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10月19日上午，江西省教育廳職成處四級(jí)調(diào)研員楊涵深、省財(cái)政廳教育處二級(jí)主任科員李煥等一行7人來到江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院，就建立基于生均培養(yǎng)成本的差異化財(cái)政撥款制度進(jìn)行調(diào)研。校黨委書記、校長(zhǎng)劉彪文在綜合樓1201會(huì)議室熱情接待了調(diào)研組一行，校黨委副書記、常務(wù)副校長(zhǎng)何先應(yīng)，校黨委委員、副校長(zhǎng)張成斌，校黨委委員、紀(jì)委書記闕滬平，計(jì)劃財(cái)務(wù)處、教務(wù)處、人事處、會(huì)計(jì)學(xué)院、財(cái)稅金融學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)院、審計(jì)處、網(wǎng)絡(luò)信息中心等部門負(fù)責(zé)同志及計(jì)劃財(cái)務(wù)處全體工作人員參加了調(diào)研座談會(huì)。

楊涵深組長(zhǎng)指出此次專項(xiàng)調(diào)研的目的，他表示，根據(jù)教育部財(cái)政部要求，下一步將推動(dòng)探索建立基于專業(yè)大類的職業(yè)教育差異化生均撥款制度，因此省教育廳、省財(cái)政廳希望通過調(diào)研，一是希望摸清基本辦學(xué)條件保障成本和各專業(yè)辦學(xué)變動(dòng)成本之間的關(guān)系；二是調(diào)研不同專業(yè)大類的生均成本投入情況；三是了解高職院校決算投入與教育部制定的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和人才培養(yǎng)方案目標(biāo)之間關(guān)系。

劉彪文代表學(xué)校對(duì)調(diào)研組一行的到來表示熱烈歡迎，感謝省教育廳、省財(cái)政廳一直以來對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的關(guān)心和支持，他認(rèn)為建立基于專業(yè)大類的職業(yè)教育差異化生均撥款制度，有利于優(yōu)化職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入結(jié)構(gòu)，提高職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)保障水平。他從培養(yǎng)成本、支持成本等方面提出個(gè)人對(duì)生均成本范圍的理解，并表示生均培養(yǎng)成本不僅包括直接培養(yǎng)成本和支持成本等顯性成本因素，還應(yīng)包括改進(jìn)成本、未來校企合作成本等隱性成本因素。

計(jì)劃財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)丁華飛就學(xué)校在填報(bào)專業(yè)教育教學(xué)成本培養(yǎng)情況調(diào)研表過程中，學(xué)校填報(bào)時(shí)所采用的測(cè)算依據(jù)、測(cè)算方式以及填報(bào)過程中遇到的問題等向調(diào)研組進(jìn)行了簡(jiǎn)要匯報(bào)。

會(huì)后，學(xué)校有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志、計(jì)劃財(cái)務(wù)處工作人員與調(diào)研組成員就如何改進(jìn)和完善生均培養(yǎng)成本調(diào)研進(jìn)行了深入探討。（文/曹婷 圖/王雨楠）