玲玲的父母在群里求助，說玲玲早就已經戒掉了紙尿褲，每次上廁所的時候都會主動找小馬桶。可是最近不知道怎么了，總是尿床尿褲子。

玲玲媽媽的話剛說完，底下一群媽媽就開啟了吐槽模式，說自家娃也是這樣，問要不要上廁所，直搖頭，可一轉眼，就尿褲子。尤其是有些上了幼兒園的，一天備兩條褲子都不夠。

實際上，這是因為新手爸媽容易存在一些認知誤區。

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他們以為，經過如廁訓練的小寶寶，已經對上廁所有了一個很好的概念，之后就可以一勞永逸，再也不用擔心孩子屎尿屁等問題。所以，當孩子一旦出現如廁倒退，拉在褲子里時，新手爸媽往往生氣又無可奈何。

那么，孩子為什么會出現如廁倒退呢？

1.孩子所處環境發生變化。

當孩子所處的環境突然出現一些變化時，孩子會產生一定的情緒波動。他們內心的安全感出現動搖，進而影響到了對大小便的控制能力。

或許是搬了新家，或許是家里添了弟弟妹妹，又或許是照料者更換，這些變化都需要時間去適應和調整。

在這段適應的時間里，孩子可能會經常尿褲子，或者是頻繁生病，這都是孩子面對壓力時，身體做出的反應調整。

當孩子出現這一行為時，他們的內心可能已經出現了慌亂，甚至會對自己的這種行為產生一定的愧疚感，認為自己控制不住自己的身體。家長要及時疏導孩子的情緒，對孩子的內心進行安撫。

2.孩子太專注于其他事情。

或許你也有過這樣的體驗，當你馬不停蹄地專注于某項緊急任務時，可能會廢寢忘食。孩子也是如此。

對孩子來說，玩是頭等大事。當他們在外面瘋玩瘋鬧了一整天，上廁所這件事也就被拋之腦外。

遇到這種情況，父母記得保持克制，生氣只會徒增孩子緊張的情緒。我們只需要輕聲跟孩子說“尿褲子了，沒關系。媽媽相信你下次會做的更好的。我們一起換上干凈的衣服吧。”

3.孩子還算不準時間。

有一次坐動車出行，聽到后座的小孩子跟媽媽說要尿尿。在媽媽起身牽著他去洗手間的路上，孩子就已經憋不住拉在褲子里了。

很明顯，這個孩子已經形成了上廁所的概念，可惜的是，他還不能完全算準，從感知到有尿意到走進廁所，究竟需要憋多長時間。

對于正在生長發育的孩子來說，膀胱括約肌還不夠強壯，還不足以完全穩定地控制大小便。所以，不同于在家里隨時都可以上廁所，外出游玩或在幼兒園時，孩子感知到有尿意時可能來不及去廁所了。

4.孩子不愿在陌生環境如廁。

小孩子可能會覺得大便是一件不被喜歡的事情，從而產生羞恥意識。

在幼兒園里，他們想把自己的正面印象留給老師，不想麻煩老師給自己擦屁股，便一直憋著，直到憋不住。

又或者，是因為外面的廁所環境跟家里不同，孩子習慣了家里的小馬桶，對蹲廁有著恐懼心理。

家長平時可以帶孩子去適應不同的如廁環境。比如去公共廁所進行體驗，給孩子做好心理鋪墊。

5.孩子獨立性增強。

兩三歲的孩子已經有一定的獨立性，想要自主選擇和決策。

如果父母過度關注，比如經常提醒，也會給孩子帶來壓力。孩子可能會故意跟父母對抗，即使有尿意，也拖著不去，以此展示自己的獨立性。

大人不必過于強調這個問題，不提醒，不在意，把上廁所這件事的主動權交回給孩子。

當他一整天沒有尿褲子的時候，爸媽可適時表揚下，說“寶寶今天做的很好，能夠自己去廁所真棒。”這會讓孩子獲得成就感，以后會做得更好。

當孩子出現如廁倒退的行為（憋大小便，拉在褲子里）時，這是很正常的。

只是作為新手爸媽，面對孩子們各式各樣令人費解的行為時，總是忍不住會煩躁。

但對孩子來說，任何技能的學習，都是一個螺旋式上升的過程，暫時的倒退只是現象而不是問題。孩子的如廁訓練也是如此。

多一些理解和包容，少一些生氣和羞辱，要相信孩子可以做到。