文/跳跳媽媽

幼兒園是孩子們第一次接觸集體生活，在這里孩子們除了要學(xué)習(xí)基本的生活自理能力以外，也要學(xué)著與其他人相處。

上學(xué)的時候，每個班級都有幾十人，每個人的性格都是不一樣的，所以不同性格的同學(xué)在相處時，難免會產(chǎn)生一些矛盾，這也是沒有辦法避免的。

(相關(guān)資料圖)

但是小孩子之間的矛盾來的快，去的也快，前一秒可能剛說完“不和你好了”，下一秒就又手拉手出去玩了。

所以對于孩子之間的矛盾，一般的家長都不會過多的去參與，畢竟孩子之間的事情讓孩子自己去解決就好了。

但是有些家長卻并不這么想，畢竟誰家孩子不是個寶，哪能受的了委屈，于是孩子間的矛盾常常會演化成大人之間的矛盾，讓兩個孩子的關(guān)系降到了冰點。

倆孩子幼兒園起沖突，家長上門怒扇5歲男童，稱為兒子“討公道”

前幾日，網(wǎng)上曝光了一段視頻引起了網(wǎng)友們的熱議，視頻一開始一個身材高大的男子坐在椅子上對著一個小男孩訓(xùn)話。

說著說著就站起身給了這個男孩一巴掌，男孩瞬間被打翻，其爺爺看到這個情況，也站起身拿起椅子想教訓(xùn)這位男子。

結(jié)果卻被男子一把推倒在地動彈不得，救護車很快就到達現(xiàn)場，將爺爺送到了醫(yī)院，經(jīng)過診斷，爺爺?shù)?strong>腿部發(fā)生骨折。

據(jù)發(fā)布視頻者稱，被打的男孩今年才5歲，而打人的男子是這個男孩同學(xué)的爸爸，兩個孩子在幼兒園鬧了矛盾。

男孩的家長在得知此事后也第一時間和對方道了歉，結(jié)果卻不想對方仍然不依不饒追到了家里“討公道”，不明分說的就對著孩子和老人動手，實在讓人無法接受。

而該男子還是南京某醫(yī)院的醫(yī)生，也就是公職人員，那就更不應(yīng)該做出這種暴力的事情，簡直就是給醫(yī)生抹黑。

孩子之間沖突視頻曝光，事情真相出現(xiàn)了翻轉(zhuǎn)？

就在事情不斷發(fā)酵，輿論都向被打男孩一邊傾倒的時候，幼兒園的視頻被曝光，進一步還原了事情的經(jīng)過。

當(dāng)天兩名男孩在幼兒園發(fā)生了沖突，從視頻中可以看出，那名被扇的男孩突然拿出一個尖銳的物體朝對方的后腦勺猛戳了幾下。

男孩被戳后立馬用手捂著后腦勺，旁邊的幼師趕緊將兩人分開，從后續(xù)曝光的圖片來看，被戳男孩的后腦勺確實有一個兩厘米左右的傷口。

當(dāng)天晚上男孩回到了家哭著向父親“告狀”，打人男子聽后覺得不能只聽自家孩子的一面之詞，于是便帶著孩子去對方家里詢問具體情況，結(jié)果就發(fā)生了之后的一幕。

分析：當(dāng)然上述也是雙方自己的觀點，具體情況還需要相關(guān)部門進行調(diào)查，但是不管事情的真相是什么，打人男子確實是有些沖動了。

這樣以暴制暴，只會將有理變成沒理，暴力終究不是一種解決事件良好的方式，況且還是當(dāng)著孩子的面，這件事情到最后不管怎么解決，都會給兩個孩子留下不可磨滅的心理陰影。

家長應(yīng)該如何正確對待孩子之間發(fā)生的矛盾

其實對于孩子之間的矛盾還是建議家長盡量不要插手，孩子之間的事情就交給孩子來處理就好了。

這樣也能鍛煉孩子的社交能力和處理問題的應(yīng)變能力，也是讓孩子建立和形成自己的社交模式。

所以家長要給予孩子更多的主動性和自主性，不要過多的干涉，但是這些一定要有一個前提，就是孩子之間的關(guān)系是平等的。

如果一方的孩子依靠體能或者是別的優(yōu)勢來欺凌另一方，那么作為家長就一定要采取行動來糾正孩子的行為。

如果是強勢一方的家長，那就要約束好自己孩子的行為，教給孩子平等的意思，身體強壯是你的優(yōu)勢，但絕對不是去欺負其他人的資本，同時家長在平時也要給孩子樹立謙虛有禮貌的榜樣。

如果孩子是處于弱勢一方的家長，那家長就要第一時間檢討，是不是自己平時對孩子過于嚴厲，導(dǎo)致孩子膽小懦弱的性格。

建議家長多給孩子營造平等的生活氛圍，鼓勵孩子勇于表達自己的愿望，敢于對不公平的對待說不，并且一定要告訴孩子，如果受欺負了一定要及時和老師與家長溝通，不要一個人忍受。

其實孩子的世界是簡單純潔的，他們之間的矛盾往往都是不經(jīng)意的，所以家長們其實也不用過于的擔(dān)心。

應(yīng)該從孩子的角度出發(fā)，讓他們自己去解決，客觀、理性、冷靜，才應(yīng)該是家長遵循的原則。

今日話題：你對這件事情有什么看法？歡迎在評論區(qū)暢所欲言。