1.以下體現循序漸進原則的是( )。(單選)
A.桃李不言，下自成蹊
【資料圖】
B.不憤不啟，不悱不發
C.不陵節而施
D.學而時習之
2.“嚴師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語體現了( )的觀點對人的教育方式的影響結果。(單選)
A.遺傳決定論
B.環境決定論
C.輻合論
D.平行論
3.青少年的感知成熟先于思維成熟，而思維成熟先于情感成熟，這表明個體身心發展具有( )。(單選)
A.階段性
B.不平衡性
C.順序性
D.連續性
4.美國人力資本理論代表舒爾茨教育對國民經濟增長貢獻( )。(單選)
A.20%
B.28%
C.33%
D.36%
5.從根本上來說，教育發展的規模和速度最終是由( )決定的。(單選)
A.政治制度
B.經濟發展水平
C.文化傳統
D.生產力
6.“出淤泥而不染”說明人身心發展的源泉和動力是( )。(單選)
A.環境
B.教育
C.遺傳
D.主觀能動性
7.在以下人物中，不屬于外鑠論代表人物的是( )。(單選)
A.荀子
B.孟子
C.華生
D.洛克
8.下列關于學校文化的表述，正確的是( )。(多選)
A.校園文化是學校文化的縮影
B.學校硬件設備屬于物質文化
C.學校制度文化是學校精神文化的物質載體
D.學校文化并非天然形成，而是共同習得的
9.我們經常能夠看到，有的兒童富于想象，有的兒童善于記憶。有的語言豐富，擅長描寫;有的計算敏捷。有的愛靜，有的愛動;有的羞澀，有的爽朗。這一現象說明人的發展取決于他的先天素質，要重視早期教育。( )(判斷)
10.影響個體身心發展的因素。(簡答)
參考答案：2023年教師招聘考試每日一練第93期答案
