社會實踐是大學(xué)生在大學(xué)中必不可少的一次經(jīng)歷，其意義非凡，他的目的是讓學(xué)生在實踐中鞏固自己所學(xué)的理論知識，適應(yīng)社會；下面小編在這里為大家精心整理了幾篇社會實踐的故事作文600字，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

社會實踐的故事作文600字1

今天我起了個大早，因為今天我要去社會實踐了。

(資料圖)

出門前我拿好了傘，放在書包里，可出門時卻發(fā)現(xiàn)傘不見了，于是我問奶奶傘怎么不見了？奶奶說：“放在箱子里了。”我難以置信地說：“要是等會兒出門下雨了怎么辦？”奶奶說：“我看了天氣預(yù)報沒有雨。”我說：“萬一天氣預(yù)報不準呢？”奶奶倔強地說：“不會的，不會的。”我只得退一步說：“帶個雨衣吧，把傘放在箱子里。”可奶奶還倔強地說：“不用帶，你放心。”我拗不過倔強的奶奶，只好出門了。

到了學(xué)校，雖然沒有下雨，但天空不是晴空萬里，取而代之的是布滿陰云黑壓壓的天空。但過了一會兒，嘀嗒嘀嗒雨落在了我頭上，我心想糟了糟了，下雨了，傘在箱子里，可怎么辦呀？可不等我想完，雨就大了起來。嘩啦啦，嘩啦啦，雨從那牛毛細雨立刻轉(zhuǎn)變成了傾盆大雨。風(fēng)呼呼地吹著，雨潑灑著，沖洗著整個城市。流水匯聚成一條條小溪，雨水打在地板上噼啪作響。

帶傘的同學(xué)們立刻脫下書包，從書包中快速地掏出雨傘撐起來，有帽子的同學(xué)慌忙戴上帽子，有雨衣的披上雨衣，就在這個時候，我的閨蜜小a看見我跑了過來，和我一起躲在了雨衣下面，但是走的時候沒有辦法一起拼，就雨衣拉著箱子，于是我只能和他分開走，我本來想著雨能小點，可走出雨衣，一切想象變成了泡影，我快步朝前走，想找個搭檔與我一同撐傘，可是我走到隊伍前傻眼了，許多同學(xué)都是兩人一傘。但是我都到了前邊也只能硬著頭皮往前走。走了幾步，我發(fā)現(xiàn)了撐傘的小b，于是我大喊了幾聲她的名字，我終于和她共撐了一把傘。但是她的傘有點小，所以我的一只胳膊還是也被淋濕了。

所以說這件事情給我的教訓(xùn)就是要學(xué)會未雨綢繆。

社會實踐的故事作文600字2

在我人生的第一次社會實踐中，發(fā)生了許多令人難以忘懷的事，比如熄燈前大家互相幫忙著打水洗腳、熄燈后一起躲在房間里吃泡面，又比如晚上在外面排隊玩游戲時看見了“阿飄”。其中，最最最讓我永生難忘的是專屬于李老師與我之間的小插曲。

社會實踐的第一天晚上，我們很遲才結(jié)束活動，回宿舍前，教官說今晚太遲不能去澡堂洗澡。可是我的頭又油又癢，抓了也無濟于事，還不時散發(fā)出陣陣的臭味，一個念頭隨之冒出來：去洗頭！說干就干！我提著水桶，帶著洗發(fā)水和浴巾，一邊走出宿舍一邊大聲地宣布：“各位！我要去洗頭了！”“但快要熄燈了，你洗頭來得及嗎？”不知誰在我身后問道。我聽了，便開始吹牛：“我洗頭，三分鐘的事！”說完，我大步流星地朝廁所前的洗手臺走去，有些人也跟著我來到洗手臺，看著我洗頭，我先裝了半桶水，再把頭探到水龍頭下面，把頭發(fā)浸濕，然后倒了些洗發(fā)水，開始雙手在頭上搓泡泡，再擰開水龍頭開始沖洗，我身后的人變得越來越多，有人開始贊嘆道：“你好勇啊，陳妤萱！”“你真的好愛干凈啊！”……聽了他們的話，我不禁得意起來。終于洗完了頭，用浴巾隨意擦了擦，回到宿舍，頭發(fā)不停地滴水，把我的衣服都弄濕了，我開始換衣服，可是頭發(fā)還是在滴水。

過了一會兒，李老師來到我們的房間給我們拍照，我嚇得趕緊躲到最里面的角落，只露出半個頭，她拍的時候還沒有察覺出異樣，就在她走到門口準備離開時，突然停下來轉(zhuǎn)頭看了看，問道：“那最里面頭發(fā)濕濕的人是誰？”所有人齊刷刷地都看向我，我緊張得支支吾吾：“是我。”李老師嚴肅起來，言語中帶著責備，但更多的是關(guān)心：“這么晚怎么能洗頭呢？這樣濕漉漉的怎么睡覺？快穿上外套和我下樓找教官借吹風(fēng)機！”我趕忙穿上外套跟著李老師來到一樓，接連問了幾個教官，才借到了吹風(fēng)機，最后教官和李老師一起合作才搞定我的頭發(fā)。

吹干了頭發(fā)，李老師沒有再責怪我，還打趣地給我拍照留作紀念。我心中不禁流露出一份歉意，同時還有一絲暖心，我快速地跑回宿舍，直到上床這種感覺也沒有消失……

好了，我的社會實踐小插曲就到這，下次見！

社會實踐的故事作文600字3

這個學(xué)期，我們在老師的帶領(lǐng)下來到龍翔參加了社會實踐。回想起這三天的經(jīng)歷，我可真是感慨萬千！其中，讓我最難忘的就是那一件事了。

那天晚上，我們一個個興奮不已、翻來覆去，怎么也睡不著，于是你一言我一語地開起了“茶話會”。為什么是“茶話會”呢？因為有的同學(xué)拿起零食吧唧吧唧地吃了起來。“可以分我一個嗎？”“好！”一號“零食大王”把零食拋了過去。一時間，零食漫天飛舞，歡笑聲此起彼伏。我翹著腿，躺在床上享受著此刻的熱鬧。突然，一只手從黑暗中緩緩伸了上來，“啊！鬼啊！”我不禁毛骨悚然。“你的方糖分我一個好嗎？”呼！還好，是小陳！“哇！雙頭人！”不知從哪兒又傳來一聲尖叫。“是我！嗡嗡和小郭！”突然，一陣“洗腦”的味兒飄來，我從上鋪伸下頭一探究竟。“貞子！”樓下的小陳嚇了一大跳……

“嘭！”這時，門突然被打開了。同學(xué)們瞬間躺平，宿舍里頓時鴉雀無聲。最恐怖的一幕發(fā)生了：教官把我們教訓(xùn)了一頓，沒收了所有的零食。真是“樂極生悲”啊！第二天早晨，我們的宿舍長——人稱“人肉鬧鐘”的小方來叫我們起床時，我們一個個都像被502膠水粘在床上似的，根本起不來。小方最后費了九牛二虎之力才把我們一個個拎了起來。接下來，整個早上我就像在夢游一樣：射擊的時候昏昏欲睡，一個也沒打中；音樂會時，上下眼皮打架，呆呆地杵著。回到宿舍，我“哐當”的一聲便倒在了床上，瞬間進入睡眠模式。

看來教官的每一個要求都有自己的道理啊！如果不執(zhí)行就要付出代價。

社會實踐的故事作文600字4

那是社會實踐的第一天，到了晚上，我們興沖沖地吃完晚飯，教官帶我們來到大廳里準備看電影。

要看電影，就得搬椅子，我們跟教官搬了好一會兒，一個女生都沒來幫忙，在大廳里干等著我們累得氣喘吁吁時，椅子終于搬好了。就當我們想坐下來休息時，教官卻大喊：“排兩列縱隊，我們要走了。”

我們議論紛紛。

教官把我們帶到外面，說：“五年七班就要來了。”我們心里就像被潑了一盆冷水，頓時失望得如枯萎的花兒。

正當我們要離開時，突然有位同學(xué)大聲叫道：“憑什么他們不搬，而我們偏不能去看，這是什么道理啊？”其他同學(xué)也附和道：“對呀，我們辛苦地幫了半個小時，到頭來只能被趕出去，憑什么我們要當‘奴隸’，這是怎么回事？”教官解釋道：“二號廳的座位不夠了，只能讓他們來這。”

回到宿舍，小陳情緒受到了刺激，想不開，就開始罵人，先是罵七班憑什么坐享其成，最后，甚至說到教官安排不公，又說到女生都不來幫忙。

我們便到他的鋪上去勸導(dǎo)，小林說，“陳兄啊，別想不開啦，七班是有錯在先，可我們也不能罵人啊，這是不對的，況且，那椅子是我們搬的，我們有勞動！”小莊也勸導(dǎo)：“你看呀，男字上面一個田，下面是一個力，這是為什么？就說明男人要為勞動出力。要勞動是吧！你看抗美援朝中的英雄大多都是男的，緝毒也是男的去，紅海撤僑也是男的，這說明什么？男的適合干粗活，出力氣的，女人比較適合干細活。”

后來教官到我們宿舍，也勸他說，“為什么讓我們班的去，因為教官信任我們班，別的班，我就讓他們直接站著，才不讓他們?nèi)ィ愣伞薄?/p>

既然我們是男人，就得有男人的擔當和責任，要不然男怎么會是田和力的組合呢？用我們的雙手換來的別人的方便，把勞動奉獻了給他人，這不是對于我們的最好的實踐嗎？

社會實踐的故事作文600字5

成長是高山上的雪蓮；成長是大海上的燈塔；成長是風(fēng)浪中的小船，載著我滿滿的回憶。社會實踐也是一種成長。

“家人們，來講鬼故事吧！”“好啊！我先來講一個。”佳穎小聲地說道。“從前，有爸爸媽媽生了一個姐姐，又生了一個妹妹……你們猜下為啥……”佳穎講完后，大家驚呆了，好恐怖呀！“姐姐太狠心了吧！”“叮叮叮…”“這是什么聲音？”“你聽錯了。”我緊鎖著眉頭舒展開了。“我也來一個。”我把公主小夜燈拿了下來，“姐姐和妹妹都住進了醫(yī)院，醫(yī)藥費用很高，且不能吃糖，為啥姐妹倆都吃了糖，姐姐死了，妹妹沒死？”

“為啥呀！”軒寧一疑惑地問道：“因為妹妹壓根沒得病，只是被爸爸媽媽送進去陪姐姐，爸爸媽媽想讓姐姐死掉，醫(yī)藥費需要幾百多萬。”聽完我的講解，軒寧一點了點頭。我也是一個，…….“我人油做月餅，味道應(yīng)該也不錯。”林曉鈺說道。“我也來講一個。”“從前，有一只鬼叫阿飄……”這時，膽小的XXX嚇了一大跳，問道“我們宿舍有阿飄嗎？”“有啊！”“在哪里”“在你身后。”啊！她突然間大叫起來，我急忙捂住她的嘴，說道“小聲點，別引來教官。”

社會實踐的夜晚就是講故事的夜晚。

社會實踐的故事作文600字6

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間三天的社會實踐轉(zhuǎn)瞬即逝，但所經(jīng)歷的美好和快樂，依然在我的腦海中揮之不去。

最讓我難忘的是那場運動會。基地大操場上，同學(xué)們對著自己班上的參賽隊員吶喊助威，個個喊破了喉嚨，加油聲此起彼伏。我緊張地搓著手，心里猶如打鼓似的咚咚直跳。就快要到我跑400米了，看著別人奮力跑完迎來大家陣陣的掌聲，我不禁質(zhì)疑自己：我真的能行嗎？

裁判員說明了規(guī)則，走到旁邊舉起了裁判旗，我的心都要到嗓子眼了，隨著裁判的一聲令下，旗子甩下，我和對手同時沖出起跑線，我緊盯著對手，不好！我搶道晚了，因為對手擠來，我措手不及，差點擠出跑道，這讓我精神緊繃了起來，雙手快速擺臂，腳底就像踩著風(fēng)火輪似的向前沖，感覺整個人要飛起來了。漸漸地，我超過了一位對手，這讓我開始自信起來。

不過我的比賽并不是那么順利，到跑道一半的時候我開始有些體力不支，呼吸變得急促，雙腿好像綁上了沙袋，沙袋越來越重，我努力地擺動雙臂，使勁地邁著雙腳向前跑著，但是身體越來越不聽使喚，我想：不如我隨便跑跑就好了！當我的速度已經(jīng)慢下來的時候，腦海里又閃現(xiàn)出全班的希望，他們還等著我為班級取得名次呢！于是我又迅速調(diào)整狀態(tài)，死死盯著跑在我前面的對手，心里默念：快超過她！堅持住！我要超越！我的步伐越來越快，已經(jīng)看到終點，看到裁判和老師了，我再次全力加速，跑入第二名！我永遠忘不了追著我跑的同學(xué)們和那些溫暖的擁抱，這一刻真是激動！

通過這次的比賽，我知道要有勇氣和信心，堅持到底，就一定能夠超越從前的自己。

社會實踐的故事作文600字7

這周是我們社會實踐的一周，幾乎所有同學(xué)是飽含熱望去，灰溜溜地回來。我抱怨的原因不是環(huán)境艱苦，而是教官。教官只會下命令，不懂人情世故，不考慮什么是對的，什么是錯的，晚上9點讓我們坐在地上當“丐幫。”

其中最讓男生們憤憤不平的是那次“針對”說好聽點兒就是信任。

那是來到基地的第一個夜晚，我正在床上無聊地發(fā)呆，教官突然拿著喇叭大喊：“203、204、205走廊排隊看電影！”一聽這話，我變成了花果山大隊長，蹦跳著下了床。

到了看電影的地兒，教官并沒有讓我們坐下，而是把我們帶到一個庫房里搬椅子，我們此時并沒有意識到事情的嚴重性，搬椅子時還嘻嘻哈哈，好不歡樂。

終于到第三回時我們發(fā)現(xiàn)了事情的嚴重性，來了半個鐘頭了我們還在搬，越搬越多，我頭上還被椅子砸了一個大包。

搬了不知幾張后，我已經(jīng)被壓倒了，來搬了一個小時了，電影呢？我的電影呢？

搬完椅子，想象中坐下看電影的畫面并沒有出現(xiàn)，教官反而是讓我們站在旁邊看別人進去坐我們的“勞動成果”許多人的眼淚不爭氣地流了下來，我和幾位同學(xué)安慰著他們，“沒關(guān)系的，總要吃虧的，吃虧是福。不然夸為什么是一個‘大’加一個‘虧’呢？”

我們班可能是最后一個進去的，我不理解為什么我們是最后進去的，教官說是他信任我們，可是信任可以，就不能早些進去嗎？

況且，女生們壓我們男生一頭，就不能信任她們嗎？

【社會實踐的故事作文600字】相關(guān)推薦文章:

我和書的故事作文600字 關(guān)于我和書的故事作文

青春的故事作文600字記敘文 我的青春有故事作文600字作文

初中故事作文600字 初中故事作文600字初三(3篇)

相片的故事作文600字 相片的故事作文600字初中實用

好的故事作文600字 好的故事作文記敘文