1.某學校根據學生的入學成績排名將入學新生分為三個班進行教學。第一名到第一百名的學生編入快班，第一百零一名到第二百名的學生編入普通班，第二百名之后的學生編入慢班。下列對這種教學組織形式的評價，正確的是( )。(單選)
A.不利于教師針對學生的特點進行因材施教
B.在分班時難以科學地鑒別學生的水平和能力
(資料圖)
C.在對待分組教學上，學生、家長和教師意愿常常與學校的要求相一致
D.容易普通班和慢班學生的學習積極性
2.為了將教學過程中教師的主導作用和學生的主體地位統一起來而提出了( )。(單選)
A.系統性原則
B.啟發性原則
C.量力性原則
D.理論聯系實際原則
3.以改進教師的“教”和學生的“學”為目的，側重于過程的評價是( )。(單選)
A.診斷性評價
B.總結性評價
C.配置性評價
D.形成性評價
4.教學過程的基本階段中，處于中心環節的是( )。(單選)
A.引起學習動機
B.領會知識
C.鞏固知識
D.運用知識
5.下列關于復式教學敘述正確的是( )。(單選)
A.復式可以在同一年級內進行
B.復式教育適用于學生多、教師少的情況
C.復式教育中教師的教學和學生的自學或作業同時進行
D.復式教育情境下學生的基本技能和自學能力相對較弱
6.在教學檢查中，教學組長王老師發現新進教師小李的備課工作做得不太讓人滿意。如果你是王老師，你會建議小李從做好( )方面完成備課工作。(多選)
A.鉆研教材
B.了解學生
C.考慮教法
D.布置好作業
7.根據使用的主要教學方法，課可以分為( )。(多選)
A.講授課
B.練習課
C.單一課
D.演示課
8.檔案袋評價實質上屬于過程性評價。( )(判斷)
9.測量的效度是指測量的正確性和有效性。( )(判斷)
10.班級授課的優越性主要體現在哪些方面。(簡答)
參考答案：2023年教師招聘考試每日一練第152期答案
