2022年4月，《義務教育英語課程標準（2022年版）》正式發布。新課標以堅持目標導向、堅持問題導向、堅持創新導向為原則，在義務教育階段首提核心素養，圍繞核心素養確定了新的課程目標和內容，對義務教育階段的課程教學提出了新的要求。課堂是提高教育質量的主陣地，課程實施直接關系到立德樹人根本任務的落實，也是解決課程育人最后一公里的重要任務。如何在課堂教學中強調素養導向？如何理解中小學英語教學中文化意識，如何實現課堂教學的創新，如何以主題為引領選擇和組織課程內容，如何優化課程結構……這一系列問題亟待解決。

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為了幫助英語教師深度理解新課標對中小學英語教學提出的新的要求，深入探討如何在英語課堂中踐行新課標理念，創新教學方案，讓新課標在課堂真實發生，明師國際教育研究院聯合各省地市教研室，邀請英語教育專家、英語教研員及優秀英語教師，開展全國中小學新課標·新理念·新課堂優秀課例展播活動。參培人員免費注冊、免費培訓，不收取任何費用，望積極組織參與。

現將活動具體事項通知如下:

01

活動宗旨

匯聚全國優質教研資源、促進英語教師專業成長！

02

研修對象

全國中小學英語教師。

03

研修時間

2022年1月9日-1月14日，課程有效期為1個月。

04

研修內容

以專家講座、示范課例和經驗分享的多元授課形式，圍繞新課標背景下，六大英語教學重難點展開，邀請權威專家、名校名師分享教育理念和教學經驗，每天一場講座和兩節優質觀摩課，深入探討，互動交流。

05

課程亮點

01

專家解讀英語新課標

通過對新課標的新理念、新要求、新課標中的中國智慧和中國方案的深入探討與分析。專家說透如何發揮核心素養的統領作用，構建基于分級體系的課程結構，以主題為引領選擇和組織課程內容，踐行“學”“思”結合、“用”“創”為本的英語學習活動觀。

02

全國名師優質好課

全國精選的名師優質課例展示，全面剖析新課標教育理念下的教學課例，重點關注教材與資源的整合與創新教學，讓一切源于課堂、指導課堂、落地課堂。

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深度教學反思

一線名師針對課例進行反思說課，解剖教學目標、資源選擇、文本解讀、課堂活動、作業布置等學業質量與評價反思環節的設計思路，讓老師們知其然更知其所以然。

（一）請教研室、學校組織好學員名單，進行實名報名（報名表見附件2），提交10人以上集體報名名單。以區域或學校為集體進行統一報名的教研室和學校，將獲得“傳統文化進英語課堂”教學電子資源包。（資源包包含中國傳統文化融入英語課堂文化課例。）

（二）主辦方工作人員統一邀請看課學員進“2023年寒假明師公益大講堂研討群”、發放課程兌換碼開課安排和落實。

（三）參訓學員學習課程。

（四）定期打卡，參與群內教研學習討論。

（五）完成學習任務，頒發電子學時證明，組織評獎與頒獎。

1、活動期內完成全部研修內容。

2、至少提交5篇學習反思和心得，不少于50字。

3、加入“新課標·新理念·新課堂優秀課例展播 ”微信，群內開展打卡、討論、評優活動。

4、教師學員完成全部研修內容，可向主辦方申請結業證書 。

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聯系方式

1.報名方式

官方微信：明師俱樂部

2.咨詢報名：

注：報名人員請聯系負責人獲取課程報名表，認真填寫報名。

附：研修課程目錄