為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(資料圖片僅供參考)

禮儀活動策劃方案篇一

第五組全體成員

1.基本禮儀

2.小品展示

展示

1.基本禮儀展示：儀表儀態禮儀（站姿、坐姿、走姿）、交談禮儀（公共場合的交談）、服飾禮儀（男女著裝）

2.小品展示：本次同學會由班長（xx）組織發起，從各地趕回來的同學（xx）在高鐵站下車等候班長，展示接待禮儀，上車后的座次展現，到達聚會酒店后展現問候禮儀、名片禮儀、交談禮儀、進餐禮儀。

展示與解說

禮儀活動策劃方案篇二

"文明、誠實、守信"的做人原則，作一個有優良品質的文明中職生，結合校園內文明與不文明的現象，談談自己觀點，同時發出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中職生。

1、開學初，利用班會可時間組織學生學習有關社會禮儀的知識

2、平時注意到一些不良習慣，利用晨會、班會及時加以糾正和教育

20xx年10月30日護理（2）班

1、教師導入

2、活動程序

1、班長講話并宣布活動開始：

同學們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會，主題是：爭做文明學生,希望大家相互配合，積極發言下面班會正式開始。

從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉校園需要每個人共同努力來建造，在良好的言行下為學校增添光彩我想問大家，你認為自己是一個文明人嗎？我們談談身邊存在有哪些不文明現象？

2、同學們各抒己見，自由發言

王靜：同學們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重，扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著。

鄒剛：說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個例子，班上的簸箕、掃把、提水桶領回來不幾天就損壞了，還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”（一些同學默不作聲）

王嬌：還有一些欺負弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的缺點來取笑。

主持人：剛才同學們說的是大家平時經常看到的不文明的`現象，我們不能這么做，要堅決與這些行為劃清界限。

3、同學們討論、發言

馬良霞：文明言行主要是三管好管好自己的嘴，不要亂罵人，不講臟話，不放野話，不起綽號，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，亂踢、亂踩、亂塌，管好自己的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘

4、倡議書親愛的同學們：

學生，家之學子，國之未來我們應該切之弊端，正身立己，掃除不良行為習慣關鍵在于自身思想上的認識與重視只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關；只要我們真正有“建文明校園，做文明學生”這個理念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我踏踏實實做事，正正穩穩做人，積極樹立校園新風只有這樣才能從根源上發現到自己的問題所在，提高個人修養，只有這樣才能真正成為一個和諧發展的人，一文明合格的當代高中生在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從自己身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進步，從改掉一個不良習慣做起！由此，班委倡議：

（1）愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造學生文明形象

（2）以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化

（3）遵守公共規則，維護正常的校園秩序

（4）戒除抽煙、酗酒，嚴守校規校紀

（5）服飾整潔大方，不配帶耳環、項鏈等飾物

（6）男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體

通過召開本次班會，大家的禮儀知識又比以前豐富了，其實講禮儀就在我們的生活中，在我們每個人的言行舉止中，希望每個同學都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民！

1、整個活動過程都充滿著緊張、歡樂的氣氛，大家都在愉快地氛圍中又學到了很多禮儀知識

禮儀活動策劃方案篇三

一、決定婚禮日期、地點

1．時間：

2．地點：

二、確定伴郎、伴娘

伴郎： 伴娘：

婚禮總顧問：

四、確定主婚人、證婚人

主婚人：區委常委、宣傳部部長 xx

證婚人：xxx小學黨支部書記 xx

五、發布結婚通知及發放喜糖

1．發喜貼給親友

2．電話通知外地親友

3．網上發布結婚通知

4．及時反饋親友受邀信息

5．對于重要親友再次確認

六、準備新郎新娘婚紗禮服（金夫人化妝及20xx元押金、發票 負責伴娘）

七、準備婚禮用品

1．自備物品：

（1）結婚戒指

（2）喜帖

（3）紅包

（4）煙、打火機

（5）白酒、飲料、啤酒、香檳酒

（6）糖

（7）照像

2．酒店提供

a、婚宴場地布置（2.18.）

（1）背景、拱門、紅毯、喜字、彩帶、拉花

（2）鮮花（新娘手捧、花童各一）

（3）主桌鮮花2桌

（5）糖、煙、豌豆 飲料

（6）結婚雙層蛋糕

（7）香檳塔一座，香檳一支

（8）噴物（禮炮6支）

（9）40個粉紅氣球（先袋裝好，新人上臺后拋灑臺上）

（10）金童玉女手持鮮花

（11）放花瓣提籃2個，托盤4個,花瓣配送

（12）主婚人、證婚人、新娘、新郎胸花各一

（13）新郎新娘敬酒2瓶

（14）貴賓簽到處布置（筆、本、臺、花）

（15）迎賓牌、迎賓小姐

（16）婚宴現場音響效果

（17）新娘房一間

（18）婚車一輛，提供花車裝飾

（19）車位12個

（21）大堂吧、多功能廳：棋pai娛樂、茶水、麻將8副

（22）夜總會大堂卡拉ok

（23）預定晚宴

其他：

（1）金牌司儀

（2）攝像

（3）記錄刻錄光盤1張vcd

（4）雙方父母、伴娘、伴郎胸花6朵

八、婚宴預約

1．估計來賓人數（共計 人）

2．估計酒席數量（預定40桌，備4桌）

3．選擇婚宴地點（大堂 包房 間）

4．確認中、晚餐酒席菜單、價格（ 個菜，單價 元/桌，晚餐 個菜，單價 元/桌）

5、確認夜總會大堂消費及時間

九、婚禮化妝預約

2月19日上午7：30，解放碑金夫人（陪伴）

十、婚慶車輛預約

1．預約扎彩車時間地點

2．確定婚禮當天婚車行進路線及所需時間

3．預約婚車1輛

十三、最后確認幫忙的親友，并明確分工（名單另附）

十四、確認婚禮當天要發言人的準備情況

1．主、證婚人發言準備情況

2．新人發言

十五、最后檢查所有物品并交于專人保管

1．新娘的新衣、新鞋

2．結婚證書

3．戒指

4．紅包

5．要佩戴的首飾

6．手機

十六、準備鬧鐘

確認一只正常工作的鬧鐘，將鬧鐘調到5點半

婚禮當天流程

6：00 起床

6：30-7：30 鮮花裝飾婚車

7：30-8：30新娘化妝

8：30 婚車到解放碑金夫人影樓接新娘到酒店

9：00-10：30 新郎、新娘吃飯、休息

10：00 將糖、煙、酒、茶、飲料等帶至酒店（負責人：xxx）

10：10 最后檢查酒席安排、音響、簽到處等細節（負責人：xxx xxx）

10：30 準備好新郎新娘迎賓用的香煙、打火機、糖（負責人：xx）

11：00 簽到處人員就位（4位），引導人員門口就位，新郎新娘伴郎伴娘門口迎賓

引導人員 xx 領導、同事―xxx

同學：

12：15 主持人準備，花童（2個）準備，伴郎、伴娘、金童玉女（手持 ）準備，音響準備，結婚證書、戒指準備，氣球、彩帶到位

12：28

（1）新人入場，追光，奏樂，彩帶、拋氣球、放禮炮

（2）主持人介紹

（3）主婚人致辭

（4）證婚人頒發結婚證書并致辭

（5）新人父母上臺

（6）新郎新娘交換戒指，三鞠躬

（7）新人給父母敬茶

（9）雙方父母退場

（10）同學、朋友代表發言

（11）新人答謝辭

（12）新人開香檳、切蛋糕、喝交杯酒

13：00 婚宴正式開始

13：00 新郎新娘退場、速食，新娘換禮服

13：15 新郎新娘逐桌敬酒

14：00 宴席結束，賓客與新人合影

14：00 賓客離開或到棋pai室娛樂

14：30 新郎新娘進餐、休息

14：30 清點所剩煙酒糖等

14：30 統計晚餐人數

17：00 通知酒店晚餐準備數量18：00 請賓客進晚餐 20：00 清點所有物品，離開酒店

禮儀活動策劃方案篇四

學生會女生部

進入新校區以來，文學院的舉辦和承辦的活動對禮儀引導和頒獎的要求越來越高，因此文學院需要成立自己的禮儀隊，提高我們辦活動的效率與質量，同時也使我們辦的活動更加規范。禮儀隊是一支具有禮儀服務功能的學生文化隊伍，將在服務同學服務學生會的同時展現文學院作為第一大系的優雅和風度。

秉承我校“自尊、自信、自立、自強”校訓，緊緊聯系時代、社會以及學校教育的需要，營造充實自然的大學氛圍，展現文學院良好風貌。禮儀隊員應以高雅的舉止、端莊的儀表、得體的語言為努力的方向；以誠實、謙虛、與人為善為行為的指導，做到以文明的形象影響人，以禮貌的行為教育人。

禮儀隊為女生部下設的學生組織。成員10到15人。女生部部長同時為禮儀隊隊長，管理禮儀隊日常事宜、培訓及人員安排。女生部成員默認為禮儀隊成員。由禮儀隊負責我系學生會所承辦活動的禮儀工作。

1、成立時間：

20xx到20xx學年

2、籌備地點：

文教樓教室（暫定）

1.宣傳

（1）宣傳方式

a宣傳部：制作宣傳版面擺放于文教樓一層大廳

b女生部：招新開始前五天到文學院大一各班進行宣傳同時完成報名，情況允許可以進入宿舍宣傳。

（2）宣傳注意事項

a工作人員須事先明確通知的正規程序，以避免違反學校的相關規定。

b作好和宣傳部工作人員的聯系，及時進行溝通。

c相關負責人做好監督檢查工作，確保每一步工作都按時完成。 d做好相關工作人員的安排和協調。

e注意通知、信息發布的及時性。

f注意各項宣傳活動的細節性問題，保證信息的準確、精確。

2.招收成員

（1）報名及篩選：

a、目的：通過報名表的基本信息篩選符合條件的學生，適當縮小面試范圍

b、分工：

秘書部：制作并整理面試過程中所需各種表格，確保報名表結構清晰，要求完整，填寫完成的報名表信息準確。

女生部：初步篩選確定面試名單，要求公正高效

（2）現場確認

a、目的：再次縮小范圍

b、環節：測量身高、初次談話

c、分工：

生活部：測量選手身高，合格選手方可入場

女生部：與選手談話，初步了解選手，包括參加社團數量、普通話、態度、日常站姿、是否有難以糾正的細小習慣動作等。

（3）面試

a、目的：確定最終名單

b、環節：

（a）主持人上臺（介紹此次活動名稱，并隆重介紹評委，宣布評選方法，歡迎前來面試禮儀隊）

（b）自我展示：選手輪流上臺，三十秒內的自我介紹

（c）禮儀知識問答：每位選手上臺選擇一道題目進行作答。

（d）情景模擬展示：

現場確認時，我們組織抽簽選題，讓選手組合準備一個真實情景模擬。目的是表現出大家文明良好的精神風貌和態度。

第一小組：到別人家做客。

第二小組：運動會上交流服務

第三小組：找工作面試

第四面試：食堂場景一瞥

等

備注：

a. 各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到，進行抽簽。如未簽到按棄權處理。情節模擬環節需要ppt配合的小需提前與女生部聯系。

b. 在現場，每個工作人員都必須恪盡職守，認真負責，對現場出現的一切突發狀況要沉著應對，冷靜處理。

c. 評委根據選手的總體表現，進行現場評分。總分100分。每個選手的比賽成績，按照評委的打分取平均數，如有選手成績相同，則為并列名次，之后名次順延。

(e)宣布取女生前十名男生前五名成為最終禮儀隊成員名單。 (f)工作人員組織人員退場，整理會場。

(g)評分表格另制。

c、分工：

各部部長（或副部長）：評委

紀檢部：選手簽到、維持候場區及面試區秩序

文藝部：提供簡單主持并提醒選手上場

宣傳部：負責面試過程中的拍照等記錄工作

禮儀活動策劃方案篇五

展現我院女生自信向上的精神風貌，提供我院女生一個良好的鍛煉平臺，為我院選拔優秀的禮儀隊員。

增強自身素質，做一個美麗自信的女生。 三、活動目的：為提高我院女生的自身素質，提高院禮儀形象和展示我院女生的精神風貌，并給我院女生提供更多的鍛煉機會并更好地協助全院各活動的開展。

10月23號下午2：00

動科樓201

大一女生

1. 選拔條件：身高160cm以上，五官端正，儀態端莊，性格開朗，有較強的表達能力，有良好的精神面貌，品德優良，工作認真踏實，有很強的團隊感和集體榮譽感，組織觀念強。

2. 活動宣傳：活動前通過文件形式讓大一各班了解活動的概況，包括活動的具體時間地點、內容及活動流程。

3. 活動流程：面試者可化好妝前來面試。首先，面試者展示自我的儀態，然后進行1～2分鐘的自我介紹（包括對禮儀的認知和了解），接著評委提問2到3個題目，面試完畢，選出禮儀隊成員。

4. 評分標準：包括形象分和素質分兩部分（附表）。形象分主要是根據選手出場走秀時的形象儀態和自我介紹時的氣質度和自信度。素質分根據問答部分選手的表現酌情給分。每項10分，滿分20分。

5. 形式根據具體情況而定。若人數超過20人，選拔就分兩輪進行。第一輪為初選，選10人進入第二輪終選。第一輪由本部門自己選拔，第二輪將邀請評委進行評選。若人數不超過20人，則直接進入第二輪，最終按得分高低擇優錄取。

禮儀活動策劃方案篇六

講文明，重禮儀是我們中華民族的優良傳統，也是我們每一個人道德品質和行為規范的重要組成部分，為了使這一民族精神代代相傳，為深入貫徹學生行為規范，全面提高道德和文明禮儀修養，我們11焊接一班決定開展文明禮儀教育的系列活動現將活動部署如下:

通過開展以文明禮儀為主題的系列教育實踐活動，使得同學們明白文明禮儀的重要性，人人爭當禮儀之星，形成人與人之間彼此尊重互相幫助的和諧關系，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀活動的先鋒隊，全面提高同學們的文明素養，進一步改進和加強我班的`德育工作創設良好的育人環境。

二

學文明禮儀 創和諧校園 做文明使者

三

1﹑開展尋找一個不文明習慣，改正一個不文明習慣，寫一篇糾正不文明習慣的感受作文活動。

2﹑開展文明禮儀知識競賽活動。

3﹑開展“校園彎腰文明天使”活動和“校園110”活動，使不文明現象無處藏身。

1﹑利用班會對同學進行文明禮儀規范教育。讓學生了解和掌握與自己日常生活﹑學習密切相關的校園禮儀﹑文明禮儀等方面的知識。

2﹑開展“征集家庭忌語”和“評比文明之星”的活動，引導學生在家中和學校尊敬師長，文明用語﹑行為規范。

xx級xx班團支部

xx年12月6日

禮儀活動策劃方案篇七

以“文明禮儀我先行”為主題；以禮儀、禮貌、禮節教育，培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容；以唱響國歌、遵守《規范》《守則》、志愿服務為突破口；著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育及學校的其他教育教學活動緊密結合，通過主題宣傳教育實踐活動,使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造良好的人文環境做出貢獻。

組長：羅斌

副組長：魏桂華崔俊

成員：吳雪梅謝雨羅國祥各班班主任

1、校長動員講話，舉行文明禮儀教育實踐活動啟動儀式。

2、以“文明禮儀我先行”為主題，以開展繼承和發揚“文明古國、禮儀之邦”的傳統美德等教育活動為載體，著力做好禮儀、禮貌、禮節教育，重點培養學生良好的文明禮儀習慣。通過開展“文明禮儀我先行”主題活動的啟動儀式，在全校師生間廣泛開展、宣傳文明禮儀行為，努力營造一個師生互動、形成共識、相互督促、相互促進的良好氛圍。

3、將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合，通過不定期開展宣傳文明禮儀的講座活動等形式，進一步引導和促進廣大師生的文明禮儀習慣，力求使大部分師生不但能做文明禮儀的表率，更能進一步做好對文明禮儀活動的宣傳與推廣，以其推動整個育人環境的進一步改善，更好地促進學生的身心健康發展。

4、充分挖掘學校與課堂的教育主導作用，通過開展“文明禮儀我先行”主題班會教育活動，把“文明禮儀我先行”與《小學生守則》、《小學生行為規范》教育相結合，并在宣傳教育過程中引導廣大學生共同來制定文明禮儀常規，讓學生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉變成為廣大師生的自覺行動。

5、分發《文明禮儀常識》，讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。

6、開展以“文明禮儀我先行”為主題的班隊會，發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

7、精心布置，用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規范、講禮儀、講公德、講文明。

8、開展校園禮儀知識競賽活動。

9、由各大隊舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動。

10、各中隊、大隊評選、表彰“禮儀之星”和“校園文明禮儀先進班集體”。展示他們的風采，樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣，發揮先進典型的示范和輻射作用，激勵學生積極參與學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。

（一）加強領導，廣泛動員，讓主題宣傳教育實踐活動扎扎實實地開展起來。各校要制定出行動計劃、實施方案，狠抓落實。

（二）建立監控激勵機制，各校要將文明禮儀教育實踐活動開展情況，學生文明禮儀行為表現作為評選優秀班主任、先進班集體主要內小學開展文明禮儀教育活動方案

以“文明禮儀我先行”為主題；以禮儀、禮貌、禮節教育，培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容；以唱響國歌、遵守《規范》《守則》、志愿服務為突破口；著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育及學校的其他教育教學活動緊密結合，通過主題宣傳教育實踐活動,使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造良好的人文環境做出貢獻。

組長：羅斌

副組長：魏桂華崔俊

成員：吳雪梅謝雨羅國祥各班班主任

1、校長動員講話，舉行文明禮儀教育實踐活動啟動儀式。

2、以“文明禮儀我先行”為主題，以開展繼承和發揚“文明古國、禮儀之邦”的傳統美德等教育活動為載體，著力做好禮儀、禮貌、禮節教育，重點培養學生良好的文明禮儀習慣。通過開展“文明禮儀我先行”主題活動的啟動儀式，在全校師生間廣泛開展、宣傳文明禮儀行為，努力營造一個師生互動、形成共識、相互督促、相互促進的良好氛圍。

3、將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合，通過不定期開展宣傳文明禮儀的講座活動等形式，進一步引導和促進廣大師生的文明禮儀習慣，力求使大部分師生不但能做文明禮儀的表率，更能進一步做好對文明禮儀活動的宣傳與推廣，以其推動整個育人環境的進一步改善，更好地促進學生的身心健康發展。

4、充分挖掘學校與課堂的教育主導作用，通過開展“文明禮儀我先行”主題班會教育活動，把“文明禮儀我先行”與《小學生守則》、《小學生行為規范》教育相結合，并在宣傳教育過程中引導廣大學生共同來制定文明禮儀常規，讓學生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉變成為廣大師生的自覺行動。

5、分發《文明禮儀常識》，讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。

6、開展以“文明禮儀我先行”為主題的班隊會，發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

7、精心布置，用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規范、講禮儀、講公德、講文明。

8、開展校園禮儀知識競賽活動。

9、由各大隊舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動。

10、各中隊、大隊評選、表彰“禮儀之星”和“校園文明禮儀先進班集體”。展示他們的風采，樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣，發揮先進典型的示范和輻射作用，激勵學生積極參與學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。

（一）加強領導，廣泛動員，讓主題宣傳教育實踐活動扎扎實實地開展起來。各校要制定出行動計劃、實施方案，狠抓落實。

（二）建立監控激勵機制，各校要將文明禮儀教育實踐活動開展情況，學生文明禮儀行為表現作為評選優秀班主任、先進班集體主要內容

禮儀活動策劃方案篇八

目錄：

一、活動背景

二、活動介紹

三、活動開展

四、經費預算

五、注意事項

一、活動背景

隨著經濟的發展、社會的進步，現代文明禮儀不僅在社會上日益被人們所重視，更在校園內越來越受到學生們的關注。當代中學生不僅要扎實專業知識和技能，還要培養自我展現的意識，自信自我，完美自我，提升自我。

二、活動介紹

活動目的及意義：禮儀是中華民族傳統美德中的一顆璀璨明珠，身居禮儀之邦、應為禮儀之民。為全面促進我校學生的文明禮儀素養、個人形象和內在氣質的提升，開展此項活動。幫助同學們了解和掌握現代禮儀，為廣大同學提供一個展示自我、鍛煉自我、提升自我的平臺，豐富課余文化生活，營造一個積極向上、優雅文明的校園文化氛圍，充分展現茂名市第一中學學生青春風采、夢想飛揚和高尚的精神風貌。

活動名稱：禮儀風采展示沙龍

活動主題：優雅禮儀在伊心

活動時間：待定

活動地點：待定

活動對象：茂名市第一中學高一、高二級全體學生

主辦單位：茂名市第一中學社團聯合會

承辦單位：茂名市第一中學禮儀隊

三、活動開展

（一）前期準備：

1、向社聯提交活動策劃書。

2、設計海報。電腦制作或手工繪制，海報內容待定。

3、向社聯提交經費申請，以及海報，并留一部分海報活動使用。

4、宣傳工作。在宣傳欄張貼海報，向每班派發海報或口頭宣傳。打印報名表并同時向各班派發。安排社干于一周后到各班回收報名表。

5、與前任隊長、社干取得聯系，邀請他們為嘉賓、評委。

6、人員訓練。活動前兩周組織隊員進行相關禮儀訓練，用于示范、演示等。

7、租借好擴音設備，音響、麥克風等，以備不時之需。

（二）活動流程：

1、活動開始前兩小時，工作人員到達活動現場布置現場，張貼海報。主持人準備，調試音響和話筒。隊員簽到。若現場音響設備因故不能正常使用，則使用之前預備好的麥克風。

2、活動開始前半小時，安排部分隊員在入口處迎接，社干安排同學們在音樂中有序進場就坐，并清點到場人數。

3、活動準時開始，主持人致開場白。

4、第一環節：禮儀知識講解、演示（講解人：隊長）

（1）講解社交禮儀、餐桌禮儀、化妝禮儀、商務禮儀等。

（2）講解行走、站立、坐、蹲、握手的正確的.姿態，隊員示范。

（3）講解t臺走秀技巧，隊員進行簡短走秀。

第二環節：同學展示

報名參加展示的同學按順序一個接一個上臺。（社干負責排序）

（1）首先是模特走秀，穿著自己最喜愛的服飾，女生也可以穿著我們提供的隊

服，要求女生穿三厘米或以上高跟鞋。男生亦可穿著校服正裝，鞋子不做要求（拖鞋除外）。

（2）小游戲環節：由主持人隨機選取一項游戲項目給同學。

小游戲有：①由工作人員表演小情景劇，同學指出其中動作的錯誤并重新表演一遍以糾正。

②即興表演主持人給出的關于禮儀的情景劇，可邀請同伴。

③一分鐘獨特的自我介紹。

④個人特長才藝展示，形式不限，唱歌、舞蹈、朗誦、樂器等均可，可邀請同伴一同表演。

5、評獎環節。對參與展示的同學進行評獎。

評選標準：

（1）走秀環節：①精神面貌，個人氣質，風格氣度，個性表現；

②臺步、形體，舞臺表現力和感染力；

③服飾搭配，對服裝的詮釋能力；

④對舞臺的控制能力，臨場應變能力；

（2）情景劇表演：①挑錯正確完整，表達清晰準確到位；

②演示禮儀動作正確，優雅大方得體；

③投入角色，不怯場，不笑場；

（3）自我介紹：①自信，大方；

②吐字清晰，表達準確、形象，富有感染力、親和力；

③有趣，詼諧，現場互動，可酌情加分；

（4）才藝展示：①節目情節完整，表演生動流暢；

②表現力到位，有肢體語言，舞臺張力，感染力；

③精神飽滿，表演投入；

④大方得體，自然；

獎項設置：最佳展示獎（三名。由評委團選出）；最佳人氣獎（一名。由現場觀眾投票選出）

評委設置：評委分為評委團和現場所有觀眾。

評委團：組成人員有前任隊長三名及現任隊長三名。分別對展示同學進行評審，并選出最佳三名。

觀眾的投票方式：社干提前向每一位觀眾派發一張便簽紙，評獎環節時所有觀眾分批排隊上臺，把便簽紙粘在一字排開的同學身上，然后有序就坐。主持人清點并宣布各同學得票情況，隨即宣布最佳人氣獎獲獎同學。

獎品設置：獎狀、小獎品（視經費而定）

暫定獎品為：（價格參考自淘寶網）

獎狀￥1、00×4=￥4、00

獎品：發飾￥2、00×4=￥8、00

6、活動開始后一至兩個小時活動結束。參與同學工作人員合影留念。工作人員安排同學有序退場，清潔衛生，還原場地。

7、活動全程安排社干拍攝、維持秩序。

（三）活動后續階段

1、禮儀隊集體開會，交流并總結活動得失。

四、經費預算

活動預算暫定在100元左右，具體開支待定，主要用于海報制作、獎品。

五、注意事項

1、注意校園文明，即使比賽中有任何不滿可以活動后向有關部門投訴而不可私自誹謗等惡言中傷他人。

2、活動過程中不得以任何理由破壞學校公物。

3、本活動最終解釋權歸茂名市第一中學所有。

禮儀活動策劃方案篇九

一、活動目的及意義

近年來社會的發展顯示，職場禮儀對我們越來越重要，就當代大學生而言，對職場禮儀的了解也不容樂觀，為了增強我校大學生對職場禮儀知識的了解，為以后的就業打下堅實的`基礎，特展開此次職場禮儀講座活動。

面試是大學生走出學校找工作的一個重要環節，有時候一次面試的成功與否，決定了一個人一生的命運。但現在很多大學生由于對社會了解過少，缺乏社交、面試禮儀的了解，在以后的面試中往往忽略了一些禮儀方面的問題，導致面試的失敗。因此，在大學事情讓大學生把握一些關于面試禮儀方面的知識十分必要。

二、活動主辦單位：

三、活動對象：

四、活動地點：

五、活動時間：20xx年2月

六、活動主題：展禮儀風采，揚成功風帆

七、活動內容

就針對目前大學生對職場禮儀知識的嚴重缺乏情況，講師會提出一下3點：

一、招聘禮儀

二、辦公區域禮儀

三、辦公室禮儀

八、活動具體工作安排

為確保講座的順利開展，需要各個部門的積極配合，具體分工如下：

a、總負責人：

1）負責選一名普通話佳，表達能力強的主持人。

2）聯系主講老師及接待主講老師，并做好相關工作。

3）邀請與會老師。

b、總負責人：

1）負責租借話筒、桌布、桌椅，借還盆景。

2）確保音響設備效果等。

c、總負責人：

1）會場布置：提前一個小時進入會場，布置場地；

2）禮儀安排

3）禮物購買

4）后期報帳

d、總負責人：

1）采集攝影，撰寫新聞稿。

2）制作ppt

e、具體部門分工：

宣傳部

講座開展前做好宣傳工作，以展板為主，海報為輔，并借助校園廣播站進行宣傳，讓更多的同學了解講座的各方面信息

學習部

負責申請講座教室。

負責簽到，確定到場人數。

組織人員入場，安排就座。

文藝部

負責聯系講座禮儀小姐，做好相關禮儀準備。

負責維持會場秩序。

負責搬拿講座物資。

辦公室

負責購買與會物資

協助各部門工作。

負責清算講座費用。

九、經費計算

邀請教師講座費用300元

十、講座流程

主持人致辭宣布講座正式開始

介紹領導嘉賓

領導致辭

有請講師開講

講師與同學互動（高潮）

請團委老師對本次講座發表意見

講師進行總結

主持人宣布講座到此結束

領導，主講人，老師退場，同學們退場

十一、注意事項

注意入場，出場安全。

注意臨時事件的發生與及時處理。

講座期間的紀律要求。（講座期間手機調成震動或者靜音，不得吃零食，不得擾亂課堂紀律）

講座期間互動氣氛，若有情況發生。

十二、后期工作

清理現場，回收工作用具。

電腦屏幕及教室電燈的關閉。

鑰匙及道具的歸還。

負責材料的整理及收藏，統計學生的反饋問題并寫觀后感。

以上各個部門應高度協調，互相監督，互相配合，確保活動圓滿成功。

20xx年2月22日

禮儀活動策劃方案篇十

五年的小學生活對每個人來說都是難忘的`，在小學里，學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業典禮活動展示五年來的教育成果，也表達畢業生對學校和老師的感恩之情。為小學生活畫上句號，展望更加美好的未來。

“感恩母校啟夢遠航”

20xx年6月25日

1、開場

2、校領導致辭

3、行進樂隊——《啟夢遠航》

5、回首

6、播放班級、學生成長相冊

7、家長代表發言

8、合唱隊——《童年》

9、感恩

(1)學生代表發言

(2)頒發畢業證、紀念品

10、啟航

(1)教師寄語

(2)跆拳道——《銳意進取》

活動彩排時間2次。xx月xx日上午10點。

在活動中需要保持環境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺活動后搞好場地衛生。

禮儀活動策劃方案篇十一

為了迎接建校1周年，豐富校園文化生活，創建美好生活空間，營造良好的學習氛圍，倡導文明，展現大學生的風采，引導學生發揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務的作用，促進大學生綜合素質的全面發展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。

一﹑活動目的：

(一)提高全校師生的文明水平，增強同學們的環衛意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習慣。

(二)提高個人素質，體現自身價值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，投入學習和生活中。

二、活動主題：樹文明新風，做文明新小人。

三、策劃主辦單位：學生會女生部

贊助單位：

四、活動對象：全院學生

五、活動內容：

(一)參賽隊以班級為單位，參賽人數為3名，競賽分為初賽和決賽兩個階段。

(二)初賽

活動時間:4月8日

活動地點: 教學樓

活動內容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進入決賽。

(三)決賽

活動時間：4月15日

活動地點：教學樓

活動內容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。

比賽規則：

必答題：由每隊隊員依次回答一題，其他隊員不可提示，若違反則回答無效不記分。答對加5分，答錯不扣分。

搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時1秒，可相互商討。答對加1分，答錯扣5分。

心有靈犀：在ppt上顯示有關文明禮儀的詞匯，由一個隊員表演，另一個隊員來猜，在一分鐘內，猜出一個詞得5分，猜對越多，得分越多。

選分題：有1-3分的分值題，每隊從中選擇某一分值的一題，限時3秒，答對加相應分數，答錯扣除相應分數。

六、獎項設置: 一等獎1名 獎金2元及榮譽證書

二等獎1名 獎金1元及榮譽證書

三等獎1名 獎金5元及榮譽證書

優秀獎3名 榮譽證書

七、經費預算：獎金：35元

橫幅：15元

場地布置及宣傳：1元

總計：陸佰圓

部長審批：

領導審批：