歷年申論考試對于貫徹執行題的考查力度加大，這類題型非常重要，大家在答題時也要做到精益求精、脫穎而出。中公教育在此給大家分享相關技巧。
一、格式優先速覽
標題==》居中
1、發文單位+關于+內容+的+文種
【資料圖】
上饒市政府關于節約用水的宣傳稿
2、關于+內容+的+文種==》關于節約用水的宣傳稿
3、直接寫文種==》宣傳稿
4、自擬標題==》節約用水人人有責
5、給定標題==>題干中可能給定標題，仔細審題
發文對象:左頂格;你寫給誰，誰就是發文對象;記得加冒號。
Eg：同志們：
一定要寫發文對象：
題干中明確說明要給/為/向xx寫…;要求部分有“對象明確”
正文部分==》注意分段
(一)開頭:
1、目的式開頭：為了+…(材料、題干)
2、貫徹式開頭：根據+…材料中領導發言、政策文件的內容、的觀點
3、問題背景式：材料中有相關背景闡釋(成績、問題)=》總體的、大的、宏觀的背景
總結：通過(政策背景、現實背景)==》目的：引出話題
(二)核心/主體：
文章寫作的分核心部分(分值占比高)，緊緊圍繞組織目標和工作意圖進行核心要點的歸納。
(三)結尾:
1、自然收束式結尾：寫完主體部分，不要寫結尾(工作方案;材料中無適合結尾內容，且不存在約定俗成結尾方式+字實在不夠)
2、呼吁號召式結尾：宣傳稿、倡議書…==》需要鼓動讀者、聽者參與的積極性
3、希望要求式：整改通知==》以上意見要求xx(人)在xx(時間)前加快整改，我xx(部門)將進行視察。
4、感謝并送出祝福：給群眾回信
5、固定要求式結尾：通知-特此通知;請示-妥否，請批示
落款——單位名稱(非個人)
日期——xx年xx月xx日(xx占一格)==》題干、材料可能會暗示寫具體日期(落款和日期呈軸對稱，右空2-4格)
二、格式概括總結
格式一(5要素)
宣傳類：宣傳稿、創意書、動員書
信件類：信、表揚信、感謝信
意見建議類：建議書
通知類：通知/報/告
格式二(去尾，去掉落款和日期)
講話類：發言稿、講解稿、講話稿、演講稿…
格式三：保留標題和正文
新聞類：新聞稿、報道
評論類：短文、短評
報告類：調研報告、xx材料
格式判斷
1、寫給不認識的群體性人物：全格式
2、法定公文：偏向于全格式
3、發表刊登：標題+正文
4、現場發言：去尾
5、看菜吃飯：根據字數進行判斷
三、知己知彼
1、有格式分：全格式(五要素)——標題+稱謂/發文對象——正文+落款+日期==》只有刪減，沒有增加
2、語言分：①題干構建身份信息;②發文對象;③文種
3、邏輯分：層次分明==》文章正文部分按照開頭、核心(主體)、結尾寫作==》總分總
4、要點分：公文寫作，歸根到底還是歸納概括+一點格式
全格式(五要素)——標題+稱謂/發文對象—正文+落款+日期==》只有刪減，沒有增加
