廣東以色列理工學院(以下簡稱“廣以”)的外籍教師分享了他們在中國從事教育工作的所見所感，暢談他們對中國教育發展的見解與期待。
數學與計算機科學系主任Eli Aljadeff教授認為，對于中國和世界來講都非常重要。在中國工作的7年間，他見證了教育領域的快速發展。“中國建了更多大學、實驗室、研究中心等，提供了高水平的大學教育，教育的類型、層次也更豐富，這是教育方面的巨大進步。”
廣東以色列理工學院數學與計算機科學系主任Eli Aljadeff教授
Eli Aljadeff教授認為，教育要更具包容性。“廣以招收了許多有理工天分的學生，有些學生在高中期間就獲得理工競賽的好名次。來到廣以后，學校因材施教，為他們提供了很多機會，讓學生在擅長的學科領域鉆研進步。我們希望能夠培養數學與計算機科學、材料、機械工程等學科的人才，他們未來可能成為優秀的科學家，對社會作出貢獻。”
本科生院副院長Varenyam Achal教授也非常關注二十大。他認為中國是國際化教育的領先者。“像廣以這樣的中外合辦大學，為學生提供國際化教育，讓他們在國際化環境中求學。廣以的課程設置與以色列理工學院相同，師資也是按以色列理工學院的標準全球招聘。因此，學生在中國就可以接受到和本部同等水平的教育。”
廣東以色列理工學院本科生院副院長Varenyam Achal教授
“廣以正在培養年輕人才，他們會成為中國的未來。中國在教育合作方面做得很好，是國際教育的典范。”Varenyam Achal教授說。
化學專業高級講師Michail Paraskevas是2019年2月來到中國的，此后一直在廣以從事教學和科研工作。“這是一個適合工作和生活的好地方。如果要用一個詞來形容中國，我想應該是‘創新(creative)’。在這塊土地上，人們不僅是提出新想法，還擁有創造許多新事物的能力。”
化學專業高級講師Michail Paraskevas
Michail Paraskevas認為，中國不僅是迸發靈感之地，也是孕育創造的土壤。“在我的實驗室里有許多中國生產的實驗儀器，它們功能先進、質量過硬。我相信中國制造會有光明的未來。”
