來(lái)源：極目新聞評(píng)論員 屈旌
【資料圖】
12月22日，杭州市教育局明確初一、初二不再組織期末考試；初三年級(jí)期末考試暫推遲到下學(xué)期進(jìn)行。同日下午，杭州建蘭中學(xué)發(fā)布暫停上網(wǎng)課公告：“孩子，讀書(shū)不是為了考試，是為了豐盈自己，是為了造福他人，是為了理想！”（據(jù)12月24日錢(qián)江晚報(bào)）
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這則文采斐然，富有人情味的告示，瞬間在網(wǎng)絡(luò)刷屏，贏得網(wǎng)友點(diǎn)贊，很多人贊其“有格局，有溫度，有擔(dān)當(dāng)”。
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做家長(zhǎng)的都知道，初中階段被視為孩子成績(jī)的“分水嶺”，學(xué)習(xí)的科目變多，難度增強(qiáng)，而且還面臨是否能上高中的考驗(yàn)。所以，無(wú)論是學(xué)校還是家庭，都將大部分的精力和關(guān)注度，放在了孩子的學(xué)習(xí)上。尤其是到了年尾，以往越是臨近放寒假，對(duì)課業(yè)抓得越嚴(yán)格，就是怕孩子還沒(méi)放假，心已經(jīng)飛了。而這種時(shí)候，要做出取消和推遲期末考試，直接暫停上網(wǎng)課，提前放假的決定，需要全面的考量和拍板的魄力。
但是，暫停網(wǎng)課的決定，可能才是當(dāng)下最實(shí)事求是的決定。疫情防控政策調(diào)整之后，短期內(nèi)感染高發(fā)，中小學(xué)日常教學(xué)面臨很大的挑戰(zhàn)。本身，上網(wǎng)課的效果肯定是不如線下教學(xué)的，再加上很多學(xué)生和老師都感染發(fā)病，有些家庭一家人都在發(fā)燒，要堅(jiān)持上網(wǎng)課殊為不易。有家有兒女的網(wǎng)友就曾經(jīng)吐槽：“老師帶病上課，孩子帶病聽(tīng)課，家長(zhǎng)帶病盯課，真的是一場(chǎng)互相傷害！”
本身學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了，該學(xué)的也差不多學(xué)好了，往年這時(shí)候，也差不多進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，與其為了一種沒(méi)必要的“儀式感”，大家病懨懨在線上“咬牙奮斗”，不如索性趁著教育局取消、推遲期末考試的契機(jī)，讓老師和學(xué)生都早點(diǎn)放假，該養(yǎng)病就養(yǎng)病，該放松就放松，休息調(diào)整好，身心健康了，才能更好地開(kāi)始下一階段的學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，暫停網(wǎng)課不等于放飛自我，不考試也不等于就不用學(xué)習(xí)了。本身，近年來(lái)的網(wǎng)課教學(xué)，對(duì)孩子的專注力和自律性，家長(zhǎng)的教育方法和教育能力都是考驗(yàn)，而暫停上網(wǎng)課，則是一種更新的考驗(yàn)。不用每天上課做題，也不能就此一頭扎進(jìn)手機(jī)屏里，而是要以更豐富的形式，更多元的方式去汲取知識(shí)，豐富自我。
正如該中學(xué)在通告中所言，家長(zhǎng)可以協(xié)助孩子制定一份可行的寒假計(jì)劃，鼓勵(lì)孩子按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)；家庭成員可以放下手機(jī)，享受溫馨的交流時(shí)光；可以每天進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，勞逸結(jié)合，保持良好的身體狀態(tài)。人的生命是在時(shí)間中度過(guò)的，當(dāng)有充分的時(shí)間由自己支配的時(shí)候，人就能更加深刻地感受到時(shí)間的重要性，如何更好地利用這段從網(wǎng)課中“松綁”出來(lái)的時(shí)間，對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生們而言，應(yīng)該是比期末考試更有難度，也更有意義的一場(chǎng)“考試”。
當(dāng)然，每一地，每一校都有自己的實(shí)際情況，倒也不是說(shuō)所有學(xué)校都要立刻“看齊”，停止網(wǎng)課。但是，不急于一時(shí)，立足于長(zhǎng)遠(yuǎn)，讓學(xué)生不只為了考試讀書(shū)，更為了充實(shí)自我，實(shí)現(xiàn)理想而讀書(shū)的教育態(tài)度，符合素質(zhì)教育、全面發(fā)展的基本理念的，是值得肯定和宣揚(yáng)的。
真正主動(dòng)的，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，可以是為了一場(chǎng)考試的高分，也可以是為了一種長(zhǎng)久的收獲，學(xué)習(xí)不止在一時(shí)，更不止在年少，而是一輩子的事情，是人生重要的一部分。如果有更多學(xué)生，能夠在當(dāng)下特殊的學(xué)習(xí)環(huán)境中，意識(shí)到在學(xué)習(xí)中提升自我，感悟人生的重要性，這的確是比帶病多上幾堂網(wǎng)課有意義多了。
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