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六年級年作文變形記300字篇一

這樣的情境，極易讓人想起“月黑雁飛高”這么一句詩。

(資料圖片)

靈希兒抱著抱枕，吃著薯片，看著恐怖片，一個個人被鬼吃掉了靈魂成了傀儡，成為行尸走肉。發著白光的電視在黑夜中照著靈希兒蒼白孤單的臉。電視看完了，靈希兒準備上床睡覺。

她翻來覆去，腦海中是一個個行尸走肉。此時家中空無一人，床在她的動作下發出“嘎、嘎”的聲響，嚇得靈希兒一個激靈，出了一身冷汗。風從開著的窗戶吹進來，冷冷的，門左右擺動，發出“哐、哐”的響聲，好像一個個鬼馬正踏著馬蹄鐵向著她行進過來，她把頭和身子縮成一團，把被子蓋在身上，被子里只有她“呼哧、呼哧”的呼吸聲。她拿起手機，打開音樂，想放那首她最喜愛的歌，不知怎么回事，怎么也放不出來。

靈希兒抓起電話準備打給她的好朋友，電話里卻傳來令她毛骨悚然的“嘟、嘟”聲。她拿起水杯喝了一口水，想上衛生間。于是她翻身下床，拿起枕頭下的備用手電筒，卻發現電筒壞了，打不開。她又去開燈，只聽“啪”的一聲，燈管壞了。

靈希兒只好摸黑去衛生間，風從外面吹進來，繼續發出“嗚、嗚”的叫聲。這時她的耳朵似乎更靈敏了，再細小的聲音都聽得到。

匆匆方便了后，她快速地回到床上，蓋上被子，這才發現冷汗打濕了她的頭發。她望向窗外，東方發出微弱的光，看起來3點左右吧。靈希兒更加希望自己睡著了，她慢慢閉上眼睛，又一下子睜開，因為一閉上眼就是那一段段塵封己久的恐怖畫面，一遍遍像電影一樣重復在她腦海里播放。

為了驅趕那些恐怖的鏡頭，她一次又一次地強迫自己去想和同學一起玩耍的畫面、去想自己過生日的畫面、去想自己拆開驚喜禮物時的畫面、去想自己那一點點和極少陪伴自己的父母那極少的快樂時光……

慢慢地，想念父母的情緒溢滿了她的心頭。悲傷、委屈、思念……它們一點點變為淚水涌出眼眶。

她多么想要父母像其他人的父母一樣陪伴著——她多么想要告訴她的`父母：“我回來了！我考得全年級第一了！我想要的不是錢，是你們百忙之中抽出一絲時間來陪陪我。”這樣想著，她哭得更厲害了。

靈希兒學習好，家境好，長得好，她什么什么都很好，可在這光鮮艷麗的背后，是她的努力，是她的孤獨，是她被身邊的人所傷害而一點點變得冷靜而麻木的心。

淚，像源源不斷的泉水噴涌而出，慢慢浸濕了她的被子。她以為自己不會再哭了，可還是忍不住哭了出來。她感到很痛快，多年的情緒爆發了出來。

“真痛快！哈哈哈！”靈希兒像嘲笑一般自言自語。

不知過了多久，她哭累了，是真的累了。充電的手機發出了她日日夜夜思念的鈴聲——她給父母設置的特殊鈴聲！她自嘲般地冷笑了兩下，接起了電話。話筒那端傳來母親輕松的聲音：

“寶貝兒，我們周二回去哦！做好準備哦！”說完，不等她回話，就匆匆忙忙掛了電話。

接完了電話，她就安靜地睡了。雖然只是一個短短的電話，雖然電話那端的她并不知曉自己女兒此刻的心境，她還是滿足地睡了。

最后一滴淚水掛在她的睫毛上，嘴角掛著若有若無的笑容，那笑容，讓人看了隱隱作痛。

天，快亮了。

六年級年作文變形記300字篇二

樹木是人類的朋友，人類也離不開樹木。

假如世界沒有了樹，人們將承受翻天覆地的災難。

假如世界沒有了樹，誰來幫我們抵抗狂風暴雨，誰來幫我們抵抗風沙的肆虐？假如世界沒有樹，風沙將侵掠我們的家園。風沙會讓你睜不開眼，會讓天地變色，會把我們的房屋撕成碎片。

假如世界沒有了樹，誰來幫我們抵擋毒辣的陽光？假如世界沒有了樹，毒辣的陽光會毫不留情的"炙烤大地，炙烤房屋，引發干旱，把人烤成肉干。還可能引發溫室效應，讓全世界都毀滅。

假如世界沒有了樹，誰來幫我們吸收二氧化碳，誰來幫我們釋放氧氣，誰來幫我們消除霧霾？假如世界沒有了樹，世界上將沒有氧氣，無論是人類、動物，還是植物都逃脫不了滅亡、都逃脫不了死亡的魔爪！假如世界沒有了樹，那霧霾將籠罩整個地球。你看不到面前的人，看不到家園，只能看到一團團白色的霧霾。世界上引發支氣管炎的人可能會更多…

假如世界沒有了樹，世間的萬物不知會怎樣。所以，請不要再亂砍樹木了，讓我們一起保護環境，一起親手創造一個美好的家園！

六年級年作文變形記300字篇三

那件事情的發生之后，爺爺身上發生了變化……

大年二十八，西北風仍然遲遲不愿意離開這片土地，還在不停地怒吼著。中午，爺爺將三輪車停在門口，一進門就滿臉沮喪：“承承，有兩個人要坐我的車去人民醫院，他們說沒帶錢，要用微信支付，我不知道什么叫微信支付，排在我后面的那個人好像比我懂，直接把人拉走了，讓我少掙了十幾塊錢呢。”一邊說一邊露出惋惜的神情，看起來真讓人心疼。

我耐心地聽完爺爺的話，打開他的手機，點開微信，發現爺爺的微信錢包里根本沒錢，我也比較迷茫：“爺爺，這個需要掃二維碼付款，你需要做一個二維碼貼到車上，我也不會做，叔叔好像會做，你直接去找他吧?！?/p>

二維碼做好后，爺爺小心翼翼地將它貼在車窗口，好像完成了一幅偉大的作品，貼好后，又仔細地端詳著它，好像在端詳著一幅漂亮的畫像似的，還用手不時地摸摸，好像在保護他的命根子，生怕它掉了。

我站在一旁看著，我知道，那一刻的爺爺是無比興奮的；我知道，爺爺拋棄了固執和古板，邁開了接受新事物的"步伐。端詳良久后，爺爺竟然像個小孩子高興地大喊道：“太棒啦！”

自那以后，爺爺像脫胎換骨似得換了一個人，整天研究手里的智能手機，真有點“打破砂鍋問到底”的精神了。有時還問問我，我仿佛成了爺爺的小老師。

再后來，奶奶向我告狀：“你看看，你爺爺晚上老是看手機，一熬熬到十點多才睡覺，讓我也睡不著，我本來睡眠就不好，這一來我更睡不好啦！”我聽后，只是微微一笑。

時代在改變，爺爺在改變。我相信爺爺有了這種與時俱進的精神肯定會讓他越活越年輕，越活越開心！

六年級年作文變形記300字篇四

童年是一個個腳印積累的，當泥濘的小路布滿可愛的腳印，從小到大，有淺有深。當這條小路的荊棘被我們除去，迎接我們的必定是明媚的陽光。這一路來，或許會需要你的努力，也或許會需要的你的思考，當然創意也是必不可少的。

一個周末。我躺在沙發上，津津有味的吃著開心果，看著電視，沙發前的桌子上堆著果殼小山。電視里播放著美麗的蓮花，嬌嫩的花瓣依靠綠水的襯托，出落得亭亭玉立。我的眼神啥時間落在果殼小山上：“多像蓮花花瓣啊，也許···我可以做一副蓮花畫？”我一骨碌坐了起來，把果殼裝進了小盒子里，拿進衛生間洗了洗。

我把洗完的果殼放在桌上，又從臥室拿來一些過去的水粉工具。我小心翼翼又專心致志的為每一個果殼涂上顏色，上完色的果殼顯示出花瓣的纖嫩?？粗种械某晒也挥傻脮牡男α诵Γ词姑媲斑€有許許多多的果殼，我的內心也是充滿了堅持下去的毅力。時間一分一秒的過去，面前的.果殼已經全部被我涂成了淡雅的漸變粉。下一步，就是把他們組合成蓮花的形狀了！我拿來膠水，在一個果殼最下方滴上一滴，然后又迅速拿來一個，按在膠水上，這樣兩個果殼就粘在一起啦！看起來不錯，我聚精會神，一個個的粘上，不過一會，一個就完成了。捧在手上，細細觀賞，心里無名的成就感油然而生，在這快樂感的驅使下，六個蓮花已經全部完成。我伸了個懶腰，拿出硬紙板，把蓮花固定在紙板上，等到六個蓮花都固定完成，我卻覺得有什么怪怪的，轉念一想，原來是葉子與背景！我把卡紙剪成葉子與蓮藕的形狀，并用綠毛線代替了根。最后關鍵的一步！我拿出藍色水粉你，用筆在紙上畫了一片湖，真是太美了！

結束了，我把紙板高舉起來，觀察著，注視著。這次心里的感覺比之前更加強烈，成就？快樂？還是慶幸？我自己也不知道，但是我的嘴角不聽我的指揮，調皮的上揚，咯咯的笑聲回蕩在屋內······

這次的創意是成長路上深深的腳印，在踏出下一步時，我可以回頭，那些腳印所蘊含的回憶又會在腦海中飄蕩，但是我們卻不可以停止繼續向前的步伐。而創意，在往后的日子中，仍然是必不可少的。