本文轉自| 養育男孩（ID:breedboy）
作者 | 魚爸
播音 | 武冰潔
【資料圖】
欄目主持 | 杜潤楠
1
很多家長說，孩子只要輸了，就會哭鼻子，甚至跟父母大吵大鬧。
比如跟爸爸下棋，輸了死活不認，你多說一句，他就發脾氣。
有一位媽媽說，孩子從小就被一家人捧著長大的，孩子也聽話，在幼兒園的時候很乖又好學，是老師們經常夸獎的好孩子。
家里的親戚朋友也經常表揚他。
但是去了小學后，這些就變了，有一天孩子癟著嘴回來說不想去上學了。
問了很久才知道是挨了批評，因為排隊的時候沒有站好，被老師點名了。
他說老師很兇，一點也不像以前的老師。想到孩子是剛剛上小學還不適應，就哄了哄繼續去上學。
結果沒幾天又不高興了，說自己想當班干部，可是只有兩票。
為什么同學們都不選我呢？這次他看上去很受打擊，悶悶不樂的。
“難道我不是最棒的嗎？奶奶”，吃晚飯的時候他問奶奶。
讀幼兒園的時候，老人家總是說“我孫子是最棒的！”
這次奶奶也不知道怎么安慰了。
感覺孩子受到挫折就想著逃，輸不起。
該怎么辦呢？
2
首先，我們要正視一個事實：生活中處處都有競爭，而有競爭就有輸贏。
孩子不可能總是贏，而且失敗處處皆是。 所以，讓孩子品嘗挫折的滋味，也是一種愛。
很少遭受挫折的孩子，長大后往往會因不適應復雜多變的社會而痛苦倍增。
所以總是給孩子創造一個無障礙的環境，把一切麻煩都掃除，并非好事。
孩子能做的事，為什么不讓孩子自己去做，去嘗試呢？
比如孩子能自己穿鞋子，但是 覺得麻煩，不想自己穿，你就去替代他，這樣對孩子好嗎？
我們面對的世界就是這么殘酷，你在班級競選班干部，總是有別的孩子在其他方面比你優秀，比你更加受到同學們的支持。
你多才多藝，可也不是在什么場合都能夠吃得香。
3
當孩子輸了的時候，父母的做法和態度決定了孩子的心理感受。
因為很多時候， 孩子不是輸不起，而是怕“不被愛”。
你有沒有想過，孩子為什么怕輸，想去贏？
因為在生活中，很多父母總是跟孩子強調要“贏”。
也許你嘴巴上說“沒事啊！寶貝，輸了也沒事”， 可是臉上的表情和言語間透露的心情卻是另外一回事。
當孩子贏了的時候，就高興地擁抱他、表揚他 ，而且還會附帶一些物質獎勵。
而孩子沒有做好，輸了的時候，沒有祝賀和鼓勵。 就算沒有去責備，也是滿臉的失望，甚至連一個理解和肯定都沒有，有也是草草應付。
埋怨的情緒藏都藏不住。
孩子當然能捕捉到這種態度的不同。 這會讓孩子怎么想？他們會覺得自己輸了就很糟糕，讓父母失望了。
贏時的風光和輸時的慘淡形成了鮮明的對比，讓孩子在心底告訴自己“我不能輸，我要贏。”
所以，在平常的生活中，父母要真正做到： 重視過程，不過度強調結果。
這樣能讓孩子感受到，無論是輸還是贏，爸媽都是支持我，愛我的。
如果真的做到了這點，孩子還會那么在意輸贏嗎？
4
另外，請記得給孩子一個心理緩沖期， 不要逼著孩子去認輸。
有時你會發現，孩子輸了，卻偏偏不肯承認自己輸了。 有點像耍“無賴”，這時爸媽就氣得很。
然后就是一通爭吵，倔強的孩子往往到最后也不肯認輸。
不要別把孩子逼得太緊，要給他們一個心理緩沖，來接受自己的“失敗”， 來面對這種挫敗感。
比如有段時間，小小魚愛上了下軍旗， 但是跟我這“老手”玩，如果我不讓，他肯定會輸。
所以雖然玩得哈哈大笑，卻也有不高興的時候。
有一次 輸了棋，直接就紅著眼想哭了。
因為我遇到過很多這樣的情形， 我告訴自己，千萬不要發脾氣，看他怎么說，讓他說出來。
剛開始，肯定是“反抗階段”，表現就是耍賴，不愿意承認結果， 不如先讓他先哭一會，也不要跟他說太多大道理。
只要引導他產生同理心就好，再下一盤，你自己輸。
這時告訴孩子，“你看，我也輸了，我覺得沒什么的呀！我們再下一盤就好了，你覺得呢？”
這時孩子會換位思考。
父母一次次的接納、引導，孩子經過一次次的體驗、思考， 就會變得越來越能“輸得起”。
因為他們覺得輸了也沒事，可以再來一盤， 而且輸了，爸媽也還是很愛我呀！
孩子因為年齡小，各方面都不成熟，在游戲或比賽中，總害怕輸，希望通過得到周圍人的認可，來獲取認同感和安全感。
在成長的過程中，每個孩子都在不停評價自己， 這是自尊和自信心的基礎。
當孩子輸的時候，父母給予的安慰、及時的回應，都 會變成心靈力量，陪伴孩子一生，給他們心靈溫暖的支持。
魚爸，家有小子一枚，立志做一名合格的80后奶爸，童書編輯，閱讀推廣人。公眾號：養育男孩（ID:breedboy） （一個最有愛的公眾號，面向家長群體，每天原創分享親子養育常識、親子閱讀推廣、家庭關系建造知識，已出版新書《和孩子一起成長，是最好的教養》
責任編輯 | 杜潤楠
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