在行測考試中，主旨題的考查題量無論是在國考還是省考中，一直都居高不下，所以我們必須重視起來。說到主旨題，就不得不提到考試中經常出現的轉折、因果文段了，它們考查頻率很高，而且在理解文段的基礎上適當結合關聯詞即可做對題目，收獲感滿滿!那就讓我們一起來看看這兩類題目到底如何做吧。

先來一道轉折文段的題目：

例題1

改革開放以來，我國制造業發展迅速，2010年產值超過美國，成為全球制造業第一大國。不過，隨著我國經濟進入新常態，制造業發展的困難增加，亟需轉型升級。據統計，我國制造業31個行業大類中，非金屬礦物制造業、金屬制品業等傳統行業占比高達86%，高端產品供不應求，無效和低端產品嚴重過剩，供需兩側錯配矛盾突出。

(資料圖片僅供參考)

這段文字意在強調我國制造業：

A.呈現出穩中向好的態勢

B.亟需轉型升級

C.化解過剩產能任務繁重

D.存在大而不強的特征

【中公解析】B。

本題考查文段主旨。解答這類題目首先要分析文段內容，確定文段主旨，其次，分析選項表述是否與原文一致，最后，對于與原文一致的選項再判斷其是否符合文段主旨。

先來分析文段。

文段首先介紹了改革開放以來，我國制造業取得的成就;然后以“不過”轉折指出問題，即目前制造業的發展存在困難;接著給出對策，即亟須轉型升級;最后援引數據來說明我國制造業發展存在的困難。文段通過轉折指出問題并給出對策，對策部分為文段重點，意在強調我國制造業亟須轉型升級。

接下來分析選項。

A項，“穩中向好的態勢”對應轉折前內容，非文段重點，排除。B項，“亟需轉型升級”恰好對應我們剛才分析出來的文段重點，當選。C項，“過剩產能”對應后文分析問題的部分，且“任務繁重”為問題表述，并非解決對策，排除。D項，“大而不強”依然是在強調“不強”的問題，但并未點明具體對策，非文段重點，排除。故本題選B。

其實大家會發現，此題的正確答案B項剛好對應轉折后的內容，所以在我們基本理解文段內容的基礎之上，適當結合轉折關聯詞，可以快速地鎖定正確選項!

接下來我們再通過一道例題，看看因果文段的題目又如何做呢?

例題2

美國歷史學家戴維斯在《檔案中的虛構》一書中，以16世紀法國赦罪書中的案情編造為例，凸顯所謂原始檔案的虛構性，引發歷史研究者對檔案可信性的質疑，但是換一個角度，在檔案的記錄、歸檔與篩選、保存等制作環節中所摻雜的主觀意識，恰好也是檔案的一種真實性，更可以反映某種特定的時代風尚。因此，對檔案可信性的質疑，不應導致對檔案的否定與摒棄，而是更應進一步地發掘其中深藏的多元化的歷史真貌。

這段文字意在說明：

A.主觀意識可能會影響檔案的可信性

B.檔案多少都會反映特定的時代風尚

C.學者對檔案的虛構性持有不同見解

D.存在虛構成分的檔案也應善加利用

【中公解析】D。

本題依然考查文段主旨。

文段首句指出美國歷史學家戴維斯在其著作中對原始檔案虛構性的凸顯引發了歷史研究者對檔案可信性的質疑;接著用“但是”轉折，提出了不同的觀點，即檔案制作環節所摻雜的主觀意識恰好也是檔案的一種真實性，其可以反映某種特定的時代風尚;最后以“因此”得出結論，對檔案可信性的質疑不應導致對檔案的否定與摒棄，而是更應進一步地發掘其中深藏的多元化的歷史真貌。由此可知，以“因此”得出的最后的結論是文段重點。接下來分析選項。

A項，對應文段結論前內容，非文段重點，排除。B項，“檔案反映特定的時代風尚”是為了引出結論，即對檔案可信性的質疑不應導致對檔案的否定與摒棄，而是應對其進一步挖掘利用，本身非文段重點，且文段論述主體是“虛構性的檔案”，“檔案”概念變化，排除。C項，對應文段結論前內容，非文段重點，排除。D項，“存在虛構成分的檔案也應善加利用”是對結論的同義轉述。故本題選D。

通過此題，大家會發現，文段由“因此”引出重點，所以如果文段中出現因果詞大家也需要多多關注!

當然，有很多考生會有一個疑問，那就是諸如“因此”這類因果詞引出的內容一定為文段的重點嗎?我們可以來看看下面這道題。

例題3

原產于美洲西部的魯冰花，英文名為“Lupin”，在希臘文里是悲苦的意思，通常生長在貧瘠的田野、鄉間的小路，生命力強。而在我國臺灣高山地區，魯冰花常跟茶樹種在一起，據說可以幫助茶樹健康生長，并且可以使茶葉芳香甜美。另外，魯冰花死后肥沃了土地，讓茶樹長得更加茂盛。魯冰花這種堅韌不拔、大公無私、“化作春泥更護花”的精神，正如同世間最真摯的母愛。所以，它可以用來象征母愛，作為母親節兒女獻給母親的禮物。

這段文字意在說明：

A.魯冰花成為母愛之花的緣由

B.魯冰花的原產地及生長特性

C.魯冰花為何常與茶樹種在一起

D.魯冰花在中西文化中的不同含義

【中公解析】A。

文段首先介紹了魯冰花生長環境惡劣，生命力強;接著介紹了在我國臺灣地區魯冰花常與茶樹種植在一起，幫助茶樹生長，又通過并列連詞“另外”介紹了魯冰花另一特點——在死后可以肥沃土地;然后指出魯冰花具有的以上三種特點和母愛一樣;最后由總結詞“所以”得出結論：魯冰花可以被用來象征母愛。由此可知，文段主要說的是魯冰花被用來象征母愛的原因。接下來看選項。

A項，“魯冰花成為母愛之花的緣由”是文段重點的同義轉述，當選。B、C兩項均是“所以”之前的內容，非重點，排除。D項，文段介紹魯冰花在西方文化中的含義是引出話題的內容，非重點，排除。故本題選A。

通過這個題目就是要提醒同學們，不能看到因果詞就機械地認為其后的內容是重點。例如上面的這道題，因果詞的作用是為了闡述事情的因果邏輯，那這就需要我們將文段的因果邏輯概括完整。希望大家能注意區分兩種不同的因果文段，避免被因果詞“迷惑”哦!