Wellington College成立于維多利亞前期， 英國頂尖貴族寄宿學(xué)校歷史悠久，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，旨在為13歲-18歲的男生和女生鼓舞人心的教育。

惠靈頓公學(xué)一般不參與各種排名中，他們?nèi)硇闹铝τ趯W(xué)生的全面發(fā)展，廣泛興趣以及學(xué)生的創(chuàng)造力，讓學(xué)生擁有批判性思維，問題解決力，獨(dú)立思考與學(xué)習(xí)的能力，領(lǐng)導(dǎo)力以及創(chuàng)造力。設(shè)A-level、GCSE及 IB 課程，招生要求非常嚴(yán)格。

Wellington College是一所學(xué)術(shù)型學(xué)校，每年招收約20-30名國際學(xué)生，但同時(shí)也熱衷于全方面的教育。入學(xué)選拔不單單是基于學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，還考慮到每個孩子的性格、興趣、才能和個性。

(資料圖片)

所有入學(xué)點(diǎn)的招生程序都經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，以發(fā)現(xiàn)所有考生的學(xué)術(shù)潛力，同時(shí)也讓他們向?qū)W校展示他們的性格、激情和興趣。

對于13歲以上的學(xué)生，入學(xué)的過程需要考慮入學(xué)考試ISEB Common Pretest，以及在面試和各種不同課程中的表現(xiàn)。

對于16歲以上的學(xué)生，最初會通過 個人陳述和學(xué)校成績來從長長的申請者名單中來篩選出合適的候選人。對于那些被邀請參加評估日的學(xué)生，錄取的機(jī)會是基于入學(xué)考試成績、面試情況、在Harkness討論小組中的表現(xiàn)以及其他詳細(xì)的參考資料來綜合評估的。

但實(shí)際上，這是大部分英國私校申請入學(xué)的必經(jīng)之路。

通過 11+ 或 13+ 評估，孩子從預(yù)備學(xué)校或公立學(xué)校升入私立高中，這對許多家長來說是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

惠靈頓學(xué)院招生主任埃德·維納布爾斯 (Ed Venables) 闡明了整個過程，并回答了一些家長咨詢的最多的問題。

孩子準(zhǔn)備 11+ 和 13+，給父母有哪些建議？

毫無疑問，這可能是一個壓力很大的過程，家長需要為此做好準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備好一些孩子可能需要兩年時(shí)間才能在六年級和七年級的課程中走上正軌。如果是預(yù)科學(xué)校，他們需要聽取當(dāng)前學(xué)校的建議，并且知道預(yù)科學(xué)校與高中有著良好的關(guān)系。

重要的是，父母鼓勵孩子盡可能做自己，而不是你認(rèn)為學(xué)校想聽到的。除了讓孩子健談和開放之外，面試不需要太多準(zhǔn)備或期望。

我們喜歡看到對學(xué)習(xí)和在校學(xué)習(xí)的熱情和真正的興趣。我們總能知道孩子何時(shí)做好了適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，或者是否接受過以特定方式回答問題的訓(xùn)練。我們希望在面試中看到真正的孩子，即使您很害羞或有不拘一格的愛好！

為什么大部分學(xué)生會選擇 11+ 或 13+ 進(jìn)入高中？

簡單的答案是，許多女校在6 年級畢業(yè)，所以家長不想轉(zhuǎn)校兩次，因此 11+ 可以作為過渡點(diǎn)。我們建議，如果您計(jì)劃就讀13 歲以上的學(xué)校并且那是您想要的學(xué)校，那么您可以留在預(yù)科學(xué)校直到 8 年級結(jié)束，這樣可以確保他們?yōu)?9 年級進(jìn)入高中做好了出色的準(zhǔn)備。

但是，我認(rèn)為為您的孩子選擇合適的高中沒有任何區(qū)別。如果最適合您孩子的高中從 11 歲開始，那就太好了（一貫制學(xué)校）。如果你找到了合適的學(xué)校并愛上了它，那里的文化從 13 歲開始，那么他們從 13 歲開始就對了。選擇學(xué)校，而不是入學(xué)階段。

進(jìn)入私立教育體系最常見的誤解是什么？

主要的誤解是我們非常關(guān)心考前成績，我們希望孩子們在面試時(shí)聽起來像愛因斯坦。因此，雖然評估起著一定的作用，但它在真正了解您孩子的選擇過程中只起一小部分作用，檢查您是否適合我們的學(xué)校類型，以及您是否也喜歡我們，以及認(rèn)為你會在這里很開心。

此外，可能存在一種誤解，尤其是對于像惠靈頓這樣競爭激烈的學(xué)校來說，如果你在等候名單上，你就不會被其他學(xué)校錄取。

由于我們競爭激烈，我們確實(shí)讓人們放棄了去其他學(xué)校的名額。因此，后面有很多地方會從候補(bǔ)名單中脫穎而出，所以不要太早放棄。

通常會有這樣一種看法，即您必須寄宿。但是，事先選擇寄宿或不寄宿沒有區(qū)別。無論您是否寄宿，學(xué)校都非常友好，所以沒關(guān)系。

有時(shí)，在 11 歲時(shí)，寄宿生活似乎令人生畏，但到了 13 歲，寄宿生活變得非常自然，他們非常喜歡寄宿生活，尤其是每周一次的寄宿生活。

如果每所學(xué)校采用不同的方法，我怎么知道入學(xué)過程是公平的？

我認(rèn)為你不必太擔(dān)心這個過程。只需介紹一個對教育充滿熱情并且本身就是快樂孩子的孩子，他們就會進(jìn)入他們的學(xué)校。

ISEB考試成績有多重要？

我們一般會花五秒鐘看評估結(jié)果，花十五分鐘看預(yù)科學(xué)校的提供的資料，然后我們會在評估日花半天時(shí)間和孩子們在一起。因此，就數(shù)量級或重要性的順序而言，差不多就是這樣。

那五分鐘只是判斷學(xué)術(shù)水平，以及其他一些因素，例如潛力。對我們來說，這根本不是給孩子“排名”的問題。

我們擔(dān)心家長們對評估方面的壓力太大，因?yàn)樗麄兌荚趯W(xué)校做過標(biāo)準(zhǔn)化測試，而 Pre-Test 只是檢查這些標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù)，而不是其他任何事情。因此，雖然我們確實(shí)會根據(jù)他們的其他預(yù)科學(xué)校分?jǐn)?shù)檢查這些結(jié)果，但這不是我們的主要決策點(diǎn)。

除了ISEB考試，孩子還需要做什么？

在惠靈頓，我們希望看到在初中階段投入生活的孩子們。我們希望他們嘗試參加體育運(yùn)動、學(xué)習(xí)樂器或參加學(xué)校戲劇表演。每所學(xué)校在評估日最看重的是孩子是否適應(yīng)學(xué)校的文化。

學(xué)校都以不同的方式做到這一點(diǎn)，但本質(zhì)上，他們正在尋找這種文化契合度。

你無法為此做好準(zhǔn)備，它應(yīng)該始終是一個雙向過程。雙方都應(yīng)該覺得他們在那所學(xué)校會很開心，他們喜歡和同學(xué)在一起，享受與老師的互動和課程。我們正在尋找喜歡與每個人互動并愿意以我們喜歡的方式進(jìn)行教學(xué)的人。

在為孩子選擇合適的中學(xué)時(shí)，初中能提供什么幫助？

只需與那里的學(xué)長聯(lián)系，詢問他們的建議，了解哪些學(xué)?？赡苓m合您的孩子，哪些學(xué)校是完美的，哪些學(xué)?？赡苁呛线m的后備學(xué)校。

然后，使用該信息安排參觀這些學(xué)校。在第 5 年的課程中，比如說，去參觀大約五所學(xué)校。然后與孩子再次訪問最好的三個，以了解您的孩子的想法。

預(yù)科學(xué)校應(yīng)該提供建議和指導(dǎo)，他們在真正判斷您的孩子在教育和教養(yǎng)方面能否茁壯成長方面擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。

在研究私立學(xué)校時(shí)，您會給有公立學(xué)校孩子的父母什么建議？

你必須參觀這些學(xué)校，但你不需要為此支付大量費(fèi)用。去參觀幾天并與招生人員交談，他們會非常有幫助。

不要覺得你必須不必要地“出賣”你的孩子，只要誠實(shí)地了解你的孩子是誰。如果你有一個內(nèi)向的人，就這么說。父母比任何人都更了解他們的孩子，招生人員也會傾聽。

我們不介意您的孩子是內(nèi)向還是外向，是否有學(xué)術(shù)頭腦或特別擅長運(yùn)動或音樂，我們只是想知道他們來我們學(xué)校的背景和熱情。

如果您以前沒有加入過私立學(xué)校的世界，那么參觀這些機(jī)構(gòu)似乎很可怕。但我要說的是，我們都非常友好，并且非常習(xí)慣每年從公立學(xué)校帶走孩子，所以進(jìn)去問問題并忠于你的價(jià)值觀。

你會說‘我有一個很棒的孩子，他會真正融入你的文化。’這也是我們想要的。

不用擔(dān)心費(fèi)用方面的問題——我們每個人都有有益的費(fèi)用援助。如果需要，學(xué)校將尋求經(jīng)過經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查的費(fèi)用援助。我絕對不希望事情的金錢方面讓人們望而卻步。遺憾的是，我們沒有無限的可用資金，但我們有比人們通常意識到的更多的費(fèi)用援助支持的人。

怎么幫助我的孩子復(fù)習(xí)考試？

當(dāng)涉及到考試復(fù)習(xí)時(shí)，如果父母代替孩子去復(fù)習(xí)，那么他們以后就不能自己做。

早期具有這種獨(dú)立性的孩子通常會成功。作為一所學(xué)校，我們的工作是為他們提供在大學(xué)里蓬勃發(fā)展的框架，而外部導(dǎo)師和家長越多地控制，我們就越難做到這一點(diǎn)。

一般從Year5開始，需要孩子有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。我認(rèn)為父母覺得他們必須做的比他們真正需要做的要多得多。

ISEB和學(xué)校是否考慮到孩子有 SEND（特殊教育需求和殘疾）？

當(dāng)我們知道時(shí)，我們會這樣做。確保它成為預(yù)科學(xué)校參考的一部分，如果預(yù)科學(xué)校和家長對高中誠實(shí)，一切都會容易得多。

我們往往會發(fā)現(xiàn)父母擔(dān)心歧視并且不會提前告訴我們。那是錯誤的態(tài)度。我們來這里是為了支持所有來到惠靈頓取得成功的孩子，但我們只需要意識到這一點(diǎn)，這樣我們就可以相應(yīng)地支持孩子們。

以上就是今天分享的內(nèi)容，希望對有英國私校申請的家庭有幫助，如果您的孩子正在進(jìn)行國際教育學(xué)術(shù)準(zhǔn)備、背景提升和擇校申請的話，也可以聯(lián)系我們獲得幫助 ↓ ↓ ↓

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