【資料圖】

12月10日下午，大連海事大學于線上成功舉辦第五屆全國高校創(chuàng)新方法研究與教學研討會高校創(chuàng)新方法教學示范分論壇。

“第五屆全國高校創(chuàng)新方法研究與教學研討會”主題為“強化創(chuàng)新方法研究與應用，支撐教育科技人才一體化發(fā)展”。研討會由中國科學院大學創(chuàng)新方法研究中心與中國科學院大學公共政策與管理學院共同主辦，得到科技部創(chuàng)新方法研究會、中國科協(xié)企業(yè)創(chuàng)新服務(wù)中心和教育部創(chuàng)新方法教學指導分委員會的鼎力支持。研討會由1個主論壇和8個分論壇組成，其中第1分論壇：創(chuàng)新方法教學示范分論壇由大連海事大學組織承辦，由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院院長石麗紅擔任召集人和主持人，共有289位專家學者線上參與。

這是大連海事大學第二次承辦該研討會，為各高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程授課教師如何進行專創(chuàng)融合帶來深刻的觸動和思考，對進一步提升大連海事大學在全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系中的知名度和影響力、推進大連海事大學人才培養(yǎng)模式改革具有重要意義。本次分論壇特別邀請了6名來自不同學科、不同專業(yè)領(lǐng)域的嘉賓進行精彩的主題演講，分享了各自在創(chuàng)新方法教育教學方面的經(jīng)驗與成果，探討如何深入實施專創(chuàng)融合，各有特色，值得借鑒和學習。

第一位分享嘉賓是大連理工大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院馮林教授，他的報告題目是《創(chuàng)新方法與信息類專業(yè)的融合》。馮林介紹了科技部創(chuàng)新方法工作專項項目《創(chuàng)新方法高等教育人才培養(yǎng)研究與示范》申報情況，從學科建設(shè)的角度系統(tǒng)地研究創(chuàng)新工程學，構(gòu)建以創(chuàng)新方法為核心的創(chuàng)新工程學知識體系，構(gòu)建創(chuàng)新方法本-碩-博貫通式課程體系。同時以《單片機技術(shù)與創(chuàng)新應用》課程為例，分享了信息類課程專創(chuàng)融合案例。

第二位分享嘉賓是同濟大學醫(yī)學院呂立夏教授，她的報告主題是《專創(chuàng)融合在生命科學課程的探索》。呂立夏以TRIZ理論為基礎(chǔ)，從為什么要做專創(chuàng)融合、基于生命科學課程的特點如何開展專創(chuàng)融合做以分享。

第三位分享嘉賓是大連海事大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院侯登凱副教授，他的報告主題是：《TRIZ發(fā)明問題解決理論》混合教學模式探索。他從TRIZ課程設(shè)計、創(chuàng)新“學-練-賽”教學模式等方面對混合教學模式進行分享。

第四位分享嘉賓是東北大學機械工程與自動化學院副院長孔祥偉教授，他的報告主題是《創(chuàng)新教育與機械工程專業(yè)教育深度融合》。孔祥偉從探索創(chuàng)新教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合的實踐與思考等方面作了分享。

第五位分享嘉賓是浙江農(nóng)林大學光機電工程學院馬蓉教授，她的報告主題是：《機械創(chuàng)新設(shè)計》專創(chuàng)融合教學改革與實踐。馬蓉從專創(chuàng)融合大綱修訂設(shè)計，線上-線下、學-練-賽混合教學模式等方面進行分享。

第六位分享嘉賓為浙江大學中國科教戰(zhàn)略研究院工程教育研究所副所長姚威副教授，他的報告主題是《如何破解創(chuàng)新方法“易學難用”難題》。他從“易學難用”難題根源的理論分析、創(chuàng)新方法教學的新課程設(shè)計、“工程創(chuàng)造力培養(yǎng)”課程實踐案例等方面做以分享。

會上氣氛熱烈，引發(fā)了參會者強烈共鳴和廣泛好評，大家普遍反映研討會精彩紛呈、嘉賓陣容強大、報告內(nèi)容豐富，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程授課教師如何進行專創(chuàng)融合帶來深刻的觸動和思考，深受啟發(fā)，受益匪淺。（作者：張淼）