職業(yè)本科和普通本科都是我國的高等教育體系中的全日制本科層次。目前，很多網(wǎng)友對(duì)于職業(yè)教育的爭論、誤解，甚至是歧視一直沒有停歇。這也使得，職業(yè)教育改革更加有必要，這才會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，發(fā)展高層次經(jīng)濟(jì)，畢竟現(xiàn)在畢業(yè)生愈來愈多。

近日，安徽蕪湖在工作報(bào)告中明確提出，推動(dòng)安徽商職院與安徽機(jī)電職院合并，并升格為安徽應(yīng)用技術(shù)職業(yè)大學(xué)。據(jù)悉，這是蕪湖市首次提出支持兩所高校合并，升格。這也就意味著，一所全新的職業(yè)本科院校，即將落地安徽。

(相關(guān)資料圖)

安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃骨干高職院校，是由百年老校安徽省商業(yè)學(xué)校和安徽商業(yè)職工大學(xué)合并建立的公辦全日制專科層次的高等職業(yè)院校。

學(xué)校的前身是創(chuàng)建于1903年的湖南長沙安徽旅湘公學(xué)，距今已有119年。學(xué)校后經(jīng)甲種實(shí)業(yè)學(xué)堂、省立甲種商業(yè)學(xué)校、省立第一商業(yè)學(xué)校、安徽省立立煌高級(jí)商業(yè)職業(yè)學(xué)校、安徽商業(yè)學(xué)校等重要?dú)v史發(fā)展階段后，2000年與安徽商業(yè)職工大學(xué)合并，組建安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，辦學(xué)層次為大專。

從安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史沿革來看，歷史底蘊(yùn)非常深厚，辦學(xué)層次不算太高。

現(xiàn)在的安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校，學(xué)校一共有7個(gè)二級(jí)學(xué)院，包括電子商務(wù)學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院等；擁有國家級(jí)高水平建設(shè)專業(yè)群1個(gè)，國家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)、國家級(jí)骨干專業(yè)9個(gè)；省級(jí)高水平建設(shè)專業(yè)群2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)24個(gè)。

百年商校，安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在專科類院校算歷史悠久的學(xué)校，學(xué)校偏商，適合文科考生。

安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是首批國家骨干高等職業(yè)院校和省級(jí)示范性高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位，學(xué)校的前身是1935年創(chuàng)建的蕪湖私立內(nèi)思高級(jí)工業(yè)職業(yè)學(xué)校，當(dāng)時(shí)是一所教會(huì)學(xué)校。

學(xué)校后經(jīng)蕪湖電力學(xué)校、蕪湖電機(jī)制造學(xué)校、一機(jī)部蕪湖電機(jī)制造學(xué)校、蕪湖機(jī)械學(xué)校、蕪湖機(jī)械學(xué)校等重要?dú)v史發(fā)展階段，2003年升格為安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

現(xiàn)在的安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是一所國家骨干高職院校，學(xué)校的學(xué)校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)群被教育部、財(cái)政部聯(lián)合列入高水平專業(yè)群（A檔）建設(shè)名單。

學(xué)校擁有國家級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè)、國家骨干專業(yè)8個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)7個(gè)、教育部裝備制造類示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)、央財(cái)支持專業(yè)2個(gè)、全國機(jī)械行業(yè)骨干專業(yè)2個(gè)。

從學(xué)校的歷史沿革和專業(yè)建設(shè)來看，安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院也是一所歷史較為悠久的專科院校，學(xué)校王牌學(xué)科都集中在新工科，適合理科生報(bào)考。

安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩所院校的重復(fù)交叉學(xué)科并不多，如果合并成功并升格為職業(yè)本科院校，對(duì)蕪湖乃至安徽省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個(gè)利好消息。

筆者有話說

坊間流傳著一句話：“3000塊錢還想找個(gè)農(nóng)民工？3000塊錢只能找個(gè)大學(xué)生。”

現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生，在面對(duì)巨大的就業(yè)壓力下，相當(dāng)一部分不得不調(diào)整自己原本的薪資預(yù)期，以求盡快獲得一個(gè)能夠滿足溫飽之需的崗位，而這一點(diǎn)也使得企業(yè)在招聘時(shí)設(shè)置的招聘要求越來越苛刻。

一邊是企業(yè)的用工荒，一面是大學(xué)畢業(yè)生沒有找到合適的工作。職業(yè)本科教育的興起，讓一部分大學(xué)生既擁有高等院校的學(xué)歷，又擁有極強(qiáng)的動(dòng)手能力，讓傳統(tǒng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式做出了較大的改變。

以提高個(gè)人能力為目的，把握成長時(shí)機(jī)，發(fā)展高尖端制造水平，努力求學(xué)，提升學(xué)歷水平，也是一個(gè)理想的選擇。