科目一(1-4)
(資料圖片僅供參考)
1. 下列選項中，與“藝術品-雕刻”的邏輯關系相同的是( )。
A. “茶”和"鐵觀音"
B. “挑戰”和“困難”
C. “車輪”和“自行車”
D. “廚師”和“炒鍋”
2. 找規律填數字是一個很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。將選項中的數填入“3,8,22,62,178, ( )”空缺處，符合該組數字排列規律的是( )
A. 518
B. 516
C. 548
D. 560
3. 在Word 2010中，用于設置字體顏色的按鈕，位于“開始”功能區中的( )。
A. “段落”組
B. “字體”組
C. “樣式”組
D. “剪貼板”組
4. 閱讀下面材料，根據要求作文。
蘇格拉底說：“快樂就是這樣的，它往往在你為著一個明確的目標忙得無暇顧及其他的時候突然來訪。”
培根說：“外在的偶然因素經常影響人的命運，但人的命運主要還是掌握在自己手中。”
要求：用規范的現代漢語寫作。自定立意，自擬題目，自選文體。不少于800字。
科目二(5-10)
5. 某小學生無法通過A>B推算出B
A.感覺運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
6. 教學評價是對教學工作質量所做的測量，分析和評定，也是對教學活動的整體功能的評價，其中( )是在一個大的學習階段結束時，對學生學習的成果進行制度化的正規考查、考試及其成績評定。
A.總結性評價
B.形成性評價
C.診斷性評價
D.常模參照性評價
7. 下列關于布置課外作業的說法正確的是( )。
A.教師在向學生布置課外作業時，不必說明具體要求，這樣可以考查學生的掌握程度
B.教師應多選擇難度較大的題目，這樣便于檢查學生對新課的掌握情況
C.布置的課外作業要符合學生的實際情況，并要求學生按時完成
D.對布置的課外作業，教師應根據實際情況進行批改，不必及時反饋
8. 當外部的紀律控制被個體內化之后成為個體自覺的行為準則時，此時處于( )。
A.教師促成的紀律 B.集體促成的紀律
C.自我促成的紀律 D.任務促成的紀律
9.中小學常見的結課方式是( )。
A.歸納式總結法
B.比較總結法
C.活動總結法
D.懸念總結法
10. 維果茨基的“最近發展區”意指經過努力能夠達到的那個發展水平。(辨析<中學科目二>)
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