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“今年9月份孩子就要上小學了，這份文件及時又貼心，校服的質量、審美等問題有解了。”近日，哈爾濱市民張女士在朋友圈轉發的文件受到廣泛關注。這份由黑龍江省教育廳發布的《關于加強中小學生校服管理工作的通知》，規范了中小學校服選用采購流程等群眾關切的校服管理問題。 針對家長關注的內容，黑龍江省教育廳有關負責人對通知進行了政策解讀。在校服采購過程中要按照國家標準嚴格查驗，按要求保留校服樣品，采購的校服必須具備齊全的成衣合格標識，并有法定檢驗機構出具的本批次成衣質量檢驗合格報告。校服選用采購每三年一個時段（即小學一至三年級、四至六年級，初中階段，高中階段），在該時段起始年級采購，畢業年級不組織采購校服。建立以家長委員會為主體，吸納學生代表、家長代表、教師代表等共同組成的校服選用組織，由校服選用組織根據學生及家長意愿決定本校是否選用、選用樣式、價格范圍等。在校服生產前對面料抽樣進行送檢，檢驗合格后再生產；校服生產完成后對成品再次進行抽檢，抽檢合格后再使用。 通知強調，不得濫用行政權力排除、限制公平競爭，不得違反市場原則采取“定點”“定商標”等方式干涉交易自由，不得通過入圍方式設置備選庫、名錄庫等，由學生家長自費購買的校服，教育行政部門不得作為采購單位采購校服并強制購買。相關部門要運用“雙隨機、一公開”監管模式，定期開展校服質量聯合檢查，教育行政部門定期向所在地質監部門及其所屬專業纖檢機構通報校服供貨企業名單，及時反映有關校服質量問題的線索；一經發現校服質量問題，采購單位要依照采購合同約定要求校服生產企業辦理退賠等事宜，并向本級教育行政部門、質監部門報告。學校、相關部門和機構工作人員在校服采購過程中，未履行職責，存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的，由相關職能部門依法處理；涉嫌構成犯罪的，依法移送司法機關處理。 記者注意到，通知還明確對家庭困難學生、烈士子女、孤兒、殘疾兒童等采取多種措施無償提供校服。同時，積極開展校服展演、樣式遴選等工作，鼓勵和引導專業設計人員、學生參與校服樣式設計，充分發揮校服育人和審美功能。
