不去英國私校，不去國際學(xué)校，線上為主的機(jī)構(gòu)A-level課程已經(jīng)引起越來越多學(xué)生和家長注意，那么問題來了，A-level直升班主要是哪些學(xué)生在學(xué)？最后都拿到什么offer了？投入產(chǎn)出是否成正比？
PART 1
國際學(xué)校學(xué)生
【資料圖】
國內(nèi)各種國際學(xué)校遍地開花，能力水平參差不齊，如果能進(jìn)入一所特別好的國際學(xué)校，成績和升學(xué)都是有保障的，也有很多國際學(xué)校師資、設(shè)施、開設(shè)科目、升學(xué)指導(dǎo)，滿足不了學(xué)生的發(fā)展需求。
國際學(xué)校相對放養(yǎng)，課程是大班課，一對多，老師精力相對分散，很多學(xué)生會(huì)在學(xué)校課程之外，長期進(jìn)行課外輔導(dǎo)，來強(qiáng)化成績，也就是形成了國際學(xué)校+機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)兩條路線相結(jié)合。
PART 2
英國私校學(xué)生
一部分同學(xué)英國私校或海外其他國家私校就讀，面臨的也是如同國內(nèi)國際學(xué)校學(xué)生同樣的問題，擔(dān)心學(xué)校的師資水平和學(xué)習(xí)時(shí)間不足以幫助自己實(shí)現(xiàn)夢校理想，進(jìn)而選擇線上直升班課程同步學(xué)習(xí)。
去年文藍(lán)申請的成功案例，西班牙的一所英國私校就讀的W同學(xué)，剛開始成績并不是很理想，處于生物c 化學(xué)c，于是在學(xué)姐推薦下，并經(jīng)過幾番對比，最終選擇文藍(lán) ，通過短短一年時(shí)間成績處于數(shù)學(xué)A* 高數(shù)A 化學(xué)A* 生物A的水平，并且成功拿到了IC 醫(yī)學(xué)生物科學(xué)offer。
PART 3
高考雙軌制學(xué)生
高考和A-level同時(shí)準(zhǔn)備，普高正常讀，業(yè)余學(xué)習(xí)A-level。不需要退學(xué)脫產(chǎn)，也不用去國際學(xué)校。
對于還在觀望高考能考到什么學(xué)校，沒有堅(jiān)定出國信心，但是希望擁有更多選擇機(jī)會(huì)，跳脫框架束縛的同學(xué)來說，雙軌制是雙保險(xiǎn)，進(jìn)可攻退可守。
雙軌制成功學(xué)生案例，文藍(lán)有很多，說明這條路線的可操作性，22fall申請中，文藍(lán)雙軌制 部分學(xué)員成功案例如下：
文藍(lán) 成功案例
Z同學(xué)背景
錄取院校：UCL、謝菲、巴斯、倫敦瑪麗女王大學(xué)
專業(yè)： 政治與國際關(guān)系專業(yè)offer
預(yù)估成績：經(jīng)濟(jì) A* 地理 A 政治 A 中文A*
選擇的服務(wù)：文藍(lán)A-level全程課
其他經(jīng)歷：Z同學(xué)的學(xué)術(shù)經(jīng)歷和社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷十分豐富
申請案例分析
Z同學(xué)從高一就開始給自己規(guī)劃了。父母非常鼓勵(lì)她用自己的方式去探索世界，所以很早就決定了自己的專業(yè)規(guī)劃。
學(xué)術(shù)經(jīng)歷和社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷十分豐富，曾在兩年CTB的競賽當(dāng)中以討論并解決中國流動(dòng)兒童以及醫(yī)患關(guān)系的問題獲得了全國三等獎(jiǎng)，并且拿到了哈佛大學(xué)的考官推薦等。
Z同學(xué)是2021年7月進(jìn)入文藍(lán)進(jìn)行全脫產(chǎn)A-level學(xué)習(xí)的，后遞交申請拿到幾大名校offer。
“很多次給老師發(fā)微信的時(shí)間都在深更半夜，但是老師們還是依然非常細(xì)心地回復(fù)我。這代表了這所機(jī)構(gòu)對于學(xué)生的專注和負(fù)責(zé)，不論是在漫漫長夜還是在黎明時(shí)分”。
Z同學(xué)還表示，文書老師的提供的信息都非常高效地幫助了她的文書寫作，也加大了優(yōu)秀大學(xué)的錄取幾率。
“開掛”的活動(dòng)經(jīng)歷，讓她順利“卷”來了UCL offer！
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文藍(lán) 成功案例
S 同學(xué)背景
錄取院校：LSE、華威、KCL
專業(yè)：LSE政治與數(shù)據(jù)科學(xué)、華威MORSE、KCL數(shù)學(xué)與管理和金融
預(yù)估成績：數(shù)學(xué)A*、高數(shù)A*，經(jīng)濟(jì)A*，物理A*
選擇的服務(wù)：文藍(lán)A-level全程課
其他經(jīng)歷：還參加了math kangaroo競賽，獲得了silver prize，也參加過論文寫作的研究項(xiàng)目
申請案例分析
S同學(xué)原本是一名體制內(nèi)高中生，但是她做出了一個(gè)顛覆式的決定，高二從學(xué)校內(nèi)退學(xué)，轉(zhuǎn)入文藍(lán)開始脫產(chǎn)全程學(xué)習(xí)A-level。雖然沒經(jīng)歷過高考，但是她對自己的要求一點(diǎn)都不低，堅(jiān)定地把目標(biāo)定在LSE商科。
文藍(lán)老師根據(jù)S同學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在科目上制定了專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃，總是能及時(shí)幫助答疑解難。
4A*的申請成績已足夠優(yōu)秀，亮眼的PS也為她增色不少。
S同學(xué)對文藍(lán)老師的評(píng)價(jià)是：“文藍(lán)的老師給予我的幫助不僅包括學(xué)習(xí)還有日常的思考上，在尊重我的選擇并支持我的基礎(chǔ)上，除了對我的學(xué)習(xí)耐心指導(dǎo)，也將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給我，讓我受益良多。”
“拿到LSE的offer，大晚上的完全失眠了”！
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PART 4
國際大一轉(zhuǎn)軌
國內(nèi)在校大學(xué)生，因?yàn)椴幌矚g現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)，所以想通過自學(xué)加機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)的模式去考A-level，近年來越來越多學(xué)生選擇這種升學(xué)途徑。
往年，文藍(lán)已經(jīng)有國內(nèi)大一和大三在讀學(xué)生通過學(xué)習(xí)A-level課程，申請到了包括著名的英國G5大學(xué)。其中包括一位國內(nèi)211在讀學(xué)生，通過文藍(lán)全日制課程學(xué)習(xí)，最終申請到了UCL；以及原本就讀于國內(nèi)某雙非農(nóng)林大學(xué)，大四上學(xué)期找到文藍(lán)開始全程學(xué)習(xí)A-level，最終拿到華威王牌數(shù)學(xué)錄取！
今年，文藍(lán)的優(yōu)秀案例——國內(nèi)211大一轉(zhuǎn)軌A-level獲劍橋面邀！
文藍(lán) 成功案例
Z同學(xué)背景
申請進(jìn)展：目前獲得劍橋自然科學(xué)面邀
申請成績：物理/經(jīng)濟(jì)/數(shù)學(xué)3個(gè)A星，EPQ成績A
選擇的服務(wù)：文藍(lán)A-level直升班
申請案例分析
與一路走國際路線、奮戰(zhàn)在各種國際課程考試中的絕大部分學(xué)子不同，Z同學(xué)，是一位此前國內(nèi)211大學(xué)大一在讀的同學(xué)，成績也很好，但并不滿足現(xiàn)在已擁有的，為了更高的追求，大二開始脫產(chǎn)出來學(xué)習(xí)A-level，最終拿到了QS綜合大學(xué)排名世界第二，英國排名第一的劍橋大學(xué)面試邀請。
Z同學(xué)之前就讀于北京交通大學(xué)，2+2體制，在校讀了一年大一，積極好學(xué)，因而校內(nèi)GPA成績很好。
其實(shí)，如果跟著學(xué)校的節(jié)奏來走的話，可以申請Waterloo university，但是Z同學(xué)有自己的想法，希望追求更高的目標(biāo)，于是大二期間開始脫產(chǎn)出來在文藍(lán)學(xué)習(xí)A-level，因?yàn)楦咧袝r(shí)期考過雅思，所以A-level學(xué)習(xí)起來也很順暢，拿到了好成績。
Z同學(xué)對自己有著較高的要求，在申請上目標(biāo)沖牛劍保G5。
2021年12月，Z同學(xué)與文藍(lán)結(jié)緣，就此開啟了愉快的學(xué)習(xí)之旅。
數(shù)學(xué)學(xué)科老師表示，學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好，領(lǐng)悟力也很高，態(tài)度端正，課堂效率很高，會(huì)積極配合。經(jīng)濟(jì)學(xué)科老師根據(jù)Z同學(xué)沒有系統(tǒng)學(xué)過經(jīng)濟(jì)的情況，制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合生活事例講解知識(shí)點(diǎn)，集中在材料分析題和essay寫作上做了大量訓(xùn)練。
Z同學(xué)其實(shí)沒有太多的競賽和活動(dòng)經(jīng)歷，主要是參加了NSAA和EPQ。
國內(nèi)211大一轉(zhuǎn)軌A-level獲劍橋面邀，這是一個(gè)關(guān)于“勇氣”和“改變”的故事！
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PART 5
英國私校回國
回國...這一次我要拿回屬于我的一切...ohno，走錯(cuò)片場了...
很多A-level階段的小伙伴回國可能沒有這么“霸氣”，而是擔(dān)憂還有沒有書讀，能不能銜接上之前的學(xué)習(xí)。
22fall申請中，文藍(lán)文藍(lán)學(xué)員Z同學(xué)，英國高中回國背水一戰(zhàn)的他，卻最終攬獲UCL、KCL哲學(xué)專業(yè)雙offer圓滿收官！
Z同學(xué)之前一直是“英高黨”，從GCSE開始就在英國上學(xué)，一直到2021年上完AS階段。由于疫情原因，Z同學(xué)在英國高中的成績受到一定的影響，擔(dān)心影響未來的升學(xué)，決定回國學(xué)習(xí)。
Z同學(xué)之前在英高的AS成績各科目水平，大概數(shù)學(xué)在B左右，經(jīng)過在文藍(lán)一年的學(xué)習(xí)，成績逐步穩(wěn)定提升，并且在脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí)后的第一次考試便拿到了數(shù)學(xué)部分paper a，經(jīng)濟(jì)U1 a的優(yōu)異成績。
并在之后的學(xué)習(xí)中，不斷進(jìn)步，逐步達(dá)到了各科A的水平。最終以數(shù)學(xué) A*、物理 A*、經(jīng)濟(jì) A、中文 A*、EPQ A的預(yù)估成績拿到UCL、KCL哲學(xué)專業(yè)雙offer。
PART 6
重考申請學(xué)生
有一部分小伙伴，在上一年申請中不是很順利，可能是沒有過con，或者報(bào)空導(dǎo)致申請落空，而補(bǔ)錄能去的學(xué)校又不滿足，所以決定重讀申請。
今年夏季放榜后尋找補(bǔ)錄院校的F同學(xué)對于可選的學(xué)校都不是十分滿意，后通過文藍(lán)資深老師的規(guī)劃，F(xiàn)同學(xué)選擇了重讀一年沖刺G5。
F同學(xué)憑借實(shí)考數(shù)學(xué)A*，預(yù)估物理A* 化學(xué)A* 中文A *的超高成績打動(dòng)招生官，在獲得IC面邀完成面試后，直接拿到IC自然科學(xué)（地球和行星科學(xué)）的offer。
G5名校Alevel直升班，專門為目標(biāo)英國名校的小伙伴設(shè)計(jì)，學(xué)生將利用1-2年時(shí)間學(xué)習(xí)英國A-level課程體系，并同步提升語言成績，在2024/2025年進(jìn)入夢想大學(xué)。
文藍(lán)一年制A-level直升班適合以下學(xué)生群體：
體制內(nèi)高二高三在讀學(xué)生，想改變路線，申請國外大學(xué)，可以轉(zhuǎn)軌A-level。 國內(nèi)高考結(jié)束或大學(xué)在讀，對學(xué)校和專業(yè)不滿意，想申請國外本科直升。 國內(nèi)國際學(xué)校或英高在讀，但在學(xué)校成績一般，對師資不滿意。 英國高中轉(zhuǎn)回國內(nèi)，但不想中斷A-level學(xué)習(xí)。文藍(lán)開設(shè)除數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)、生物等傳統(tǒng)學(xué)科以外，還開設(shè)藝術(shù)、中文、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科，學(xué)生可自由搭配選擇3門科目學(xué)習(xí)。
文藍(lán)是愛德思和牛津AQA兩大考試局的官方授權(quán)考點(diǎn)，配備頂級(jí)師資力量！授課教師均畢業(yè)于海外名校，且擁有多年A-level/IG等國際課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 對英國本土及國際版課程都非常熟悉，可兼容不同考試局：愛德思&CIE&AQA課程。教學(xué)質(zhì)量有保障！
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