小學(xué)生關(guān)于毛毛的讀后感800字左右 篇1

在寒假里，我讀了《毛毛》這本書。

它主要講述了一個(gè)聲稱自己已有102歲高齡、名叫毛毛的小姑娘與霍拉大師、烏龜卡西歐佩亞等朋友們一起聯(lián)手打敗時(shí)間竊賊灰紳士的故事。毛毛的傾聽，好似一項(xiàng)超能力，它可以使說(shuō)話的人困難土崩瓦解，盡情傾訴自己的煩惱，因此她深受朋友們喜歡。她的傾聽還讓一位灰紳士說(shuō)出了他們讓人類珍惜時(shí)間的真相為了更好、更多地竊取時(shí)間，最可惡的是這些灰紳士們壞得出奇，他們準(zhǔn)備一步步地掌控人類所有的時(shí)間！他們建議受害者之一的弗思先生把母親送進(jìn)便宜的療養(yǎng)院，把鸚鵡賣給愛鳥人士，每周不再唱歌、聚會(huì)、看電影等，以便讓自己偷取更多的時(shí)間，而弗思先生的生活卻從此變得非常枯燥、他自己也從此悶悶不樂(lè)。毛毛的勝利讓人們恢復(fù)了以往的快樂(lè)日子。

看完這本書后，我思緒萬(wàn)千：“為什么人類越是節(jié)省時(shí)間，而時(shí)間越會(huì)被灰紳士們所偷走呢？”于是我把書又看了一遍，才解開了這個(gè)謎。原來(lái)就在人們珍惜時(shí)間的同時(shí)，多余的時(shí)間雖說(shuō)是存在灰紳士的時(shí)間儲(chǔ)蓄銀行里，但是，那一部分的時(shí)間卻已被灰紳士們占為己有！

(資料圖)

雖然，灰紳士會(huì)將人們節(jié)約下來(lái)的時(shí)間奪走，但珍惜時(shí)間仍然是一個(gè)好習(xí)慣，只要你在節(jié)約時(shí)間的同時(shí)注意生活質(zhì)量就可以了。在讀這本書前不久，我也嘗到了珍惜時(shí)間并注意好好利用時(shí)間的好處。

那天早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“奕憬，如果你今天看完三本書，并修改完一篇作文的話，晚上你就可以看電視了。”我一聽，有些遲疑，但想想精彩的《奔跑吧，兄弟》節(jié)目，還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。不等媽媽離開，我快速地拿起筆，一改平時(shí)拖拉的習(xí)慣，只聽筆頭劃過(guò)紙張“唰唰”的聲音，一心一意地寫了起來(lái)。平時(shí)要一天的時(shí)間都不能完成的作業(yè)，居然在中午的時(shí)候就完成了！太令人驚訝了！中間我還跳了好幾次繩、墊了好幾次球呢！到了晚上，我將完成好的作業(yè)一一送給媽媽檢查。檢查時(shí)，我的心里好像有一只小兔子在亂跳，生怕檢查不過(guò)關(guān)。沒(méi)想到，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這次任務(wù)完成得不錯(cuò)。”“哇塞！太棒了！”我聽了，高興地歡呼雀躍，開開心心地看了一集讓我笑聲不斷的《奔跑吧，兄弟》。

《毛毛》這本書里蘊(yùn)含著許多道理，說(shuō)也說(shuō)不完。同學(xué)們，讀了這本書，我受益匪淺。如果你有時(shí)間的話，也可以去看一看，我相信，你也會(huì)有所收獲的哦！

小學(xué)生關(guān)于毛毛的讀后感800字左右 篇2

這是一個(gè)時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事。雖然是童話，但當(dāng)中也充滿了溫馨、勇敢、歡樂(lè)、喜悅…各種各樣的情感。作者用奇妙的想象，把我們帶入了一場(chǎng)斗爭(zhēng)，一個(gè)時(shí)間的世界。這本書中，小女孩毛毛當(dāng)之無(wú)愧的成為了故事的主教，她即普通又不普通。說(shuō)她普通是因?yàn)椋皇且粋€(gè)小女孩，每天和大家一起游戲、玩耍，有許多人都愿意幫助她，她也和那些人成為了朋友。說(shuō)她不普通，是因?yàn)樗幸环N不平常的優(yōu)點(diǎn)，那就是傾聽；她能使人覺(jué)得心中仿佛忽然涌現(xiàn)出許多自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的。隱藏在心底的"想法。

你有可能會(huì)問(wèn)，為什么這個(gè)勢(shì)單力薄的小女孩，竟能夠戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的現(xiàn)代惡魔，灰先生？這是不是很不可思議？最初提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)我自己也很迷惑，好像覺(jué)得這樣順理成章，但又找不到答案。于是我再次翻開書，艱難地從字里行間找答案，答案只有一個(gè)，那就是毛毛對(duì)他人的愛。

看看這些書里的句子"難道沒(méi)有人愛過(guò)你嗎？""別的孩子們是不會(huì)喜歡她的。""可是我愛我的朋友。"這些句子無(wú)不透露出她對(duì)別人的愛，也正是如此，她被侯拉師傅選中，成為了挽救大家的人。

這本書告訴我們，一味的節(jié)約時(shí)間，有時(shí)候并不可以帶給我們好處，反而會(huì)帶來(lái)壞處。上天之所以，給每個(gè)人免費(fèi)的、平等的24小時(shí)，是讓我們拿它去關(guān)心別人，幫助別人。

小學(xué)生關(guān)于毛毛的讀后感800字左右 篇3

它講的是一個(gè)時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩不可思議的故事：毛毛是一個(gè)從孤兒院里跑出來(lái)的孤兒，奇怪的是她住在一個(gè)廢棄的露天劇場(chǎng)里，誰(shuí)也不知道她幾歲了。她在這個(gè)小鎮(zhèn)里認(rèn)識(shí)了很多朋友，比如吉吉、老貝波……他們很喜歡毛毛，只要有什么心事兒都會(huì)去找毛毛說(shuō)，毛毛就認(rèn)真地傾聽他們說(shuō)話，他們說(shuō)完就高高興興地回家了。沒(méi)過(guò)多久，毛毛就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人驚奇的秘密：原來(lái)“灰先生”一直在神不知，鬼不覺(jué)地竊取別人的時(shí)間。只要見過(guò)“灰先生”的人，他們就沒(méi)有笑容，天天就知道工作掙錢，把時(shí)間當(dāng)成財(cái)富，沒(méi)有時(shí)間和別人交談，也沒(méi)有快樂(lè)。有一天，毛毛跟著一只烏龜——卡西歐佩亞，來(lái)到了時(shí)光老人——候拉那里，毛毛認(rèn)識(shí)了時(shí)間花，知道了如何打敗“灰先生”。毛毛和“灰先生”的戰(zhàn)斗開始了，最后毛毛勝利了，她把被“灰先生”搶走的時(shí)間又還給了人們，人們又像以前一樣快樂(lè)了。

這本書里我最喜歡毛毛，因?yàn)樗苌屏迹軙?huì)傾聽別人說(shuō)話。我明白了，傾聽很重要，學(xué)會(huì)了傾聽，就會(huì)有好朋友。

讀了這本書，我明白了時(shí)間就是生命，時(shí)間就是快樂(lè)。如果我們沒(méi)有了時(shí)間，人生就會(huì)在忙碌中度過(guò)，如果我們有了時(shí)間，人生就會(huì)在快樂(lè)中度過(guò)。

一.精選毛毛學(xué)生讀后感【集錦】

毛毛學(xué)生讀后感1一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰父母從小就用這句話來(lái)教育我要珍惜時(shí)間，在我的心目中一直認(rèn)為珍惜時(shí)間就是節(jié)約金錢。但自從我讀了德國(guó)幻想文學(xué)家米切爾·恩德寫的《毛毛》這本書后，讓我對(duì)珍惜時(shí)間有了更深的理解——珍惜時(shí)間就是珍惜生命。這本書講了這樣一個(gè)奇幻的故事：城市里出現(xiàn)了無(wú)處不在的灰先生，他們蒙騙了人們并偷取人們的時(shí)間，使人們?yōu)榱藭r(shí)間而六親不認(rèn)、違背著良心做事。毛毛和小烏龜卡西歐佩亞冒著...查看更多

二.毛毛讀后感600字

毛毛讀后感我讀了一本名叫《毛毛》的書，非常有趣。它讓我知道了：合理安排時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間。這本書講的是一個(gè)時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩不可思議的故事：毛毛是一個(gè)孤兒，住在一個(gè)廢棄的露天劇場(chǎng)里。誰(shuí)也不知道她幾歲了。在這個(gè)小鎮(zhèn)里，她認(rèn)識(shí)了很多朋友，比如老貝波、吉吉……他們都很喜歡毛毛，只要有什么事就會(huì)去找毛毛說(shuō)，毛毛便認(rèn)真地聽他們說(shuō)話，說(shuō)完后他們就高高興興地回家了。沒(méi)過(guò)多久，毛毛...查看更多

三.繪本好餓的毛毛蟲讀后感

繪本好餓的毛毛蟲讀后感《好餓的毛毛蟲》是一本充滿了詩(shī)情與創(chuàng)意的圖畫書。如果說(shuō)有一條蟲子能一路暢通無(wú)阻地從一個(gè)國(guó)家爬到另一個(gè)國(guó)家，那么就是它了！三十多年來(lái)，這條從艾瑞克·卡爾手里爬出來(lái)的紅腦殼、綠身子、高高地弓起來(lái)走路的毛毛蟲，已經(jīng)“吞噬”了世界上二千多萬(wàn)個(gè)孩子的心。這是一本充滿了詩(shī)情與創(chuàng)意的圖畫書。主要內(nèi)容：月光下，葉子上躺著一顆小小的蛋。星期天早上，太陽(yáng)升起來(lái)，“砰！”從蛋里爬出...查看更多

四.毛毛讀后感500字

毛毛讀后感第一次聽到《毛毛》這個(gè)書名，就覺(jué)得應(yīng)該是本不錯(cuò)的書，讀完了以后果然沒(méi)讓我失望。這本書由德國(guó)最著名的科幻小說(shuō)家米切爾·恩德所寫。主要講述了與時(shí)間有關(guān)的故事。俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間就像空氣一樣，既不能浪費(fèi)，又不能過(guò)多地使用。例如書中的費(fèi)恩，他是理發(fā)師。以前他會(huì)用很多的時(shí)間去練習(xí)唱歌，但現(xiàn)在他再也沒(méi)有時(shí)間去了，而是整天忙這忙那，甚至有點(diǎn)像個(gè)神經(jīng)病...查看更多

這讓我想到了自己，總是浪費(fèi)時(shí)間。有時(shí)在課堂上不注意聽講，該學(xué)會(huì)的知識(shí)沒(méi)學(xué)會(huì)，回到家里還要再學(xué)；有時(shí)寫作業(yè)時(shí)粗心，寫錯(cuò)了還要重寫；有時(shí)寫作業(yè)時(shí)做手工，作業(yè)沒(méi)做好，手工也沒(méi)做好。這時(shí)，“灰先生”就輕易奪走了我的時(shí)間，我就沒(méi)時(shí)間玩了。以后我要上課認(rèn)真聽講，把該學(xué)會(huì)的知識(shí)都學(xué)會(huì)。寫作業(yè)的時(shí)候，不做手工，還要細(xì)心，爭(zhēng)取不出錯(cuò)。這樣，“灰先生”就無(wú)機(jī)可乘了。

以后，我要珍惜時(shí)間，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地玩耍，讓人生充滿樂(lè)趣！