今天跟大家分享一個來自越南的朋友Cong的經歷。Cong從12歲開始學習英語，他的英語水平非常好，但大部分的學習都是在課堂上進行的。

Cong在2014年完成了應用語言學的榮譽學位，然后在越南當了四年的助理講師。2019年，他移民到了澳大利亞，在這里他完成了碩士和博士學位的學習，全部都是用英語進行的。2023年，他加入了莫納什可持續(xù)發(fā)展研究所，成為了一名博士后研究員。

盡管他的英語水平很高，但他發(fā)現在英語環(huán)境中工作還是有很多挑戰(zhàn)，特別是在溝通方面。

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Cong說：“我來自亞洲，習慣于保持安靜，等待別人向我提問后再說話。但在澳大利亞，我發(fā)現人們更喜歡積極主動地分享自己的想法和觀點。這里的對話輪流發(fā)言的時間比我習慣的要短得多，速度也快得多。”

他還說，由于缺乏背景知識，他經常感到困惑。“當我和同事們一起吃午飯或聊天的時候，我經常感到被排斥在外，因為我沒有必要的知識來參與對話。我對澳大利亞的生活方式、俚語、體育、游戲或旅游目的地了解不多。我也不理解他們所說的一些笑話或引用。”

他還提到，盡管他的英語水平很高，但他仍然在專業(yè)環(huán)境中的語言使用方面遇到了一些困難。“我有時候很難理解我的同事們使用的不同口音或表達方式。我也在口頭或書面溝通中清晰、有效、專業(yè)地表達我的想法時遇到了困難。”

我們知道，國際學生是澳大利亞人口中非常重要的一部分，他們以各種方式豐富了社會和經濟。根據教育、技能和就業(yè)部的數據，2020年，國際學生在澳大利亞教育機構中產生了882,482個入學名額，占總入學名額的33.6%。

許多這些學生在完成學業(yè)后都希望在澳大利亞工作或尋找工作，無論是臨時的還是永久的。然而，對于國際學生來說，在一個新的國家和文化中工作帶來了許多挑戰(zhàn)，特別是在溝通技巧方面。溝通技巧對于職業(yè)成功至關重要，因為它們不僅涉及到語言熟練度，還涉及到文化意識、人際技巧和社會能力。

Cong分享了他的一些經驗，希望能幫助其他的國際學生提高他們的溝通技巧：

【1】學習如何發(fā)起、維持和跟進英語對話。這些技巧包括知道如何與你不太熟悉的人開始對話，如何通過提問或發(fā)表評論來保持對話的進行，以及如何禮貌和適當地結束對話。

【2】擴大你的背景知識。這涉及到更多地了解澳大利亞的文化和社會，比如歷史、政治、地理、藝術、娛樂、體育等。

【3】練習清晰、有效和專業(yè)地表達你的想法。這需要選擇適合你的聽眾和目的的正確的詞語和語氣，使用正確的語法和拼寫，邏輯和連貫地組織你的思想，提供足夠的細節(jié)和例子來支持你的觀點，避免使用可能使你的聽眾或讀者感到困惑的行話或俚語等。

【4】在真實的環(huán)境中與真實的人進行社交。這意味著要走出你的舒適區(qū)，與不同的人在不同的情況下進行互動。

溝通技巧對于職業(yè)成功至關重要，但它們并不容易掌握。它們需要不斷的學習和實踐。Cong希望他的經驗可以幫助其他面臨類似情況的國際學生。