(資料圖片)
7月7日，西昌學院在致知樓環形學術報告廳召開“院長講專業”報告會。黨委副書記、校長朱占元，黨委常委、副校長胡金朝、胡青龍，各二級學院領導班子成員、教研室主任（副主任）、教務科科長（副科長），教指委全體委員，教務處副處及以上干部參加會議。會議由胡金朝主持。
朱占元指出，本次報告會是貫徹落實學校2023年教學工作大會精神的一項重要舉措，會議旨在圍繞“評估啟動年”的首要任務，扎實推進2023版人才培養方案修訂工作。明確思路，厘清方向，提升質量，促進人才培養方案修訂的持續完善。強化專業內涵式建設，為提高學校人才培養質量、推動人才培養模式改革以及2025年審核評估奠定基礎。朱占元提出三點要求，一是各二級學院要高度重視，以國標為依據，對照專業認證和2025年審核評估相關要求，根據學校人才培養方案修訂指導意見，圍繞“強化通識，突顯應用，鮮明特色”的修訂目標，認真完善人才培養方案的修訂工作，構建符合學校辦學定位與培養目標的應用型人才培養體系。二是嚴格把關，加強對人才培養方案的審核，認真監督人才培養方案制定后的執行、落實情況。三是進一步加強課程建設，修訂課程教學大綱，加強師資隊伍建設，確保人才培養方案落實落地。
胡金朝強調，一要嚴認真研究，人才培養方案方案修訂始終要遵循“頂天立地”的原則，既要做到對照《國標》、相關專業認證要求，對照對標競進學校，也要做到契合學校定位、契合地方特色、契合專業實際。二要總結好人才培養方案修訂的全過程，充分挖掘經驗，凝練優勢特色，認真聽取行業企業專家的意見。三要加強宣傳，在學校中營造“人人重視人才培養方案修訂”的氛圍。
胡青龍指出，人才培養方案是實現人才培養目標的綱領性文件，是全面提高人才培養質量的重要保障。2025審核評估目的是“以評促強”，院長講專業不能僅僅局限于專業，要打開格局，圍繞“四新建設”，在人才培養方案的專業優勢與特色中融入教研教改成果，認真斟酌人才培養目標、畢業要求。
各二級學院院長從專業建設思路、專業特色和優勢、2023版人才培養方案修訂情況等方面對本學院所有專業進行了匯報，重點介紹了人才培養方案的特色及課程體系，人才培養方案修訂過程，并就新版人才培養方案與2019版人才培養方案的不同進行了說明。
學校教指委委員、教務處相關同志分別就各二級學院2023版人才培養方案分享了自己的看法，并就具體事項提出了建議和意見。（文/教務處 曾明莉 圖/黨委宣傳部 黃晗）
