對于剛剛進入幼兒園的孩子來講，這是一場悲傷的“離別”。

(資料圖片僅供參考)

似乎孩子抱著家長哭在幼兒園已是一種常態(tài)，沒有離開過爸爸媽媽的孩子，踏進了一個陌生的環(huán)境，內(nèi)心都是恐慌的，哭成了他們唯一的發(fā)泄方式。

面對孩子哭鬧，家長都各顯神通，十八般武藝齊上陣，但最終都收效甚微。

前不久，一個智慧的家長成為了楷模，她在面對孩子哭鬧時的做法成為了幼兒園的一個典型例子。

張女士的女兒也是剛剛進入幼兒園，情緒并不是很穩(wěn)定。前兩天的時候，孩子哭得讓人心疼，周圍的人看著心都碎了，張女士也不好受。但第三天的時候，孩子卻異常的不哭了，很是讓人驚奇。

張女士解釋說，她在孩子的手上畫了一顆心，并告訴孩子，想爸爸媽媽的時候就看著它，爸爸媽媽就能知道了。

這樣孩子想爸爸媽媽的時候就有了寄托，就不會借哭鬧來發(fā)泄情緒。就連園長也夸贊，這個家長的做法很好。

孩子不想上幼兒園的原因！?

其一，分離焦慮。不想離開家人是孩子不想上幼兒園的一個重要原因，孩子年紀小，都有一定程度的分離焦慮。

當孩子離開一直陪伴自己的家人，就會十分的焦慮、恐懼，他們沒有別的辦法發(fā)泄，只能依靠于哭鬧。

其二，制度約束。幼兒園不像家里一樣，孩子想做什么家長都可以滿足。

在幼兒園，有相關(guān)的制度約束，什么時候吃飯、什么時候上課、什么時候能玩，都是有時間限制的。這對于自由慣了的孩子來講，是非常讓人不適應的。

其三，內(nèi)心偏差。孩子在家里是所有人的小寶貝，她就是中心，所有人都圍著她轉(zhuǎn)，要什么有什么。

但到了幼兒園，一個班的學生只有兩三個老師，是沒有辦法面面俱到的。

除此之外，故事書、玩具都不是自己的，需要跟他人分享。這對于這些小孩子來講，是有些讓人難以接受的，這就加重了孩子不想上幼兒園的想法。

孩子不想上幼兒園，家長要怎么做？?

首先，接納孩子的情緒。孩子不想上幼兒園，這是當今普遍存在的問題。孩子受到陌生環(huán)境、陌生人的影響，或者其他不適應的規(guī)則的影響，都會產(chǎn)生這種消極的情緒。

家長不能夠放任孩子的消極情緒，要主動接納這種情緒并思考孩子產(chǎn)生這種情緒背后的原因，然后再對癥下藥。

其次，給予孩子足夠的安全感。孩子的成長是需要一定的安全感的，尤其是對于剛剛上幼兒園的孩子來講。

父母的離開，會讓孩子內(nèi)心感到無所適從、不知所措，會產(chǎn)生父母丟掉他們的假象，以至哭鬧不止。

這就需要家長在生活中給予孩子足夠的安全感，給予他們足夠陪伴，只有如此，才能夠讓孩子更快地接受幼兒園這個新環(huán)境。

除此之外，3歲后再讓孩子上幼兒園。很多家長覺得早點把孩子送到學校，孩子會先與他人一步，其實并不是如此，不到3歲的孩子與家長之間是很難割舍的，如果強行讓孩子上幼兒園，可能會在孩子的心理形成不好的影響。

當然，有些太小的孩子不能夠自理，在幼兒園這個環(huán)境，是不適合的。

大多數(shù)孩子上幼兒園都會產(chǎn)生消極的情緒，這是很正常的現(xiàn)象。

面對這種情況，家長應該耐心勸導、智慧應對，讓孩子有一個積極的心態(tài)。

只有這樣，孩子才能真正愛上幼兒園，愛上新的環(huán)境。