江蘇2022高考志愿填報(bào)進(jìn)行時(shí)，不少考生和家長在咨詢的過程中出現(xiàn)相關(guān)疑問：如何合理規(guī)劃自己的志愿?平行志愿到底是怎么投檔的?怎樣才能減少退檔風(fēng)險(xiǎn)?記者邀請江蘇省教育考試院的相關(guān)專家進(jìn)行了解讀。

如何合理規(guī)劃自己的志愿

一是國家和社會需求。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，各行各業(yè)都急需創(chuàng)新型領(lǐng)軍拔尖人才。特別是國家重大規(guī)劃、重大戰(zhàn)略、國家安全和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面人才尤為緊缺。考生應(yīng)當(dāng)把國家的需求作為個(gè)人奮斗的目標(biāo)，只有個(gè)人的目標(biāo)與國家需要相結(jié)合，個(gè)人才會有更加長遠(yuǎn)的發(fā)展。在志愿填報(bào)中必須充分考慮社會需要這一因素，要對社會的發(fā)展趨勢有一個(gè)前瞻性分析，不能盲目選擇“熱門專業(yè)”。

二是個(gè)人興趣與特長。學(xué)生的興趣、性格、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)風(fēng)格、特長以及對高校所在地域的偏好等都是填報(bào)志愿時(shí)需要考慮的重要因素，要統(tǒng)籌考慮城市地區(qū)、高校和專業(yè)之間的優(yōu)先性問題，適合自己的才是最好的。選擇與學(xué)生興趣特長等匹配的專業(yè)，將有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生對于大學(xué)及專業(yè)的滿意度，同時(shí)將有效降低學(xué)生迷茫感，能夠更大程度挖掘?qū)W生的個(gè)人潛能，讓個(gè)人未來發(fā)展更加順利。

三是高校人才培養(yǎng)方案。高校專業(yè)的內(nèi)涵是什么，培養(yǎng)目標(biāo)、發(fā)展趨勢、就業(yè)前景又如何，專業(yè)的核心課程有哪些等等，考生對自己擬報(bào)考院校的專業(yè)情況要了解清楚。此外，即使對于同一個(gè)專業(yè)，不同高校的培養(yǎng)方案、課程設(shè)置也不盡相同，這些也需要予以關(guān)注。

平行志愿到底是怎么投檔的?

普通類平行志愿的投檔原則是“按分排序，遵循志愿”。具體地說：將省控線上的考生，按照歷史等科目類、物理等科目類，總分從高分到低分進(jìn)行排序，依次檢索考生所填20或40個(gè)院校專業(yè)組志愿。只要被檢索的20或40個(gè)院校專業(yè)組志愿中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校專業(yè)組，即向該院校專業(yè)組投檔;如沒有出現(xiàn)符合投檔條件的院校專業(yè)組，則不能投檔。上述過程完成后，無論檔案是否投出，均視為該考生已享受了本批次平行志愿投檔機(jī)會。如果考生檔案投到某院校專業(yè)組后，因故被退出，將不再補(bǔ)投到該批次平行志愿的其他后續(xù)院校專業(yè)組。體育類、藝術(shù)類平行志愿是對文化分和專業(yè)分均達(dá)到省控線的考生，按照“按分排序、遵循志愿” 的原則，參照普通類平行志愿投檔辦法投檔。

在投檔過程中，普通類考生投檔分相同時(shí)，依次按語文數(shù)學(xué)兩科成績之和、語文或數(shù)學(xué)單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績由高到低排序投檔;如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔。

體育類、藝術(shù)類考生投檔分相同時(shí)，依次按高考文化分、語文數(shù)學(xué)兩科成績之和、語文或數(shù)學(xué)單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績由高到低排序投檔;如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔。

考生如何填報(bào)才能減少被退檔風(fēng)險(xiǎn)

考生在填報(bào)志愿的時(shí)候一定要注意，一要了解所填報(bào)志愿往年各專業(yè)的大致位次，填報(bào)的院校專業(yè)組和專業(yè)要相對定位準(zhǔn)確;二要慎重選擇是否服從專業(yè)調(diào)劑，每年被退檔考生中，退檔原因最多的是“所報(bào)專業(yè)已滿，考生不服從專業(yè)調(diào)劑”;三要查看學(xué)校招生章程，結(jié)合自己的高考成績、身體情況等，避免填報(bào)不符合要求的院校專業(yè)組和專業(yè);最后要注意特殊院校和專業(yè)對考生性別、外語語種、單科成績等方面要求，這些在院校的招生章程里面都會注明。