我們都知道能夠影響到孩子教育的因素有很多，如師資力量、學校教育管理模式等，除此之外，一些教育部門的領導的言行舉止，也會對孩子的教育產生不可忽視的影響。
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山西一教育局長涉嫌嚴重違紀違法，離職五年被調查，學歷引發爭議
一位優秀的教育領導能夠讓孩子接受的教學管理模式更加科學、合理、督促老師更加負責，但凡事都有例外，一些教育主管部門的領導因為素養有限，不僅不能推動教育事業的發展，而且還會為影響孩子樹立正確的三觀。
我們以近日被調查的一名教育部門的干部為例，據山西紀委監委部門發布的公告顯示：陽泉市教育局原黨組書記、主席高巨海，因為涉嫌嚴重違紀違法，目前正在接受紀律審查和監委調查。
據了解，高巨海出生于1958年，畢業于山西大學大學中文系，曾擔任陽泉市教育局黨組書記、主席、是指教育工委書記，陽泉市文聯副主席、政府辦公室副主任、辦公廳主任、副秘書長、盂縣萇池鄉黨委書記，2017年5月離職，2018年退休。
很多網友在看完此份履歷之后，雖然對高巨海涉嫌嚴重違紀違法的事情十分的氣憤，同時也對其學歷和辭職五年被調查的事情十分疑惑。
首先我們知道要知道以高巨海的年紀，在那個年代能夠考上大學是十分不容易的；而且雖然現如今很多人對山西大學都“不屑一顧”，
但是要知道其是我國最早的三大學堂之一，不僅擁有悠久的歷史，而且對很多山西、乃至全國很多高校的建設都做出過卓越的貢獻，在近年來也取得了階段性的勝利，令人十分期待其的發展。
其次關于高巨海離職五年后被調查的的事情，因為目前此事還處在調查階段，對其是否確系涉嫌違紀違法、具體違紀違法事由，我們只能等待相關部門進一步的通告。
但是從此事中我們能夠反思的事情有很多。其一是對于教育部門的干部而言，我們一定要在日常工作中重視自己的言行舉止，嚴格遵守法規法紀。
要知道在我們面對的是正處在成長關鍵時期的學生，任何的違紀違法行為，或者違背道德的言行舉止，都會影響到學生的身心健康發展；
其二是對于我們準備考公的畢業生而言，在成功上岸之后，無論身處何種崗位，我們 都不能有絲毫松懈對自身嚴格要求的想法或行為，否則即便是已經離職或退休 ，還是會受到相應的處罰。
大家對此有什么看法，歡迎在評論區留言。（對于此事筆者也會持續關注，并在第一時間告知大家）
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