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6月1日，大連醫科大學在校部507會議室召開了第五屆本科教學指導委員會第十次會議，本次會議采用線上、線下相結合的方式進行。包括用人單位、教師代表、學生代表等校內、校外利益相關方的代表30人出席了會議，會議由主任委員、副校長管又飛主持。
會議論證了臨床醫學類專業培養方案。主任委員、副校長管又飛指出，專業培養方案是人才培養和組織教學的基本依據，本次修訂工作的基本要求：一是依據《中國本科醫學教育標準—臨床醫學專業 2022版》，對臨床醫學（類）專業建設進行再梳理、再優化；二是全面落實學校高質量發展新突破三年行動方案及本科教學工作重要工作目標，為2024年教育部新一輪臨床醫學專業認證夯實基礎。管又飛強調：臨床醫學類專業培養方案的修訂要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以提高人才培養質量為核心，強化價值引領。教務處、各附屬醫院、各教學單位要密切聯系，對新的培養方案要充分論證，保證落實落細落地。
教務處處長孔英對臨床醫學（類）五個專業的人才培養方案的修訂情況進行整體匯報：一是落實“五育”并舉，明確德育、美育、勞育等課程整體設置情況；二是按照醫學教育標準，梳理了課程模塊，包括思想政治理論課程、醫學人文課程、科學方法與創新創業課程、自然科學、生物與基礎醫學、公共衛生與預防醫學、臨床醫學等；三是對課程學時、學分調整以及增加臨床核心課程學時學分做具體說明；四是規范課程名稱，以及調整課程性質、早期接觸臨床等。會上，孔英還通報了其他教學安排事項。
與會委員以審議材料為基礎，結合本科教學的實際情況，圍繞臨床醫學類專業的培養方案進行深入的研究討論，提出了建設性和合理化意見。
最后，管又飛強調：各教學部門要加強教學過程管理，開展教學管理和教風學風專項督導檢查，敦促教學管理部門落實管理責任、提高服務能力，強化二級學院辦學主體責任，共同促進形成良好的校風教風學風，培養德智體美勞全面發展的高素質復合型人才。（作者：常鶴蒙）
