學生是早上7、8點鐘的太陽，是祖國未來的希望。為了讓學生們都打好學習基礎，我國有9年義務教育，學生們在初中畢業之后才會迎來第一場升學考試。

不過隨著國民文化素質的提高，現在教育領域內卷情況也越來越嚴重。雖然學生們小學入學時間在6歲左右，但是其實從孩子們3歲進入到幼兒園開始，內卷的教育情況就開始了。

家長們都希望自家孩子可以領先在起跑線上，所以哪怕是在幼兒啟蒙階段，家長們也會想法設法給孩子包括各種啟蒙教育的學前班，或者是報考一些“國際雙語”類型的幼兒園，希望可以有效培養孩子們的英語口語。

(資料圖片)

這也導致很多幼兒園看準了家長們心理，開始打著可以“雙語教學”的旗號，提高收費標準。但是其實學習的效果，和收費金額不能成正比，這也讓很多家長感到不值。

而且部分私立幼兒園除了收費比較高昂之外，還會變相“摸家底”，讓很多家長感到無奈。

幼兒園變相摸家底，家長的應對方式“絕了”

父母職業“調查”，家長感到無奈

好像很多學生上學時期都填寫過學校下發的調查表，其中有關于父母職業的調查。而有的幼兒園在開學第一天就赤裸裸的調查學生父母的職業的。

而班級群里面，有的學生的家長不是交警就是公務員，有的學生的家長是公交車司機、超市采購，形成了鮮明的對比。這樣的調查目的不僅讓家長不舒服，直接在群里面詢問不明白學校問這些的目的是什么，正面和幼兒園老師理論。

變相摸家底“請畫出你家車標”

部分私立幼兒園察覺到家長很反感“摸家底”這種行為，也是干脆換了一種方式。布置作業讓學生回家畫出自己家車的車標，其實就是一種變相摸家底的行為。

看到這樣的作業，有一位家長的反應絕了，直接讓孩子畫出自己家的玩具車。老師看到這樣的作業都傻眼了，但是也自知理虧，也不能說什么。

“爸爸媽媽能為幼兒園提供協助資源”，家長哭笑不得

還有幼兒園給孩子布置作業來變相“摸家底”。家長看到有一欄清楚地寫著“爸爸媽媽能為幼兒園提供哪些協助資源”，這簡直就是明目張膽的讓家長掏錢，家長們看到這樣毫不掩飾的摸家底行為也是哭笑不得。

一般來說，幼兒園的變相摸家底情況主要發生在私立幼兒園里面，因為私立幼兒園和公立幼兒園的目標不同，私立幼兒園更加重視營利和效率等問題。

所以如果家長擔心將孩子送到私立幼兒園會出現這些問題的話，也可以選擇一所公立幼兒園，公立幼兒園的收費標準也比較低，所有老師都是經過嚴格培訓后才上崗，更加穩定，對孩子們的學習和成長都有好處。

對于大部分家長來說，并不是不想將孩子送到公立幼兒園，只是現在公立幼兒園的數量還是比較少，而是家長在給孩子挑選幼兒園的時候，也要考慮到上學的路程問題，所以部分家長只能選距離家比較近的私立幼兒園。

所以比起讓家長將孩子去送公立幼兒園讀書，還是要提高對私立幼兒園的監管。為了整改私立幼兒園存在的問題，緩解家長們的經濟壓力，私立幼兒園將會迎來大調整。

首先將會調整部分私立幼兒園存在的收費參差不齊的情況。比如說有的私立幼兒園打著國際雙語的旗號收天價學費，這樣的情況以后不再允許發生。

其次是和園區的配置問題。私立幼兒園是教育的組成部分，要解決家長送孩子上學距離等問題。所以在新的調整之下，新建樓盤要保證配備幼兒園，完善教育相關設置。

最后就是關于私立幼兒園教師考核機制的問題。老師是教學的基礎，也是在幼兒園里面陪伴孩子最多的人。

所以對幼兒園老師的監管也是非常重要。相關部門已經提高了對幼兒園老師的監督門檻，要求所有老師必須持幼師證書才能上崗，保證給學生們帶來更好的教育體驗。

孩子們是祖國未來的希望，家長們也都希望自己孩子能在更好的教育環境下成長，提高對私立幼兒園的監督和管理，可以有效促進教育領域更好的發展。

今日話題：你遇到過幼兒園變相摸家底的情況嗎？