【一鳴專欄】
女子偶遇小學(xué)班主任感慨：
(資料圖)
培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子是幸福還是悲哀？
原創(chuàng)作者|一鳴
“可是看到他孤獨(dú)一人坐在路邊，頓時(shí)心里感慨萬(wàn)分。”
近日，重慶，一名女子開(kāi)車(chē)在路上遇到小學(xué)班主任，女子說(shuō)，老師的兩個(gè)孩子都很優(yōu)秀，已經(jīng)通過(guò)努力在國(guó)外定居。
女子看到老師那孤獨(dú)的身影心里一陣酸楚，不由發(fā)出感嘆。
望子成龍是父母對(duì)子女最真切的期盼，孩子一出生，就承載著父母太多的希冀。
父母花心血、精力和財(cái)力去辛苦培養(yǎng)孩子，看到他們展翅高飛，會(huì)不由自主地感到驕傲和自豪。
然而，也有的人說(shuō)，把孩子培養(yǎng)得太優(yōu)秀也不是什么好事，笨一點(diǎn)的孩子才是來(lái)報(bào)恩的，以后他飛不遠(yuǎn)，能在你身邊照顧你。
孩子太優(yōu)秀真的不是好事嗎？
01
優(yōu)秀的孩子貢獻(xiàn)于社會(huì)
看過(guò)一篇報(bào)道。年過(guò)古稀的趙大媽跟老伴李大爺都是老北京。
一雙兒女早早就赴美留學(xué)，畢業(yè)后靠著艱難打拼，好容易站穩(wěn)了腳跟。
兩位老人也曾想過(guò)跟隨兒女一起到美國(guó)生活，可到了那里一看，根本適應(yīng)不了。
那兒地廣人稀，沒(méi)鄰居不熱鬧，家里氛圍也難受。
女兒嫁了個(gè)美籍華人，兒子娶了洋媳婦，生下的第三代是不懂中文的“香蕉人”。待了不到半個(gè)月，他們就收拾行裝回國(guó)了。
孩子們飛得太遠(yuǎn)，家里啥事都指望不上，他們只好互為拐杖，相依為命。
趙大媽患高血壓好些年了，一直吃藥維持著；李大爺身體還算硬朗，就是體重超標(biāo)，稍微活動(dòng)活動(dòng)就滿頭大汗，上樓、拖地都?xì)獯?
原本他倆打算退休之后一塊兒“踏遍青山人未老”，不曾想一個(gè)寒冷的冬夜，李大爺突發(fā)心梗一頭栽在地上，進(jìn)了ICU。
大夫說(shuō)要做心臟搭橋手術(shù)，但兒女都趕不回來(lái)，只得用錢(qián)表示孝心。
趙大媽一個(gè)人伺候不過(guò)來(lái)，只能請(qǐng)護(hù)工。
找了幾個(gè)，要價(jià)不低，但不是偷懶耍滑，就是拈輕怕重，趙大媽也不敢多說(shuō)，生怕得罪了護(hù)工，更加讓老伴遭罪。
李大爺?shù)氖中g(shù)還算成功，但醫(yī)生說(shuō)了，病人太胖，血管堵點(diǎn)太多，保不齊還會(huì)出問(wèn)題，得密切觀察。
果然，還沒(méi)到兩個(gè)月，李大爺又一次住進(jìn)了ICU。
這次回天乏術(shù)，人很快沒(méi)了，兒女們倒是都趕回來(lái)了，處理完后事，勸母親一塊兒回美國(guó)，但她死活不肯。
自從李大爺去世之后，以前羨慕他們家的街坊鄰居們?cè)僖膊恢暳耍⑶覔Q成了同情的眼光。
沒(méi)有了老伴的陪伴，趙大媽像冬天的落葉一樣一天天的衰老下去。
整件事看下來(lái)，不知道趙大媽有沒(méi)有后悔過(guò)，年輕時(shí)一門(mén)心思把孩子們朝時(shí)代精英、社會(huì)棟梁的方向培養(yǎng)，誰(shuí)知道他們最后都遠(yuǎn)走高飛了。
優(yōu)秀的孩子固然給父母臉上貼金，給社會(huì)，國(guó)家做出了貢獻(xiàn)，可是人的精力也是有限的。
兒女將時(shí)間用在了工作上，他們應(yīng)付繁忙的工作已經(jīng)腳不沾地。自己的家都沒(méi)時(shí)間照顧，更別說(shuō)照料家里老人了。
孩子有出息，能掙很多的錢(qián)，但再多的金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)親情的陪伴和病中有人照顧的幸福感受。
02
平庸的孩子其實(shí)是來(lái)報(bào)恩的
曾經(jīng)的熱播劇《人世間》中，小兒子周秉昆是個(gè)文不成武不就的孩子，讀書(shū)不靈光，成績(jī)一塌糊涂，一輩子在工廠里面打工。
在父親的眼里周秉文是個(gè)沒(méi)出息的兒子，一無(wú)是處。
父親曾經(jīng)當(dāng)著很多人的面說(shuō)：“我就是讓你高考，你能考上嗎？”
但是他體恤、牽掛父母，將家和父母擺在最重要的位置，讓父母能安享晚年。
為周家大事小事忙里忙外，照顧癱瘓的母親，為姐姐撫養(yǎng)女兒。
到了臨了父親才明白只有秉昆才是最好的孩子：“秉昆，這個(gè)家幸虧有你呀。”
他雖然沒(méi)辦法給父母掙面子，但是他卻是這個(gè)家的里子。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有好多優(yōu)秀的孩子都是這樣，遠(yuǎn)離父母，只有那個(gè)沒(méi)本事的孩子留在父母身邊。
個(gè)體心理學(xué)家阿德勒曾說(shuō)：
每個(gè)人都有自己的命運(yùn)。即使來(lái)自同樣家庭環(huán)境下的親生手足，也會(huì)因?yàn)閭€(gè)體差異，最終走向不同的人生。
很多出人頭地的孩子，在父母最需要他的時(shí)候都不在身邊。
其實(shí)平凡和普通都不是無(wú)能，那些看似一無(wú)是處的卻很孝順的孩子，才是父母的依靠。
所以，做父母的要接納孩子的平凡和普通！只要我們的孩子正直、善良、上進(jìn)、他就是父母的福報(bào)。
03
培養(yǎng)孩子感恩的品行，并接納孩子的平凡
前幾天看一個(gè)視頻，一個(gè)八十歲的大爺在家摔倒了，自己一個(gè)人上醫(yī)院，護(hù)士讓他叫親戚朋友來(lái)幫忙。
老大爺，親戚都不在這邊只有自己，掛號(hào)簽字都是自己。
他一步一挪的走在醫(yī)院里，后來(lái)一個(gè)年輕人看不下去就攙扶老大爺掛號(hào)就診。
然后倆人坐一起聊天，大爺說(shuō)有三個(gè)女兒有什么用，都移民國(guó)外了！
可以看出，大爺?shù)暮⒆与m然很優(yōu)秀，但他們的教育出了問(wèn)題。
如果父母教育得好，不優(yōu)秀的孩子照樣懂得孝順父母，雖然他們物質(zhì)條件不算好，但是可以多陪伴父母，多幫父母做點(diǎn)事。
而優(yōu)秀的孩子，不能經(jīng)常陪伴在父母身邊，也可以在物質(zhì)上方便父母，以后接父母到自己身邊。
父母可以從小培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)，讓孩子懂得以父母需要的方式來(lái)照顧父母。
只有這樣，無(wú)論是不是成器，還是“太優(yōu)秀”的孩子，都能夠通過(guò)自己的方式來(lái)贍養(yǎng)父母。
否則，孩子不懂得感恩，離父母再近都沒(méi)什么用處，還徒增煩惱。
只要我們的孩子是個(gè)正直、善良、上進(jìn)、心中有父母的人，他就是那個(gè)來(lái)報(bào)恩的孩子！
衡量一個(gè)孩子是否優(yōu)秀，成績(jī)從來(lái)不是唯一的考量標(biāo)準(zhǔn)。
成功的定義，也是多樣性的，能夠在父母身邊孝敬，能夠讓父母享受天倫之樂(lè)，未嘗不是一種幸福，未嘗不是一種成功。
作者 簡(jiǎn)介：一鳴，持續(xù)投稿變現(xiàn)營(yíng)2.0 ，中年少女；左手執(zhí)筆，右手養(yǎng)娃，用一顆執(zhí)著的心來(lái)寫(xiě)字。
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