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(資料圖片)

先問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：

如果你的孩子正在上學(xué)，而你有一項(xiàng)權(quán)利，可以根據(jù)自己的意愿給孩子挑選某一科的老師。

現(xiàn)在有兩位老師備選，一位是成績(jī)較好、名校畢業(yè)的女教師，而且還是研究生，另一位是成績(jī)相對(duì)差一些、普通高校本科畢業(yè)的男教師，你怎么選？

這個(gè)問(wèn)題也許有點(diǎn)簡(jiǎn)單，那么增加一下題目的難度：

現(xiàn)在你可以選擇教自己孩子的整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的成員全都是名校畢業(yè)，但絕大部分都是女教師，另一個(gè)團(tuán)隊(duì)里則有一半是普通院校畢業(yè)的男教師，你選哪個(gè)？

02

當(dāng)然，我們作為家長(zhǎng)沒(méi)有這樣的權(quán)力。

但教育行政部門(mén)有，因?yàn)樗?fù)責(zé)招聘教師，會(huì)替家長(zhǎng)們做出選擇。

之所以有今天這個(gè)話(huà)題，就是看到了某地一張公開(kāi)招聘中小學(xué)教師擬聘人員名單的截圖。

由于設(shè)定了同一崗位男女各招聘一半的條件，得到的結(jié)果是同一崗位招到的男教師全都是普通院校的本科生，而招聘到的女教師則大部分集中于985名校，很多還是研究生。

不要說(shuō)普通學(xué)校的學(xué)生水平不一定差，因?yàn)橛浾卟樵?xún)了該崗位的成績(jī)之后發(fā)現(xiàn)，男生的面試成績(jī)70.8分-77分之間，女生面試成績(jī)則為85.6分-92分，即相同崗位男生的最高分比女生的最低分還要低8.6分！

很顯然，這個(gè)地方在為孩子們挑選教師的時(shí)候，是把性別放到了非常重要的位置。

03

現(xiàn)在中小學(xué)教師女多男少，這是客觀事實(shí)。

學(xué)校里的男教師比例大一些，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)有利，相信這樣的觀念大家也都認(rèn)可。

但孩子上學(xué)畢竟主要是來(lái)學(xué)知識(shí)的，教師的文化水平差別較大的話(huà)，一味地追求男女比例平衡是否合適？

我們都上過(guò)學(xué)，班里考上重點(diǎn)和考上普通學(xué)校的同學(xué)之間成績(jī)差別有多大，我們的心里都很明白。

說(shuō)句實(shí)在的，在同一個(gè)班里，就是學(xué)霸和普通學(xué)生的區(qū)別。

我們總是說(shuō)要讓最優(yōu)秀的人來(lái)做教育，僅僅因?yàn)橐粋€(gè)性別優(yōu)勢(shì)就可以大幅度地抵消成績(jī)上的劣勢(shì)，這似乎有點(diǎn)口是心非。

04

據(jù)當(dāng)?shù)亟逃止ぷ魅藛T說(shuō)，“設(shè)置（錄取比例）男女各半，是出于對(duì)男女公平的考慮”。

這其實(shí)是混淆了“平衡”和“公平”之間的區(qū)別。

不考慮性別因素按分?jǐn)?shù)錄取才是公平，為了男女平衡而使得有女生比男生成績(jī)高很多還考不上，是對(duì)女生的不公平。

我承認(rèn)，學(xué)校教師男女比例平衡對(duì)孩子的成長(zhǎng)肯定有利。

但我也相信，教師的個(gè)人文化素質(zhì)高，受教育背景好，同樣會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)正面的作用。

如果我能自己作主去給孩子挑老師，我會(huì)挑成績(jī)更高的名校生。

別說(shuō)女生多，就算全是女生，我也愿意。

如果是你，會(huì)怎么選呢？歡迎留言討論。

明珠絮語(yǔ)（ID：tsliuchanghai），以教師和家長(zhǎng)的雙重視角看教育，解答青少年和家長(zhǎng)的教育困惑。新書(shū)《為自己讀書(shū)》正在當(dāng)當(dāng)、京東、天貓等平臺(tái)熱賣(mài)中！