【資料圖】
在申論考試中最重要的無疑就是近年來出現頻率越來越多的重要題型——貫徹執行題目。而貫徹執行題分值占比又很多，那么如何更好地將貫徹執行題目做好，如何貫徹執行題目得到，這就是我們接下來需要好好研究的方向了。今天中公教育便帶著大家一起從貫徹執行審題中找尋做題思路。
【例題】假設你是繡山村村支書助理，請根據“給定資料4”，寫一篇動員本村獼猴桃果農加入合作社的倡議書。
【中公解析】這是福建省考2018年的題目，通過審題，我們同樣可以得到貫徹執行題的思路框架，首先是標題，標題的寫法有很多，那么這道題的寫法就可以是關于xxx 的倡議書，就可以寫成關于動員本村獼猴桃果農加入合作社的倡議書。當然結合情境我們當然也可以寫一個比較生動的標題作為倡議書，比如“小小獼猴桃 托起致富夢”。 其次就是他的格式，這是一篇倡議書，那么自然是有稱呼，針對獼猴桃果農的倡議書，那么發文對象自然是各位果農朋友們，落款因為是村支部發出的，那么自然要寫上繡山村村支部、XXXX年XX月XX日。最后是正文部分，那么正文部分我們就可以發現，主要分為三個部分，一個是發文事由，那么發文事由就是背景，為什么會發出倡議呢? 我們就可以思考，可能是由于之前存在的問題引出我們要加入合作社，所以從材料的前幾段中，我們就可以去尋找，到底有哪些背景內容可以放入材料的背景中，這既是我們所要明確的發文背景。再一個就是發文內容，既然是倡議書，那么倡議書上就應該是具體倡議的舉措，當然也可能是其他內容，具體概括是什么要根據材料來確定。最后就是結束語了，不難發現，結束語中應該要加入我們的呼吁號召，現在已經有越來越多的農戶選擇加入合作社，享受到了新模式的紅利。鄉親們不要再觀望了，趕緊加入吧!類似于這樣的表述。所以通過審題我們就將這道題非常明確地梳理出來，接下來就是從材料中尋找要點，概括清楚內容即可。
以上就是中公教育通過這個題目和大家講解的貫徹執行題目如何通過審題得到思路，希望對大家有幫助。
