每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

【資料圖】

小學數學專業求職信篇一

您好!我叫xxx，來自偏遠農村，現就讀于華東師范學院數學與統計學院，數學與應用數學專業。大學四年，除了對專業知識的學習，還鍛煉了我在組織管理、社交等方面的能力，通過支教實習，為我從事教學工作積累了經驗。

四年來，在師友的嚴格教益和個人的努力下，系統地學習和掌握了數學分析、高等代數、近世代數、實變函數與泛函分析、常微分方程、復變函數、高等幾何、代數選講、分析選講、中學幾何研究、中學代數研究、大學英語、c++語言、vf數據庫系統、現代教育技術等課程相關知識。我也順利通過了全國英語四級、、普通話等級考試。

在求學過程中，我更注重對自身能力的培養和品行的塑造。在校期間，我曾在助學到報社擔任相關職務，組織參加校園歌手大賽，鍛煉了自己組織管理協調能力和團隊協作意識，社團工作讓我深深受益;也參加了甘肅省首屆大學生創業大賽，在組織策劃方面得到了鍛煉，在種種挫折中成長。為我積累了寶貴的經驗，通過不斷的努力，我已變得成熟，有很強的責任心。

懷著一顆激動的心，我來參加今天的人才會，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但我還是對自己有信心，相信自己能夠勝任以后的教學任務。機會是自己爭取的，不斷的學習，定會改變命運。我決心做一位數學老師。希望自己能有機會為祖國的教育奉獻自己微小的力量，實現自己的人生價值。感謝您閱讀我的求職信。期待您的面試。

此致

敬禮!

求職者：xxx

小學數學專業求職信篇二

尊敬的校領導：

您好！

首先非常感謝您能在百忙中抽出時間來閱讀我的求職信。

我叫xxx。是xxx大學數學與信息科學學院，數學與應用數學專業的一名學生，于20xx年7月畢業。經歷了五年的高師教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

我從小出生在農村，從小就繼承了父輩們能吃苦耐勞，勤奮樸實的傳統。無論在生活還是學習上都嚴格要求自己。五年來，在師友的真誠幫助和個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了數學術語、心理學及教育學等理論。同時也具備了優異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質，具有良好的語音面貌，自然大方的教態，并在教學中善于創新。在課余時間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎知識和辦公自動化，不但充實了自己，也培養了自己多方面的能力。在xxx大學讓我切身地體會到了學習數學的樂趣和作為一名人民教師的神圣，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，都受益匪淺。我深知，教師最重要的職責是傳道、授業、解惑。個人的知識固然重要，但是傳授、解惑是關鍵。這幾年中，我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書期間我一直從事家教工作，在這過程中我逐步掌握了中學生的學習和心理規律，取得很好的教學效果，受到學生與家長很高的評價。此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。

大學五年，我深深地感受到與優秀人才共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長；這學期歷時六周的教育實習，更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質。收筆之際，無論您是否選擇我，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

此致

敬禮！

求職人：

xxxxx年xx月xx日

小學數學專業求職信篇三

各位領導：

您好！

四年來，在老師和朋友的嚴格教學和個人努力下，我系統地學習和掌握了數學分析、高等代數、近世代數、實變函數與泛函分析、常微分方程、復變函數、高等幾何、代數選修課、分析選修課、中學幾何研究、中學代數研究、大學英語、。我也順利通過了全國四級和普通話測試。

在學習的過程中，我更注重自身能力的培養和性格的塑造。在校期間，我在一家報社當學生，組織參加了校園歌手大賽，鍛煉了自己的組織管理協調能力和團隊合作意識。社區工作讓我受益匪淺；還參加了甘肅省首屆大學生創業大賽，在組織策劃上得到了鍛煉，在各種挫折中成長。我為自己積累了寶貴的經驗。通過不斷的努力，我變得成熟，責任心強。

我的學術生涯過得很快。我相信，以我扎實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，我一定能夠勝任并完成您交給我的工作。請給我一個機會。

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學數學專業求職信篇四

尊敬的學校領導：

您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您能在百忙之中垂閱我的自薦材料。

我叫張明強，是學院數學系數學與應用數學專業應屆本科畢業生。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推薦自己。

大學四年里，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的數學分析、高等代數、教育學等課程，每科成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。在教育實習期間，充分表現了較高的綜合素質，積極深入班級，悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規律。相信有能力勝任中學數學的教育工作。

“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。

此外，我還參加了學校的書法協會，并以優異的成績結業。一年級擔任院學生會干事，二年級我和同學一起創建了棋類協會，任副會長，通過這些鍛煉使得我有較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。因品學兼優，被評為校級“三好學生”和“優秀團員”。

最后，衷心祝愿貴校事業蒸蒸日上，桃李滿天下！期待您的佳音！

此致

敬禮！

自薦人：張明強

20xx年10月10日

小學數學專業求職信篇五

尊敬的xx領導：

您好！

我叫，我將畢業于華南師范大學數學系數學與數學應用專業。我自幼在山清水秀的韶關長大，家鄉的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧。現在我惴著夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。

四年的大學生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的生活環境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經濟為主體的21世紀，高素質人才是社會的要求，也是貴校招聘人才的首選目標，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養成一個符合社會需求的人才。因此，我的大學四年沒有虛度：我努力學習科學文化知識，系統地學習和掌握了三十幾門專業課程，并獲得“二等獎學金”；在學習理論知識的同時，我注重理論與實踐相結合，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作；在教育實習中，采用以教師為主導，學生為主體的啟發式教法，再加上扎實的專業基礎和出色的教師技能，贏得了領導、老師和學生、家長的好評，并獲得了“優秀實習生”的榮譽稱號。

四年的大學生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價值。作為數學系的學生，數學是我的專業，也是我的特長，但是現代教學改革的發展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色。在校期間，我努力學習計算機知識，掌握了basic、vb、c等程序設計語言，實求學的精神，曾獲得國家及院級獎學金，通過了省vb二級考試，并在積極準備國家計算機二級考試（c語言），以及大學英語四級考試。

二十一世紀呼喚復合型教師，只有理論與實際相結合，才是創造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。

經過四年的學習，我系統地掌握了有關計算機軟硬件、計算機網絡、計算機應用理論知識，有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了經濟、管理、法律、以及文學等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴展。

學以致用，通過大學的學習我可以從事數學教育及相關專業工作，也能夠勝任有關的管理工作。當然，大學教育的指導方針是素質教育，只要貴校需要，我堅決服從貴校的安排，因為我相信貴校的用人環境。

此致

敬禮！

自薦人：xx

小學數學專業求職信篇六

尊敬的各位領導、老師：

您們好！

本人是師范學院數學與計算機科學學院數學專業畢業生，經慎重考慮欲加盟貴學校，特擬此求職信。以下是我的自我介紹，敬請參閱。

在大學三年里，時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。

我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協會”、“數學建模”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。20xx年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環節的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現出色，受到當地教師、領導的認可，被學校評為“優秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光！

我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。

隨信附上我的個人簡歷，期待與您的面談。相信您的眼光，相信我的選擇。

誠候佳音！

此致

敬禮

xxx

日期：

小學數學專業求職信篇七

尊敬的貴公司領導：

您好！首先非常感謝您在百忙之中審閱我的材料，希望這是我施展才華、走向社會的良好開端。

我是中山大學數學與計算科學學院的一名碩士研究生，已于20xx年x月畢業，我的專業是應用數學，方向是與，本科亦就讀于中山大學，專業是數學與應用數學。通過大學本科四年和研究生兩年的不懈努力和學習，我打下了扎實的知識基礎，獲取了豐富的科學文化知識，形成了縝密的和自我判斷能力。大學和研究生就讀期間，我的成績一直保持優良，曾獲得過中山大學三等獎學金。

在學好專業知識的同時，我還注重積極參加集體活動和社會實踐，鍛煉自己的組織策劃能力，團隊協作能力等，我曾任中山大學青年科技協會的網絡部副部長，負責與外界單位聯絡以及活動的網上宣傳等；同時還組織編寫了一本專業書籍等等，這些工作屬于不同的范疇，為我積累了相當的社會經驗，培養了我的主官能動性、靈活性和創造性，鍛煉了我的。

擁有積極進取的態度、不斷學習的能力以及愿意積極地去迎接全新挑戰的我，真誠希望能在貴處供職，為貴公司發展略盡綿薄之力。我相信自己孜孜不倦地追求，會尋覓到讓自己施展才華的天地，也堅信如果有幸得您的栽培，一定會創造出更好的未來。最后，祝貴單位事業蒸蒸日上。

此致

敬禮

xxx

20xx年x月

小學數學專業求職信篇八

尊敬的各位領導、老師：

你們好！

本人是xx師范學院數學專業應屆畢業生。很高興您能閱覽這份求職資料！

在大學三年里，時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。

我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協會”、“數學建模”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。20xx年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習期間得到師生們的一直肯定與好評。

我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光！

我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。

衷心的祝愿貴校在未來取得更加驕人的成績！隨信附有我的個人簡歷，請您審閱！

求職者：xxx

20xx年x月x日

小學數學專業求職信篇九

尊敬的領導

我叫xxx。我是xxx大學數學與信息科學學院，數學與應用數學專業的一名學生，即將在20xx年7月畢業。經歷了五年的高師教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

l我出生在農村，從小就繼承了父輩們能吃苦耐勞，勤奮樸實的傳統。無論在生活還是學習上都嚴格要求自己。五年來，在師友的真誠幫助和個人的努力下，我具備了扎實的.專業基礎知識，系統地掌握了數學術語、心理學及教育學等理論。同時也具備了優異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質，具有良好的語音面貌，自然大方的教態，并在教學中善于創新。在課余時間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎知識和辦公自動化，不但充實了自己，也培養了自己多方面的能力。

在xxx大學讓我切身地體會到了學習數學的樂趣和作為一名人民教師的神圣，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，都受益匪淺。我深知，教師最重要的職責是傳道、授業、解惑。個人的知識固然重要，但是傳授、解惑是關鍵。這幾年中，我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書期間我一直從事家教工作，在這過程中我逐步掌握了中學生的學習和心理規律，取得很好的教學效果，受到學生與家長很高的評價。此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。

大學五年，我深深地感受到與優秀人才共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長；這學期歷時六周的教育實習，更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質。收筆之際，無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

以上就是我的求職信，謝謝！期待您的佳音。

xxx

20xx年xx月xx日

小學數學專業求職信篇十

尊敬的貴校領導：

您好！

感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。下面，我就自己的實際情況向您作簡單的個人自我介紹：

揚帆遠航，賴您東風助力！我是湖北師范學院20xx屆數學系數學教育專業應屆本科畢業生。即將面臨就業的選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創事業輝煌。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經過四年多的專業學習和大學生活的磨煉，進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業成功，四年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業課，都取得了較好的成績。大學期間獲得20xx年度院單項獎學金，英語達到國家四級水平，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級甲等考試。同時在課余，我還注意不斷擴大知識面，輔修了教師職業技能（中學數學教育），熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發揮潛能的跳臺，而且通過四年的理論學習和一年的醫院實習工作，培養了我良好的工作態度和團隊意識。

實習中，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤的對待工作。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

我熱愛醫生的工作，我是充滿愛心的學子，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴醫院的發展做出應有的貢獻。

最后，請接受我最誠摯的謝意！

小學數學專業求職信篇十一

尊敬的領導：

您好！我是xx工業大學，數學與應用數學專業的一名大學本科畢業生。在校四年里，修完了所有規定的學科，各學科學習成績優秀！通過對本專業相關理論知識的學習，自己對專業知識有了系統的掌握和提升。平時除了對所開設的課程的學習外，還注重許多軟件的學習，能夠熟練操作辦公自動化、auto—cadpro—e，且在獲得了cad中級等級證書。

在校期間主要課程：高等數學、大學英語、現代制圖、大學物理、工程力學、工程材料、公差配合與測量、計算機基礎、機械加工設備、金屬工藝學、電子電工學、機械cad、cam、機械設計基礎、機械制造工藝學、電器設備與plc、機械設備維修、數控機床加工編程、機床夾具設備等課程，開拓了我的思維，提高了我的內在修養。

作為21世紀的大學生，我沒有只滿足于校內理論知識的學習，自入校以來，我充分利用業余時間廣泛的參加社會實踐活動，經常走向社會理論聯系實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境。

求職坎途，百舸爭流；學業初成便要直面真正的人生，懂得真正的生活。自己內心因不經滄桑而不安，但我堅信：在一個精誠團結，銳意進去的集體中，在仁愛領導的明擇和提攜下，出諳世事的學子足以木可成樹、兵可成將！我不敢斷言我是最優秀的，但請相信我一定是最努力的。

在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱度加入貴公司。雖然，作為一名大學應屆畢業生，我是一個沒有經驗的新手，但我可以用熱度和活力、自信和學識，來克服畢業后生活和工作中的各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

小學數學專業求職信篇十二

尊敬的領導：

您好！

四年來，在師友的嚴格教益和個人的努力下，系統地學習和掌握了數學分析、高等代數、近世代數、實變函數與泛函分析、常微分方程、復變函數、高等幾何、代數選講、分析選講、中學幾何研究、中學代數研究、大學英語、。我也順利通過了全國英語四級、普通話等級考試。

在求學過程中，我更注重對自身能力的培養和品行的塑造。在校期間，我曾在助學到報社擔任相關職務，組織參加校園歌手大賽，鍛煉了自己組織管理協調能力和團隊協作意識，社團工作讓我深深受益；也參加了甘肅省首屆大學生創業大賽，在組織策劃方面得到了鍛煉，在種種挫折中成長。為我積累了寶貴的經驗，通過不斷的努力，我已變得成熟，有很強的責任心。

學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

此致

敬禮！