興趣是孩子最好的老師。在課堂上，孩子充滿求知欲的眼神，全身心投入的動手實(shí)踐，主動探索的思維，才是最具魅力的風(fēng)景線。

“雙減”之下，如何在課堂設(shè)計中激發(fā)學(xué)生的興趣，是中小學(xué)不可繞開的任務(wù)。畢竟，孩子對學(xué)習(xí)感興趣，愿意花心思去學(xué)習(xí)、去琢磨，才是真正實(shí)現(xiàn)“雙減”的目的——減負(fù)增效。

(資料圖)

在北京市第十九中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的課堂上，不同學(xué)科的老師們，圍繞課堂進(jìn)行饒有趣味的設(shè)計，幫助孩子們在歡笑中學(xué)習(xí)學(xué)科知識，提升學(xué)科素養(yǎng)，更重要的是喜歡上所學(xué)的學(xué)科，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的“元?dú)鉂M滿”的內(nèi)驅(qū)力。

01

語文聯(lián)手音樂美術(shù)，拼音學(xué)習(xí)“樂翻天”！

對于一年級的孩子來說，拼音學(xué)習(xí)常常顯得枯燥，因此也是小學(xué)語文教學(xué)的一個難點(diǎn)。不過，在十九中附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的課堂上，枯燥的拼音學(xué)習(xí)搖身一變，化身創(chuàng)意十足的童話王國。

眾所周知，在小學(xué)尤其是低齡段，漢語拼音的重要性毋庸置疑，學(xué)校將其稱為孩子們學(xué)習(xí)的一把“金鑰匙”。如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)漢語拼音的興趣呢？十九中附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級語文、美術(shù)和音樂教研組經(jīng)過研讀課標(biāo)、熱烈討論后，研究制定了本學(xué)期跨學(xué)科實(shí)踐活動計劃，通過體驗(yàn)式活動設(shè)計的方式，吸引學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來，橫向打通學(xué)科壁壘，形成整合，開展了“趣游拼音王國，創(chuàng)意精彩無限”的特色跨學(xué)科拼音活動。

孩子們的手工作品

單獨(dú)的拼音往往容易單調(diào)乏味，但是制作拼音小餅干卻非常有趣。語文老師、美術(shù)老師聯(lián)合，讓孩子們制作“拼音小餅干”，動手?jǐn)[出情境創(chuàng)意圖形，讓拼音學(xué)習(xí)“美”起來。學(xué)校還將拼音學(xué)習(xí)和音樂學(xué)科相融合，在韻律拼音拍手歌、字母歌、打擊樂器等趣味活動中，讓拼音學(xué)習(xí)“樂”起來。在活動中，孩子們大開腦洞，拼出一個又一個新奇好玩的小玩意兒。這些活動也將孩子們的創(chuàng)造力極大程度地釋放出來。

02

當(dāng)數(shù)學(xué)遇到游戲，這個節(jié)日不一般！

在很多人眼中，數(shù)學(xué)是抽象的、燒腦的，因此常讓學(xué)習(xí)者望而卻步。

但在十九中附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的課堂上，數(shù)學(xué)課是鮮活的。

你玩過數(shù)學(xué)游戲嗎？你發(fā)現(xiàn)過藏在數(shù)學(xué)游戲里的奧秘嗎？你會對數(shù)學(xué)游戲規(guī)則進(jìn)行創(chuàng)編嗎？這些在十九中附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“數(shù)學(xué)游戲節(jié)”上都可現(xiàn)場體驗(yàn)。

11月初，該校的“數(shù)學(xué)游戲節(jié)”如約而至。在這個特別的游戲節(jié)上，孩子們?nèi)硇耐度氲綌?shù)學(xué)游戲中，魔尺、魔方、七巧板，數(shù)獨(dú)、撲克、華容道，火柴棒、漢諾塔......每個同學(xué)都如癡如醉的享受在數(shù)學(xué)思維的盛宴。看到孩子們這么認(rèn)真，數(shù)學(xué)組顧方媛老師會心的笑了，這正是學(xué)校數(shù)學(xué)教研組老師們的目的，“希望孩子們會用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界，會用數(shù)學(xué)的思維思考世界，會用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)世界”。

據(jù)了解，自新學(xué)期開始，學(xué)校數(shù)學(xué)組的老師們便精心設(shè)計了“數(shù)學(xué)好玩·玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)”數(shù)學(xué)游戲活動，課上開展數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)，課余拓展數(shù)學(xué)游戲活動，旨在讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)之趣，感悟數(shù)學(xué)之理，感動數(shù)學(xué)之美。

03

英語課變身“魔力課堂”

10月底，北京市第十九中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的英語課堂傳來陣陣孩子的歡笑，原來是二年級的孩子們在參加學(xué)校英語教研組組織的“英文歌曲大賽”。孩子們在臺上用流利的英文歌唱自己喜歡的歌曲，臺下接連響起老師及同學(xué)們熱烈的掌聲。不少孩子們興奮地說，“特別喜歡這種活動，覺得自己好厲害！”老師們也坦言，參加這類活動，孩子們對英語學(xué)科的看法也在改變，他們發(fā)現(xiàn)英語原來是個“有魔力”的學(xué)科。

“雙減”之下，針對課堂如何設(shè)計，十九中附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語組的張老師和曲老師展開深入的研討，并研制了一系列提升學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)的活動計劃。本學(xué)期開學(xué)后，在英語教師的倡導(dǎo)下，全校學(xué)生參與了英文歌曲大賽初賽，所有參與初賽的學(xué)生都獲得了初賽獎勵，在系列的評選PK后，每班選出了3-5首歌曲晉級全校決賽。

據(jù)介紹，英文歌唱大賽只是老師們精心策劃的活動之一，小學(xué)英語組的老師們還策劃組織了“英文單詞大賽”、“培元英語秀”等多項(xiàng)活動，孩子們對英語學(xué)科的自信也直線上升。而且每次活動結(jié)束后，英語教研組的老師們都會認(rèn)真總結(jié)活動中的問題。因此，最終呈現(xiàn)在孩子們面前的，是經(jīng)過多位老師精心策劃、認(rèn)真研磨、精雕細(xì)琢之后“魔力活動”。

04

“好玩”的課堂點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)的熱情

不僅是語數(shù)外等文化課，“好玩”已成為十九中附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的通用標(biāo)識，這個特點(diǎn)在該校體育課、藝術(shù)課、科技活動甚至線上網(wǎng)課都表現(xiàn)得淋漓盡致。

今年11月，十九中附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)便迎來第一屆趣味籃球賽。本次比賽分為單人項(xiàng)目（30秒原地拍球）和集體項(xiàng)目（運(yùn)球往返接力）。隨著一聲哨響，操場上的學(xué)生瞬間被“點(diǎn)燃”。一組的孩子們領(lǐng)先一個球，二組的孩子們奮起直追很快扳平了比賽并反超了一組，一組也不甘示弱一直在“窮追不舍”。比賽結(jié)束后，學(xué)校給孩子們評出了各類運(yùn)動獎項(xiàng)，激發(fā)孩子們的運(yùn)動興趣，點(diǎn)燃孩子們對體育的熱愛。

每年的11月是小學(xué)科技節(jié)系列活動月，學(xué)校組織了第二屆紙飛機(jī)比賽。本次紙飛機(jī)比賽分為直線距離賽和留空時間賽，同學(xué)們進(jìn)行了有趣而激烈的pk。本屆紙飛機(jī)比賽之前，小學(xué)科學(xué)教師先組織學(xué)生們查閱資料，探索紙折飛機(jī)的方法，接著開展了關(guān)于紙飛機(jī)如何能飛得更高、如何能在空中飛行時間更長的討論。同學(xué)們通過互助學(xué)習(xí)、獨(dú)立研究等方式探究折疊方式不同所帶來的不同的飛行效果。

小小紙飛機(jī)的活動，集科技性、知識性、趣味性、競技性、實(shí)踐性于一體，圖同一粒種子種在孩子們的心靈，用創(chuàng)意和想象筑就自己心中宏偉的藍(lán)圖。

居家網(wǎng)課期間，在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下，每年的11月是小學(xué)科技節(jié)系列活動月，的孩子們利用五彩斑斕的卡紙撕出長方形、圓形、三角形、梯形、菱形等規(guī)則的圖形和不規(guī)則圖形，然后將圖形組織成獨(dú)特的動物造型。

好玩的課堂點(diǎn)燃孩子們學(xué)習(xí)的熱情，引領(lǐng)他們在動手實(shí)踐中思考學(xué)科知識，幫助他們在跨學(xué)科學(xué)習(xí)中感悟世界的奧妙。“雙減”之下的課堂，如何幫助孩子們尤其是小學(xué)生在減負(fù)中提升自身的核心素養(yǎng)，增強(qiáng)生命的“元?dú)狻焙蛢?nèi)驅(qū)力，十九中附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們用他們的思考和實(shí)踐，努力探索一條幸福感和獲得感兼?zhèn)涞奶厣窂健?/p>

編輯｜京教君

內(nèi)容來源｜京城教育圈

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