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對(duì)于每個(gè)父母來(lái)說(shuō)，他們都希望自己的孩子以后能夠刻苦讀書，將來(lái)出人頭地。尤其是普通家庭，更是特別注重孩子的教育問題，他們?yōu)榱俗尯⒆幽軌蛉硇牡耐度氲綍井?dāng)中，會(huì)努力包攬孩子的一切事項(xiàng)，不管自己多苦多累，全力做好孩子的后方輔助。但越是這樣的情況，就越會(huì)出現(xiàn)孩子厭學(xué)、逃學(xué)等問題。

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己辛辛苦苦賺錢為他們提供好的讀書環(huán)境，選擇好的學(xué)校，但他們卻不懂得珍惜時(shí)，心里也會(huì)對(duì)孩子特別失望。甚至有些家長(zhǎng)會(huì)在第一時(shí)間將怒氣發(fā)泄在孩子身上，但這樣做法只會(huì)讓孩子的叛逆性變得更強(qiáng)。可能會(huì)積極，孩子的反抗心理讓他們出現(xiàn)離家出走，尋死覓活等情況。

雖然說(shuō)家長(zhǎng)這種做法比較極端，但也確實(shí)從側(cè)面上反映出家長(zhǎng)恨鐵不成鋼的心態(tài)。如果將我們自己帶入到這個(gè)角色當(dāng)中的話，我們的做法也并不會(huì)比他們更強(qiáng)。曾在網(wǎng)上看到過一個(gè)紀(jì)錄片，名為《18歲的流水線》，在這個(gè)影片當(dāng)中我們看到了很多進(jìn)廠打工的年輕人，他們每天兢兢業(yè)業(yè)的在流水線上工作，不敢有絲毫懈怠。

等發(fā)完工資之后，他們就會(huì)拿著工資去放松和揮霍，從而去彌補(bǔ)自己內(nèi)心的缺憾。到?jīng)]錢之后又會(huì)重新做上流水線，過著暗無(wú)天日的生活，這種生活也不知道什么時(shí)候會(huì)是個(gè)頭。當(dāng)問到他們對(duì)未來(lái)有什么規(guī)劃時(shí)？他們兩眼無(wú)光只覺得過一天算一天，對(duì)于未來(lái)他們真的不知道是什么樣子的，他們的未來(lái)連自己都做不了主。

但反觀那些上過學(xué)讀過書的人，他們的生活又是另外一種樣子。他們對(duì)未來(lái)有著清晰的規(guī)劃和認(rèn)識(shí)。哪怕是在大城市當(dāng)中，也可以找到一份收入比較穩(wěn)定和不錯(cuò)的工作，隨著眼光和見識(shí)的增加，他們的收入也會(huì)隨之增加。在通過他們自身的努力之后，也可能會(huì)在這個(gè)城市當(dāng)中站穩(wěn)腳跟。

而他們的后一代起點(diǎn)也會(huì)從一個(gè)小縣城或者是農(nóng)村，直接到城市當(dāng)中發(fā)展。他們的努力也給下一代奠定了良好的生存基礎(chǔ)。對(duì)于這種人來(lái)說(shuō)，他們本身就自帶閃光點(diǎn)，無(wú)論走到哪里都是最吸引人的那一類。單從外貌上來(lái)看，一眼就能夠看出這個(gè)人是否讀過書，因?yàn)楣湃艘恢庇酶褂性?shī)書氣自華這句話來(lái)形容讀書人。

所以讀書人身上也會(huì)自帶一股書香味，當(dāng)讀書讀多時(shí)，他的談吐說(shuō)話、言談舉止之間也會(huì)展現(xiàn)出不同。當(dāng)與人交談的時(shí)候他們也會(huì)散發(fā)出自信的感覺，遇到事情時(shí)也能從容不迫的去處理，當(dāng)別人請(qǐng)求他幫助時(shí)，他也能夠仔細(xì)分析他人的問題并且提出自己的見解。再者說(shuō)了，這個(gè)社會(huì)也是很現(xiàn)實(shí)的，只有具備較高價(jià)值的人才值得被尊重。越是有能力的人其經(jīng)濟(jì)地位，社會(huì)地位以及收入就會(huì)越強(qiáng)。