一、淄博師范高等專科學(xué)校在校生規(guī)模突破一萬人。為使辦學(xué)規(guī)模與現(xiàn)有資源有效匹配，精準(zhǔn)對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，新增定制旅行管理與服務(wù)、文物修復(fù)保護(hù)專業(yè)，招生專業(yè)達(dá)到22個(gè)，科學(xué)編制分省分專業(yè)招生計(jì)劃，新生入學(xué)后在校生規(guī)模達(dá)到10442人。保持生源質(zhì)量持續(xù)攀升，山東省師范類專業(yè)夏季高考錄取1622人，超本科線1166人，占錄取人數(shù)的71.9%，較去年增長(zhǎng)20.6%。8個(gè)專業(yè)錄取最低分超過本科線，小學(xué)教育、小學(xué)語文教育專業(yè)錄取最低分分別高出本科線9分和6分。
二、學(xué)生大賽成績(jī)獲歷史性突破。首次榮獲全國職業(yè)院校技能大賽學(xué)前教育專業(yè)技能賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)，蟬聯(lián)省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)。早期教育專業(yè)設(shè)立一年多，即以全國第5名的成績(jī)榮獲全國職業(yè)院校早期教育專業(yè)保教技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。首次榮獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽國家級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，位列全省高職高專第一位。首次參加全國科學(xué)教育專業(yè)師范生教學(xué)技能創(chuàng)新大賽斬獲一等獎(jiǎng)。榮獲山東省職業(yè)院校技能大賽“英語口語”賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)。教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)學(xué)生參加技能大賽等辦法的出臺(tái)導(dǎo)向作用明顯，大賽成果不斷，無論是獲獎(jiǎng)等次還是獲獎(jiǎng)數(shù)量，均取得歷史性突破。
三、評(píng)選表彰師德標(biāo)兵13人。為弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)，展現(xiàn)昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，學(xué)校在教師節(jié)隆重評(píng)選表彰師德標(biāo)兵，李佳、張良朋、滿芳、劉慧龍、趙文媛、張麗萍、肖長(zhǎng)重、王劍萍、張文娟、鄒春杰、高纖銣、陳麗萍、黃瑩瑩等13位老師獲評(píng)“師德標(biāo)兵”。他們用實(shí)際行動(dòng)和工作業(yè)績(jī)踐行了“五個(gè)以”“四句話”要求，示范引領(lǐng)作用發(fā)揮充分，學(xué)榜樣的氛圍日益濃厚。
(資料圖)
四、省優(yōu)秀思政課教師和省優(yōu)秀輔導(dǎo)員榜上有名。學(xué)校扎實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把學(xué)生思政教育作為重中之重，按規(guī)定比例高標(biāo)準(zhǔn)配齊思政課教師和輔導(dǎo)員，兩個(gè)系列職稱評(píng)審單列，成長(zhǎng)發(fā)展渠道不斷暢通，孫婧榮獲“山東省優(yōu)秀思政課教師”，李佳榮獲“山東省高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
五、多項(xiàng)集體榮譽(yù)落戶淄師。獲批首屆“山東省綠色學(xué)校”、首批“山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承示范校”，入選“山東省智慧教育示范校創(chuàng)建單位”“山東省語言文字推廣基地建設(shè)項(xiàng)目”，獲評(píng)“全省學(xué)校安全工作先進(jìn)集體”，高分通過“山東省檔案工作業(yè)務(wù)建設(shè)示范單位”“山東省節(jié)水型高校”評(píng)估測(cè)評(píng)，辛勤汗水換來的一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)展現(xiàn)了全體淄師人奮勇前行的步履鏗鏘。
六、內(nèi)涵建設(shè)提升獲首都師范大學(xué)鼎力支持。為加速推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)提升，尋求高水平師范院校幫扶指導(dǎo)，學(xué)校克服疫情影響，積極與首都師范大學(xué)溝通對(duì)接，正式簽訂對(duì)口幫扶框架協(xié)議。雙方召開對(duì)口幫扶學(xué)校項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)，就師范類專業(yè)認(rèn)證、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、掛職跟崗學(xué)習(xí)鍛煉等幫扶項(xiàng)目進(jìn)行深入溝通，建立起處室、院系對(duì)口溝通機(jī)制，正穩(wěn)步推進(jìn)幫扶項(xiàng)目落地實(shí)施。
七、師資隊(duì)伍建設(shè)大幅度提升。人才引培工程持續(xù)發(fā)力，年內(nèi)引進(jìn)碩士、博士研究生94人，教師隊(duì)伍學(xué)緣、學(xué)歷和專業(yè)結(jié)構(gòu)大幅優(yōu)化；在職攻讀博士學(xué)位增至24人；派出國內(nèi)訪問學(xué)者7人，新增“雙師型”教師44人，聘任兼職教師48人。形成了系統(tǒng)而完備的18項(xiàng)師資隊(duì)伍建設(shè)與管理辦法。組織各類教師培訓(xùn)2200人次。2個(gè)團(tuán)隊(duì)獲評(píng)省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。課題立項(xiàng)64項(xiàng)，較去年增長(zhǎng)了25.5%；兩項(xiàng)橫向課題立項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)突破；“省高等學(xué)校智慧旅游與康養(yǎng)數(shù)字新技術(shù)研發(fā)中心”獲批立項(xiàng)。獲批四個(gè)市級(jí)科普專家工作室。50余人獲省級(jí)以上教學(xué)科研表彰。
八、混合式教學(xué)改革方興未艾。學(xué)校把混合式教學(xué)改革作為系統(tǒng)化教學(xué)改革的核心內(nèi)容，黨委擴(kuò)大會(huì)開到課堂一線專題研究混合式教學(xué)改革。出臺(tái)推進(jìn)信息化教學(xué)的實(shí)施意見、線上線下混合式教學(xué)實(shí)施方案，組織教師赴清華大學(xué)參加信息化教學(xué)能力研討等專題培訓(xùn)班,開展混合式教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、多媒體課件制作大賽、教師講課比賽等系列比賽活動(dòng)。以混合式教學(xué)撬動(dòng)課堂革命，逐步形成了“導(dǎo)督助評(píng)、三步六環(huán)”具有淄師特色的混合式教學(xué)改革模式。
九、以成果、價(jià)值、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的職稱評(píng)定改革方案順利實(shí)施。堅(jiān)決破“五唯”，突出教育教學(xué)能力、教學(xué)效果、崗位業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)，由量化賦分轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)科組評(píng)議，實(shí)行代表性成果評(píng)價(jià)，對(duì)在教科研業(yè)績(jī)?nèi)〉猛黄菩猿晒模瑔瘟兄笜?biāo)，優(yōu)先晉升，價(jià)值成果、貢獻(xiàn)理念已根植于教職工內(nèi)心，具體于實(shí)際行動(dòng)。
十、美育浸潤行動(dòng)展風(fēng)采。作為山東省教育廳確定的15所美育浸潤行動(dòng)計(jì)劃試點(diǎn)高校中的唯一專科院校，深入實(shí)施學(xué)校美育浸潤行動(dòng)方案。開展志愿服務(wù)沂源系列美育活動(dòng)。赴淄川區(qū)峨莊開展美育教學(xué)幫扶。“紅娃”工作室參與主創(chuàng)淄川區(qū)美德健康生活讀物，受到省委宣傳部充分肯定。王繼紅剪紙工作室開展“美麗非遺進(jìn)社區(qū)（鄉(xiāng)村）”活動(dòng)。一系列美育活動(dòng)的開展，多方位展現(xiàn)了學(xué)校深厚的美育底蘊(yùn)，有力推動(dòng)了地方基礎(chǔ)教育美育水平提升，為區(qū)域社會(huì)文化發(fā)展繁榮做出了新的貢獻(xiàn)。
十一、1.6萬平方的培訓(xùn)樓拔地而起。作為山東省補(bǔ)短板項(xiàng)目、淄博市重大項(xiàng)目，建筑面積1.6萬平方、總投資1.2億元的培訓(xùn)樓，自1月初開工建設(shè)到年底基本竣工，見證了淄師人克服疫情所創(chuàng)造的“淄師速度”、展現(xiàn)的“淄師效率”，為學(xué)校業(yè)務(wù)拓展和事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了新的條件。學(xué)校將面向全省、輻射全國，致力于把培訓(xùn)樓打造成綜合性教師教育一體化培訓(xùn)平臺(tái)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是基礎(chǔ)教育師資提升積極主動(dòng)貢獻(xiàn)更多淄師力量。
十二、學(xué)校環(huán)境提升又添新顏。學(xué)校實(shí)施校園環(huán)境精致化提升工程。開辟教師公寓出入新通道。改造提升東門入校道路。建設(shè)實(shí)訓(xùn)樓南廣場(chǎng)小游園。改造校園冷凝水系統(tǒng)和暖氣管道。維護(hù)建筑物屋面和外墻。實(shí)施文園月牙河防滲和親水改造。提升校園道路兩側(cè)綠化。立體化改造仰山橋堤岸休閑空間。文德樓南湖全面清淤。雙山石階鋪設(shè)形成完整路環(huán)。一系列環(huán)境提升工程的實(shí)施，校園環(huán)境已實(shí)現(xiàn)無死角、無盲區(qū)。
十三、學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境條件獲得新提升。學(xué)校致力于讓學(xué)生共享發(fā)展成果。建設(shè)“思·享空間”“紅色書屋”“淄博地方文化書屋”等閱讀平臺(tái)近350平方。安裝圖書館閱覽室護(hù)眼燈。改造公共場(chǎng)所102個(gè)衛(wèi)生間，配備1141套電子感應(yīng)沖廁設(shè)備。全面改造學(xué)生公寓5G基站、網(wǎng)絡(luò)、安防、消防等弱電系統(tǒng)。改造學(xué)生公寓380個(gè)衛(wèi)生間、5間活動(dòng)社區(qū)。進(jìn)行新生宿舍和教室粉刷、學(xué)生公寓東西墻面防水。更換學(xué)生公寓樓頭和走廊門窗，開啟學(xué)生公寓中門。改造1400余間學(xué)生公寓用電設(shè)施。增設(shè)宿舍學(xué)習(xí)桌，更換窗簾、床板、公寓行李架及鞋架。安裝公寓智能門禁系統(tǒng)。新增學(xué)生公寓區(qū)兩處垃圾壓縮機(jī)。增建學(xué)生公寓浴室間。公寓熱水實(shí)現(xiàn)24小時(shí)供應(yīng)。加裝文津樓兩部電梯。改造提升陶瓷學(xué)院。
十四、校史（2011-2021）、動(dòng)植物志編纂出版。歷經(jīng)一年多資料整理、反復(fù)修改，《校史（2011-2021）》編纂成書，共計(jì)36萬字、337張照片，史料翔實(shí)，記錄客觀，成為學(xué)校十年歷史記錄的重要成果，存史、資政、育人作用不斷顯現(xiàn)。歷經(jīng)兩年資料搜集、圖片征集，《校園動(dòng)植物圖志》編纂成冊(cè)，采用紙質(zhì)圖書和在線閱讀兩種方式，圖文并茂地展示了校園內(nèi)常見植物210種，動(dòng)物37種，既留存了珍貴的校園動(dòng)植物檔案，也直觀形象展現(xiàn)了生態(tài)校園的優(yōu)美。
十五、附屬幼兒園師專辦學(xué)點(diǎn)改造煥然一新。為使附屬幼兒園師專辦學(xué)點(diǎn)更好服務(wù)于學(xué)前教育和早期教育專業(yè)發(fā)展，更好就近實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合，更好解決教職工子女入園后顧之憂和校園周邊群眾入園需求，學(xué)校以市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)幼兒園對(duì)附屬幼兒園師專辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行升級(jí)改造，全面優(yōu)化空間結(jié)構(gòu)，拓展提升戶外布局，安裝中央空調(diào)等設(shè)施設(shè)備。改造后的幼兒園風(fēng)格清新、舒適自然、功能齊全，將致力于打造0-6歲托幼一體化教育服務(wù)新平臺(tái)，使學(xué)前教育學(xué)院的專業(yè)和師資優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮。
十六、淄博外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校“民轉(zhuǎn)公”。在2021年實(shí)現(xiàn)完全獨(dú)立辦學(xué)后，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)“民轉(zhuǎn)公”政策，積極對(duì)接、溝通協(xié)調(diào)，市委編委正式批復(fù)淄博外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校，明確為淄博師專附屬學(xué)校，直屬公辦附屬學(xué)校由3所增加到4所，主要承擔(dān)區(qū)域內(nèi)小學(xué)、初中學(xué)段義務(wù)教育辦學(xué)任務(wù)，有效助力淄川教育優(yōu)化資源配置和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。
十七、疫情防控取得扎實(shí)成效。學(xué)校科學(xué)精準(zhǔn)抓好疫情防控工作，動(dòng)態(tài)調(diào)整完善7個(gè)版本疫情防控方案和應(yīng)急處置預(yù)案，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)防控措施。按照屬地和上級(jí)指揮部要求，動(dòng)態(tài)調(diào)整疫情防控學(xué)校全封閉和相對(duì)封閉管理措施，領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下、以身示范，很多教職工顧全大局、甘于奉獻(xiàn)，吃住在校近2個(gè)月時(shí)間，眾志成城合力保證了學(xué)生假期返校離校安全有序，確保了校園正常的教育教學(xué)秩序，全年在校學(xué)生無一人感染。
