平平淡淡的生活中需要儀式感，生活條件越來越好，每逢節(jié)日，更是會以特定的方式去慶祝，對于學生來說，學校往往會組織表演活動，給學生表現(xiàn)的機會，也想讓家長見證學生的成長。

雖然學校是出于好心，但有問過學生的想法嗎，學生是否愿意以這樣的方式慶祝呢，經常會看到學生因為排練節(jié)目不耐煩，還要受到老師的指責，一些年紀小的學生，甚至會哭著表演完節(jié)目，所以從學生的種種表現(xiàn)來看，他們并不想以表演節(jié)目的方式去慶祝節(jié)日。

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這不，兒童節(jié)剛過，不知道在這個節(jié)日里，學生們是否開心，是否擁有兒童節(jié)該有的快樂，從網友們的分享來看，大多數幼兒園還是會組織文藝匯演，但安徽的某所幼兒園卻沒有這樣做，采取的方式得到眾人的認可。

誰買單呢？幼兒園擺20桌請200孩子吃席，隔著屏幕都能聞到香味！

時代不同，學生們的壓力很大，要想出眾，就要不斷的學習，家長也變得十分敏感，整體的學習節(jié)奏特別快，雖然這是學生們不得不面對的現(xiàn)實，但在節(jié)日里，應該還學生一份快樂，尤其是屬于學生們的兒童節(jié)。

安徽的一所幼兒園，在兒童節(jié)這天就沒有給到學生任何壓力，讓學生從內心覺得開心，幼兒園擺20桌請200孩子吃席，隔著屏幕都能聞到香味，可以看到學生們坐在了操場上，笑容滿面，吃得十分開心。

桌子上的食物，更是誘人，有燒雞，有牛肉，還有小龍蝦，菜式多種多樣，這也太豐盛了吧， 看得叫人流口水，真想知道是哪所幼兒園，也想體驗一下這樣的兒童節(jié)，沒有表演節(jié)目的壓力，也沒有老師的訓斥，這才是節(jié)日該有的樣子，實名羨慕了。

對此，網友們也直呼：想摟席，看著就很好吃，只不過，在羨慕的同時，問題也隨之而來，有人說：誰買單呢？在網友看來，之所以會這么豐盛，費用都是家長拿的，不可能是幼兒園出錢，所以便提出了這樣諷刺性的疑問。

這樣的評價，充滿了諷刺，雖然不知道產生的費用，是否是家長分擔的，但筆者想說這并不重要，就算家長出一部分也是應該的，請200名學生吃飯，可不是一個小數目，幼兒園的經費也是有限的。

而且更關鍵的是，這樣的慶祝方式，著實讓學生們十分開心，這是非常難得的，希望網友不要“找茬”，家長都沒說什么，他人更是沒有資格評價太多，那么說回到學習壓力，筆者認為，家長要學會放松，幼兒園學生的年紀還那么小，給他們施加太大的壓力，對未來學習并沒有幫助。

幼兒園是啟蒙教育階段，家長別給學生太大壓力

在如今這個大環(huán)境下，家長很敏感，也是可以理解的，但是也要分時候，幼兒園的學生，只有四五歲，他們上幼兒園最主要的任務，就是對學習產生興趣，能夠開心快樂的度過幼兒園階段，不需要他們掌握太多的知識。

家長若給學生施加太大的壓力，他們會不想上幼兒園，也會抗拒接下來的學習，而且在家長施壓的同時，家長自身的壓力也是很大的，造成的氛圍很緊張，希望家長們以后注意，那么在教育幼兒園學生的時候，筆者的建議是這樣的。

首先，家長要注重學生的感受，幼兒園學生的感受很重要，他們雖然懂得少，但是心思細膩，可能家長不經意間的一句話，都會給學生造成傷害，所以無論說話做事，家長都要站在學生的角度出發(fā)，別讓學生受到影響。

其次，家長要幫助學生建立學習興趣，學習是一件很枯燥的事情，但剛接觸學習的學生，應該是好奇心滿滿，求知欲很強，家長要和學生共同學習，并且多夸贊學生，鼓勵學生，讓學生充滿自信，對學習不存在排斥的心理。

最后，家長要尊重老師的教育方式，每一位幼兒園老師，都是很懂教育的，都是受過專業(yè)的培訓，家長不要小看他們，也不要去否定他們教育學生的方式，在教育問題上，老師比家長要專業(yè)，聰明的家長，會向老師求助，而不是質疑老師，希望你可以是那個聰明的家長，也希望老師可以多加引導。

今日話題：你覺得幼兒園的學生需不需要學習？

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