文/新學(xué)說(shuō)咨詢尹胤杰

寫(xiě)在前面

(資料圖)

自《民辦教育促進(jìn)法》禁止民辦學(xué)校進(jìn)行關(guān)聯(lián)教育，禁止義務(wù)教育階段民辦學(xué)校上市以來(lái)，“資本”“金融”等詞匯在教育界儼然成為了“貶義詞”，教育界人士對(duì)此諱莫如深，資本界對(duì)此也失去了投入熱情。

但據(jù)新學(xué)說(shuō)調(diào)研了解，金融服務(wù)作為重要的發(fā)展工具，曾經(jīng)在辦學(xué)熱潮中給與了新建學(xué)校很大的幫助，并且金融服務(wù)也同法律服務(wù)和財(cái)務(wù)服務(wù)等專業(yè)服務(wù)一同活躍在國(guó)際教育行業(yè)中。

01.金融服務(wù)助力行業(yè)騰飛

金融服務(wù)助力辦學(xué)熱實(shí)現(xiàn)

自2013年起至2020年之間，中國(guó)國(guó)際學(xué)校市場(chǎng)掀起了辦學(xué)熱潮。國(guó)外教育品牌加快了布局中國(guó)大陸市場(chǎng)的步伐，國(guó)內(nèi)教育品牌也紛紛跳出原有的“勢(shì)力范圍”對(duì)外擴(kuò)張，在此期間也誕生了數(shù)家上市公司。金融服務(wù)作為國(guó)際教育行業(yè)的合作伙伴在借貸，上市服務(wù)等方面給與了行業(yè)極大的助力。

過(guò)去十年新建校數(shù)量數(shù)據(jù)來(lái)源：新學(xué)說(shuō)咨詢

金融服務(wù)助力學(xué)校實(shí)現(xiàn)永續(xù)經(jīng)營(yíng)

在新建校過(guò)程中往往涉及到少則千萬(wàn)，多則數(shù)億元的巨額借貸。受籌建許可證周期和施工進(jìn)度的影響，一部分準(zhǔn)備尚不充分的辦學(xué)者融資成本相對(duì)較高，后期在還款的金額和節(jié)奏上壓力大，導(dǎo)致學(xué)校財(cái)務(wù)表現(xiàn)相對(duì)不健康。債務(wù)置換服務(wù)可幫助辦學(xué)者將原有的借貸資金先行歸還，然后根據(jù)當(dāng)前學(xué)校的運(yùn)營(yíng)狀況重新設(shè)置一個(gè)相對(duì)合適的還款節(jié)奏，減輕學(xué)校還款壓力，使得學(xué)校財(cái)務(wù)表現(xiàn)健康，邁出永續(xù)經(jīng)營(yíng)的第一步。

02.各類金融服務(wù)供應(yīng)商對(duì)比

金融服務(wù)供應(yīng)商分類

按照性質(zhì)可將此類機(jī)構(gòu)分為兩類：

一、銀行：作為最常見(jiàn)的金融服務(wù)機(jī)構(gòu)，是依法成立的經(jīng)營(yíng)貨幣信貸業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu)。

二、非銀行金融機(jī)構(gòu)：以發(fā)行股票和債券、接受信用委托、提供保險(xiǎn)等形式籌集資金，并將所籌資金運(yùn)用于長(zhǎng)期性投資的金融機(jī)構(gòu)。包括保險(xiǎn)公司、郵政儲(chǔ)蓄、證券公司、金融租賃公司、信托公司等。

金融服務(wù)供應(yīng)商對(duì)照

一、申請(qǐng)門檻

銀行和非銀金融機(jī)構(gòu)對(duì)于貸款申請(qǐng)者的門檻存在區(qū)別，其核心區(qū)別體現(xiàn)在抵押物上。大部分民辦學(xué)校的土地和資產(chǎn)受其本身教育用地屬性的影響，難以在銀行貸款中作為抵押物；但大部分非銀金融機(jī)構(gòu)會(huì)接受此類資產(chǎn)作為抵押，因此對(duì)于民辦學(xué)校辦學(xué)者來(lái)說(shuō)，非銀金融機(jī)構(gòu)的貸款門檻要相對(duì)低于銀行。

二、放款速度

相比于銀行的審批流程，非銀金融機(jī)構(gòu)自身在審批流程上更便捷，從審核到放款所需的是時(shí)間遠(yuǎn)低于銀行。

三、合作內(nèi)容靈活度

由于各民辦學(xué)校辦學(xué)者背景和資金實(shí)力不同，使得其所需要的金融服務(wù)也各不相同，因此相對(duì)靈活的金融服務(wù)組合更適用于民辦校辦學(xué)者。非金融機(jī)構(gòu)其自身的靈活性相比于銀行更高，因此在與民辦學(xué)校的合作過(guò)程中更具備優(yōu)勢(shì)。

對(duì)于K-12階段的民辦學(xué)校來(lái)說(shuō)，非銀金融機(jī)構(gòu)相比于銀行合作成本更低，審批難度更低，在授信過(guò)程中相對(duì)便捷，同時(shí)合作門檻相對(duì)低。

03.巧用金融服務(wù)助力學(xué)校發(fā)展

硬件提升

一、培訓(xùn)類國(guó)際高中場(chǎng)地硬件升級(jí)迫在眉睫：自國(guó)家發(fā)布關(guān)于對(duì)培訓(xùn)性質(zhì)國(guó)際高中的摸排與整改相關(guān)政策以來(lái)，各地國(guó)際高中市場(chǎng)進(jìn)入“洗牌期”。為確保后續(xù)的合規(guī)性，培訓(xùn)性質(zhì)的國(guó)際高中在場(chǎng)地硬件進(jìn)行升級(jí)是進(jìn)行合規(guī)性整改的第一步操作。硬件升級(jí)的最低標(biāo)準(zhǔn)是滿足國(guó)家對(duì)于普通高中的場(chǎng)地基本要求，包括層數(shù)，教室光照，教室和實(shí)驗(yàn)室生均面積，體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施等。因此，各地培訓(xùn)性質(zhì)國(guó)際高中有意愿繼續(xù)辦學(xué)的將會(huì)有急迫的資金需求進(jìn)行場(chǎng)地硬件的升級(jí)改造。

二、老牌學(xué)校校舍升級(jí)：上世紀(jì)90年代國(guó)內(nèi)建立的第一批外籍人員子女學(xué)校和民辦雙語(yǔ)學(xué)校迄今為止已近三十年，已經(jīng)到了全校整體的校舍升級(jí)的時(shí)期。

研發(fā)與團(tuán)隊(duì)升級(jí)

隨著民辦教育政策的不斷落地，政府監(jiān)管部門對(duì)于民辦學(xué)校的課程，教學(xué)質(zhì)量和師資隊(duì)伍的要求也愈發(fā)清晰明朗。當(dāng)前是進(jìn)行學(xué)習(xí)發(fā)展戰(zhàn)略重心調(diào)整的最佳時(shí)期，對(duì)學(xué)校下一階段的教育教學(xué)產(chǎn)品和教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行二次定位，重新出發(fā)。對(duì)于一部分學(xué)校來(lái)說(shuō)，隨之而來(lái)的教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)需求和人才獵聘需求勢(shì)必要進(jìn)行新一輪的融資或借貸。

辦學(xué)者財(cái)務(wù)咨詢

自2016年起，民辦教育進(jìn)入規(guī)范化進(jìn)程。在眾多監(jiān)管領(lǐng)域當(dāng)中民辦學(xué)校財(cái)稅管理是規(guī)范最明顯的領(lǐng)域。按照建校，運(yùn)營(yíng)，終止的順序來(lái)看分別從以下幾個(gè)方面進(jìn)行明確的規(guī)范：

建校階段：資產(chǎn)性質(zhì)和出資者背景

運(yùn)營(yíng)階段：辦學(xué)結(jié)余與再投入，財(cái)務(wù)支出

終止階段：破產(chǎn)分配

同時(shí)也對(duì)民辦學(xué)校資本化運(yùn)作做出了明確的禁止，使得辦學(xué)者通過(guò)上市和關(guān)聯(lián)交易獲取辦學(xué)結(jié)余成為歷史。因此，如何在保證學(xué)校正常運(yùn)營(yíng)，保證合理合法合規(guī)的情況下從財(cái)務(wù)回報(bào)的角度來(lái)最大可能的調(diào)動(dòng)辦學(xué)者積極性將成為提供財(cái)務(wù)咨詢的關(guān)鍵！

04.新學(xué)說(shuō)重磅推出金融服務(wù)

新學(xué)說(shuō)整合行業(yè)平臺(tái)資源，匯集各類金融服務(wù)企業(yè)，為身處行業(yè)變革周期中的國(guó)際化學(xué)校提供全方位的金融服務(wù)，包括但不限于：

一、金融中介服務(wù)：借貸與融資，債務(wù)置換業(yè)務(wù)合作方對(duì)接

二、收并購(gòu)財(cái)務(wù)顧問(wèn)服務(wù)：買方服務(wù)（包括融資中介，收購(gòu)標(biāo)的運(yùn)營(yíng)盡職調(diào)查，交易意見(jiàn)）；賣方服務(wù)（買方介紹，買方篩選，賣方運(yùn)營(yíng)盡職調(diào)查，流程組織）

三、辦學(xué)者財(cái)務(wù)咨詢：賬目管理，辦學(xué)結(jié)余分配