀況，以判斷他們是否具備實現當前教學目標所要求的條件。此方法屬于( )。(單選)
A.終結性評價
B.形成性評價
C.診斷性評價
D.學業成就評價
4.教學過程的中心環節是( )。(單選)
A.領會知識
B.鞏固知識
C.運用知識
D.檢查知識
5.烏申斯基指出，一般說來，兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺來進行思維的。這說明教學中應貫徹( )。(單選)
A.直觀性原則
B.啟發性原則
C.鞏固性原則
D.循序漸進原則
6.假設你是一名語文老師，打算在明天的課堂中運用談話法進行教學事實，此時你要注意的事項包括( )。(多選)
A.做好充分的準備
B.談話要面向個別學生
C.談話要面向全體學生
D.在談話結束時進行總結
7.選擇與運用教學方法的依據包括( )。(多選)
A.學生特點
B.教學目的和任務的要求
C.教學內容的性質與特點
D.教師自身素養及其具備的條件
8.教學是教師有目的的、有計劃的促進學生掌握知識和技能的過程。( )(判斷)
9.讀書指導法就是學生自己獨立地閱讀教材，獲得知識的教學方法。( )(判斷)
10.演示法是教師通過展示實物、直觀教具，進行示范性實驗或采用現代化視聽手段，指導學生獲得知識或鞏固知識的方法，簡要談談演示法的基本要求。(簡答)
參考答案：2023年教師招聘考試每日一練第151期答案
