知識引導

【資料圖】

在邏輯填空題目中，有時會有很多關聯詞出現，比如：

表并列的：且、和、同時、既…又…;

表轉折的：但是、然而、卻……;

表遞進的：不但…而且…、更、甚至等等。

如果有這些關聯詞，我們就可以以它們為抓手，分析設空處前后的含義，去選擇一個符合意思的短語。

答題思路：

第一步，找標志詞。做選詞填空大家先別著急去看選項，先分析題干，對題干中出現的轉折詞要保持敏感。

常見的轉折詞：但是、然而、卻、事實上……

第二步，應用。前后語義相反。

找完轉折詞，先看轉折詞前后給的提示信息，根據提示信息選擇一個相反的詞語，再去鎖定選項。

練習題

例1

美國耶魯大學一項持續 12 年的研究表明：由父母同時帶大的孩子智商高，他們在學校里的成績往往更好，將來走向社會也更容易。盡管很多男性已經領悟到父教的________。但現實生活中父教的缺位并不鮮見。中國家庭分工普遍注重“男主外，女主內”，投入到孩子身上的時間自然就會減少;有些男性存在濃厚的“大男子主義”情結，認為父教是“________”，就算有時間，也不愿陪伴孩子;還有的父親尚未認識到父教的必要性和重要性。

填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A.大有裨益 家長里短 B.至關重要 大材小用

C.大有可為 小題大做 D.不可或缺 雕蟲小技

【中公解析】D。分析文段，文段的第一空后面有“但”這個轉折詞，后面“父教缺位現象普遍”，故橫線處要體現出“父教不能缺位”之意。

A選項，“大有裨益”形容某件事對人益處很大，并沒有體現出不能缺位的意思，排除;

B選項，“至關重要”強調很重要，但是代入之后出現語法錯誤，排除;

C選項，“大有可為”比喻所做之事很有發展前途，并沒有體現出不能缺位的意思，排除;

D選項，“不可或缺”強調不能缺少，符合第一空的詞義，保留。

驗證第二空，根據“男主外，女主內”、“大男子主義”可知，父親的主業是“對外”，而對“家庭之事”、“教育孩子之事”父親并不認為是重要的，所以說“父教”是“雕蟲小技”，整體語義沒有問題。

故本題選擇D選項。

例2

近二十幾年來，人類已發現數千顆圍繞其他恒星公轉的行星，其中絕大多數與地球________。不過，《發現》雜志曾，觀察大約150個鄰近星系，就應該會找到一個類似地球的小型行星。

填入畫橫線部分最恰當的一項是:

A.涇渭分明 B.唇齒相依 C.息息相關 D.大相徑庭

【中公解析】D。文段第一句告訴我們，人類已經發現了許多行星，而其中大部分行星都與地球怎么樣呢?設空處后面以一個轉折詞“不過”說到雜志每150個行星就能找到與地球相似的行星。轉折后面講的是能找到與地球相似的行星，那么轉折前的語義應是與之相反相對，所以設空處體現出來的應是不相似、不同的意思。

A.涇渭分明。涇河水清，渭河水濁，涇河水流入渭河，清濁分明，不相混雜。比喻是非分明，界限清楚。側重的是界限清楚，并不能表達空意。排除

B.唇齒相依。嘴唇和牙齒互相依存。比喻關系非常密切，相依相存。側重的是相依相存，也不能表達空意。排除

C.息息相關。一呼一吸都互相關聯。比喻關系極為密切。側重的是關系密切，不表達空意。排除

D.大相徑庭，原指從門外小路到門內庭院還有一段距離。后用“大相徑庭”形容彼此相差很遠，很不一致。可以表達設空處不同、不相似的意思。當選。

例3

交流是復雜的藝術，有聲語言并不是表達意義的方式，輔以動作和面部表情，可以使表達生動形象，也折射出歷史和文化智慧的光芒。各民族間的形體語言，有的形式和意義相同(如握手致意)，有的雖然形式相同，意義卻_____。如果不能正確解讀就可能產生誤會，甚至引起嚴重的后果。

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.南轅北轍 B.針鋒相對 C.截然相反 D.紛繁復雜

【中公解析】C。首先大家讀題干，發現設空處前面出現了一個“卻”字，是轉折詞，前后語義應該是相反的，前面說的是“雖然形式相同”，那轉折之后應該說的是“意義卻不同”，那這樣的話我們只需要來分析那個成語的意思表示“不同”就可以了。

A選項，南轅北轍，比喻行動和目的正好相反。雖然有“不同”的意思，但是側重強調的行動和目的相反，與“意義卻不同”的語境不符。排除。

B選項，針鋒相對，比喻在爭辯或斗爭中，針對對方的論點或行動進行回擊。側重強調觀點與立場的不同。排除。

C選項，截然相反，截然：界限分明，相反：完全相反。“雖然形式相同，意義卻截然相反”，符合題干的語境。保留。

D選項，紛繁復雜，頭緒、表象多而且復雜。側重的是多而復雜，與題意不符，排除。

故本題答案選擇C。