如果老師不嚴肅一些，很難震懾住學生，這樣在管理學生上也會更加順手一些。但是隨著年輕教師的加入，學生和老師的相處方式也會更加融洽。

但有時候為了管教學生，尤其是一些比較調皮的學生來講，老師也不得不選擇紅白臉換著來，這也并非是老師的本來面目。

畢竟誰都有兩副面孔，而老師也是不例外的，因為老師也是一個普通人，也會有自己的小情緒，私下也會換上另外一副面孔。

(資料圖片)

隨著網(wǎng)絡時代的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)覆蓋了人們的衣食住行，現(xiàn)在年輕人沒事也喜歡在網(wǎng)上分享自己的日常或者是發(fā)泄自己的情緒等。

當然老師也不例外，要知道教師也是非常辛苦的，可以說是肩負重任，身上的責任也很重大，為此壓力還是很大的。

所以老師也會有自己釋放壓力的時候，相信很多老師在成為教師的時候，還是會出現(xiàn)很多的條件反射，比如看到其他老師在訓學生的時候，自己也是忍不住瑟瑟發(fā)抖。

就好像已經(jīng)形成了肌肉記憶一樣，總是忘記自己的身份，所以老師也會發(fā)朋友圈安慰自己：別怕，我也是老師。雖然這句話不要緊，但是竟然忘了屏蔽學生，這也讓學生抓住了調侃自己的機會。

無論是上學還是上班，誰都會有想要偷懶的時候，尤其是早起，對于起床困難戶來講真的是太難了。

沒想到當了老師后，早上還需要家長叫自己起床，一旦老師不起來，家長就會來一句扎心的話：你可是老師啊，一句話讓老師徹底清醒，不得不說這屆老師真的是太難帶了。

隨著時代的發(fā)展，教育也是在與時俱進，現(xiàn)在學生的題型也是越來越難了，這位老師第一次當數(shù)學老師，就出糗了。

身為老師竟然沒有解出來這道數(shù)學題，此時此刻老師內心估計也十分的尷尬，由此可見現(xiàn)在的數(shù)學題真的是太難了。

相信不愛上學也是很多學生的通病，就算是學霸也不例外，每天的鬧鐘就好像噩夢一樣，直接被驚醒。

當然老師也是從學生時代過來的，所以也是感同身受，并且不僅念書的時候不愛上學，就連上班后也是一樣的。

然而學生看到老師的朋友圈，也不得不產(chǎn)生懷疑：這還是我認識的老師嗎？意外發(fā)現(xiàn)了老師的兩副面孔。

老師也是有喜怒哀樂的，家長和學生也要懂得理解和包容

其實各行各業(yè)都很不容易，表面看教師行業(yè)非常的輕松自由，而且還有寒暑假，但其實也是一份既費心又費力的活，而且還十分的燒腦細胞。

所以表面風光的背后，也是有不為人知的辛酸，每天都會有忙不完的工作。尤其是教師根本不能選擇躺平，畢竟身負重任，學生的未來跟教師也是有一定關系的。

但教師也是一個普通的打工人，也會有喜怒哀樂，只是從事了一份并不普通的崗位，也會需要發(fā)泄自己的壓力和情緒。

家長和學生也要給予理解和包容，雖然說嚴師出高徒，但是幽默的教師也會跟學生相處更加融洽一些。

因為這樣會拉近學生和老師之間的距離，學生也會絲毫不避諱，跟老師敞開心扉的溝通，也會消除彼此之間的隔閡。

再有就是與家長之間的溝通也會更加的順暢，現(xiàn)在很多家長都反應最害怕的就是跟家長溝通，也是一項非?？鄲赖氖虑?。

但如果老師說話風格變得有趣一些，也會打破這項規(guī)則。同時每天保持心情愉悅也會讓自己更加有干勁，畢竟開心也是一天不開心也是一天，不如讓自己開心的度過每一天。

沒準也會感染周圍的教師，提高教師的工作積極性，俗話說的好：有趣的靈魂萬里挑一，老師不光可以嚴厲的教學，但也絲毫不耽誤教師幽默風趣的一面。

總結：

教育也需要因材施教，無論是嚴肅還是幽默的教學方式，教師都需要把握好分寸，盡量不要跟學生走的太近，當然也不要太遠。

對于不同學生都要對癥下藥，同時要想教育好學生，也需要不斷的提高自己，只有提高學生的成績，才能證明自己的能力。

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