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(相關(guān)資料圖)
1、結(jié)合學(xué)校實際，較系統(tǒng)地進行學(xué)習(xí)教育教學(xué)基本理論的培訓(xùn)。
2、2、及時進行新課程培訓(xùn)，解決實踐中的問題。
3、3、與時俱進地進行新教育理念培訓(xùn)。
4、4、加強對教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識的培訓(xùn)，研究學(xué)科課程整合問題。
5、5、進行教科研基本知識、方法培訓(xùn)。
6、6、進行德育工作和班主任工作的培訓(xùn)。
7、7、師德培訓(xùn)。
8、通過各種形式加強教師的師德培訓(xùn)，培養(yǎng)一支受學(xué)生喜歡、家長放心、品德高尚的師資隊伍。
9、培訓(xùn)方式以學(xué)代培大力倡導(dǎo)和鼓勵全校教師以自主學(xué)習(xí)為主，通過自學(xué)不斷更新觀念，強化內(nèi)在，更新自己的教育教學(xué)方法，自覺學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。
10、學(xué)校要廣泛地通過教師自學(xué)、學(xué)歷達標培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及其他有專業(yè)特長培訓(xùn)學(xué)習(xí)等促進教師素質(zhì)的不斷提高。
11、2、以課代培學(xué)校教育教學(xué)的主陣地是課堂，讓學(xué)校教師通過課堂教學(xué)實踐，鍛煉和提高自身素質(zhì)是十分重要的。
12、抓好新老教師的同上一節(jié)課、評課等活動促使教師快速成長。
13、3、以結(jié)對代培充分發(fā)揮新老教師的特點，達到老帶新、新促老、互幫互學(xué)、各得其所的目的。
14、對教師新老結(jié)對，學(xué)校要有明確的目標、要求，要監(jiān)督結(jié)對培訓(xùn)的過程，年終進行檢查評估驗收和獎勵。
15、4、以研代培組織教師參加各種教學(xué)研究活動。
16、促使教師不斷提高反思、學(xué)習(xí)、研究的自覺性。
17、要求教師自主自立積極參加課題研究，人人有奮斗的目標。
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