中國傳統(tǒng)家庭中，母親在家庭教育中，占比要更大，母親的性格，一定程度上可以決定子女的性格，教育方式是嚴(yán)厲，還是寬松，也會(huì)影響學(xué)生一生。
近期，受疫情影響，不少人在家養(yǎng)身體，當(dāng)母親生病了，家庭基本就“癱瘓”了，屋里亂糟糟，學(xué)生一般不會(huì)做飯，嗷嗷待哺，場面一度混亂，大多數(shù)學(xué)生學(xué)著家長的樣子，做點(diǎn)簡單的飯菜，家長倍感欣慰，下面這三個(gè)孩子的做法，卻叫人寒心。
陽性媽媽暈倒，三個(gè)孩子冷眼旁觀，母親接下來舉動(dòng)更是出乎意料
(資料圖片)
視頻中，一位母親確診是陽性，第一天發(fā)燒，不顧身體不適，起身照顧三個(gè)孩子，三個(gè)孩子在客廳里吃東西，母親打算拿東西，突然體力不支，晃晃悠悠，隨后就躺在了地上。
一般情況下，看到家長暈倒，學(xué)生會(huì)第一時(shí)間喊“媽媽”，想辦法聯(lián)系家里其他大人，或者撥打急救電話，只要明白點(diǎn)事，學(xué)生還可能會(huì)哇哇大哭。
這三個(gè)孩子就像沒事人似的，淡白色衣服的女生，轉(zhuǎn)頭看了一眼，繼續(xù)吃東西，特別小的孩子，也毫無反應(yīng)，大一點(diǎn)的女生，猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞的走過去看看，轉(zhuǎn)身又走了。
后來母親緩過來，自己站起來了，繼續(xù)照顧這三個(gè)娃，場面看著心酸，不少家長曬自己的娃，個(gè)個(gè)有孝心，有學(xué)生第一次做飯，還有的學(xué)生哭了，寸步不離的照顧家長，網(wǎng)友調(diào)侃：“沒有對(duì)比就沒有傷害”。
母親接下來舉動(dòng)更是出乎意料，默默刪掉視頻，對(duì)于三個(gè)娃的舉動(dòng)，毫無責(zé)備之意，很多人都難以理解，如此教育方式無法茍同，孩子對(duì)家長的冷漠，已經(jīng)反映出母親教育是多么的失敗，讓人無力吐槽。
事后，母親替孩子辯解，“他們以為是我跟他們玩呢”，過度的保護(hù)，對(duì)學(xué)生百害無一利，家長教育方式和教育理念出錯(cuò)，不及時(shí)調(diào)整，學(xué)生的未來堪憂。
“溺愛”對(duì)學(xué)生的影響，遠(yuǎn)比家長想的要嚴(yán)重
無節(jié)制的付出，過度溺愛，學(xué)生缺乏挫折教育，時(shí)間長了，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生各種能力不健全，學(xué)習(xí)上依賴性強(qiáng)，自主學(xué)習(xí)差，家里三個(gè)上學(xué)的娃，家長的精力和體力有限，積勞成疾，生活自理能力同樣會(huì)降低，遇到問題就不知所措，下意識(shí)躲在家長背后。
家長給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)“溫室”，過著衣來伸手飯來張口的生活，學(xué)生反而會(huì)變得愚鈍，日后容易成為“啃老族”，人格變得不健全，極度自私，心中只有自己，上學(xué)后，難以融入集體，會(huì)被其他同學(xué)冷落，社交能力隨之變差。
三個(gè)娃都這么冷漠，說明內(nèi)心缺少愛，甚至壓根沒有一點(diǎn)愛，心是“冰冷”的，不懂得付出，只知道索取，不會(huì)愛別人，也就得不到別人的尊敬和包容，愛的教育是一門學(xué)問，不能小看，家長過度溺愛，反而是害了孩子。
還有一點(diǎn)，容易讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，失去學(xué)習(xí)動(dòng)力，成績波動(dòng)大，學(xué)生就會(huì)失去信心，脾氣變得暴躁，目光短淺，找不到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，還會(huì)遇到其他阻礙，家庭教育失敗，學(xué)校教育又接受的不完整，學(xué)生哪來的好前途？
愛要有度，家長要培養(yǎng)學(xué)生有正確的價(jià)值觀，孩子必定會(huì)長大，走向社會(huì)，家庭教育貫穿學(xué)生一生，別讓錯(cuò)誤的教育方式坑了學(xué)生。
父母的一時(shí)放縱，很可能就會(huì)毀了學(xué)生
據(jù)哈佛大學(xué)一項(xiàng)研究表明，大部分學(xué)生的前途被毀，不是手機(jī)造成的，而是源自不懂教育的父母，家長的一時(shí)放縱，不以為然，實(shí)際上就是錯(cuò)誤的教育方式，烏鴉反哺，羊羔跪乳，多么簡單易懂的道理，多少學(xué)生一輩子都不知道，這就是家長造成的。
適當(dāng)?shù)姆攀郑瑖?yán)肅的教育，這些都是很好的教育手段，就像這位母親，生病了不需要勉強(qiáng)，可以交給三個(gè)娃，讓孩子懂得照顧人，知道別人需要自己，是一個(gè)多么好的教育時(shí)機(jī)，或者當(dāng)出現(xiàn)問題，三個(gè)娃漠不關(guān)心，家長也可以嚴(yán)肅批評(píng)。
小學(xué)生的世界是蒼白的，需要家長來描繪，沒有誰生下來就知道感恩，如同學(xué)習(xí)一般，誰都不是天才，大部分人都靠后天努力，玉不琢，不成器，家長教育子女，就是將學(xué)生這塊玉雕琢得更好。
家長要注重素質(zhì)教育和道德方面的教育，先學(xué)會(huì)做人，然后才是有好的成績，家長萬萬不可忽略。
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