在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生出勤率計算公式篇一
在編制材料訂貨料單以前，必須進行材料排版。排版時，應對設計圖桿件進行編號，排版圖中應有對應的桿件號，以便為今后核查使用。最后將排版料單和排版圖、圖紙編號圖一并提交。
【資料圖】
現將一些材料排版、訂貨要求簡述如下：
一、材料訂貨
材料訂貨的最大尺寸限制（考慮鋼廠制作和運輸條件）板材：
厚板（≥25mm）寬1~3米，長度2.5~12米；
中厚板（8~22mm）寬1~2.5米，長度2~12米； 薄板（4~7mm）寬1~2米，長度2~6米； 管材和型材：長12米以下。重量計算
鋼材比重取7.85。
鋼板單重公式：w=7.85t，其中：w: kg/m2, t: 板厚，mm。
鋼管單重公式：w= 0.02466 t*(d-t)，其中：w: kg/m, t: 壁厚，mm，d: 管外徑，mm。
六角鋼單重公式：w=0.0067983*h，其中：h為兩對邊垂直距離，mm。
錐臺展開公式：錐臺展開后為扇形。錐臺制作時，先將扇形一分為二，分別壓制后再焊接成錐臺。設錐臺大口直徑為d，小口直徑為d, 母線斜角為β，現求展開扇形一半的型長。
則：外半徑l=d/(2sinβ)，內半徑i=d/(2sinβ)，圓心角α=180o sinβ。
錐臺側面積公式：s=л(r1+r2)p, 其中，r1、r2為上下口半徑，p為母線長。
二、部件展開計算
直徑小于等于406的管材為無縫管；直徑大于406的管材為有縫管，即直縫管，也稱焊接管。有縫管和錐臺是由鋼板卷制而成的。
對于管材，直徑小于3米時，一般按單道焊縫考慮；直徑大于3米時；可考慮兩道縱縫，即由兩半制成。本項目的吸力桶分兩半制造。
對于錐臺，無論直徑大小，均由兩半制成。
1.管材展開
展開計算時，按管材壁厚的中心計算。
2.錐臺展開
展開計算時，按錐臺壁厚的中心計算。計算公式見上述。
三、材料排版
3.部件在鋼板上排版時，一律從左上方排起，將余板甩在右下角，標出余板尺寸。4.板四周要求留有20mm 板條余量以便下料時整邊。
5.切割線消耗掉的板寬按2mm(板厚50以下)和5mm(板厚50以上)考慮。6.給排版余量時，統一在排版后的右下角給出，禁止在部件間給出。7.同一張板上，如果排布的桿件數量超過50件，可以以桿件為單位適當給些余量。8.管材卷制和錐臺壓制，要留有壓頭余量。余量大小需要與制造廠確認，一般在周長方向要一共留300mm余量。h248項目的壓頭余量見附頁。
9.管材排版時，在管長方向要留50mm余量。
10.管材最大卷制長度取決于管徑和壁厚。最大長度需要與制造廠確認。h248項目的最大長度見附頁。國內卷管最大長度一般不超過3米。
11.管材分段時，避開其他桿件焊縫，結構桿時按api rp2a, 附件焊縫時，避開50-100mm。
四、訂貨材料表
1、材料表格式。按業主制定的格式。
2、材料表的編排順序按如下原則：管材、板材、型材、標準件單獨列表。在同一類別中，要按照先材質高低，后規格大小的順序。規格中，管材要按照先管徑大小，后壁厚大小的順序；板材要按照先板厚，后寬、長大小的順序；型材要按照先高度大小，再寬度大小，后壁厚大小的順序。
附表：excel計算常用函數
degrees（）弧度轉化為角度 radians（）角度轉化為弧度 exp(n)返回e的n次方
sumsq(n1,n2,n3….)返回平方和 sqrt（）返回平方根
power(a,b)返回a的b次方
log10(c)返回以10為底，c的對數 log(c,d)返回以d為底，c的對數 ln(c)返回以e為底，c的對數 abs(c)返回c的絕對值
慣性矩計算公式：
bh3矩形截面：ix?
12平行移軸公式：ix1?ix?a2a
y??aiyii?1nn?ai?1ib?h?b1h1??1?b2??b2h2?22?2??
b1h1?b2h2ix??ii
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學生出勤率計算公式篇二
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出勤率計算公式
出勤率計算公式
缺勤率＝缺勤天數/應出勤天數×100% 出勤率＝實際出勤天數/應出勤天數×100% ＝1－缺勤率
＝1－（缺勤天數/應出勤天數×100%）
一、出勤率統計的人員范圍
1、以報告期期末從業人員數為準，不在崗職工不需統計。
2、從業人員
包括在崗職工、聘用留用的離退休人員、外籍及港、澳、臺方人員、人事檔案關系保留在原單位的人員。不包括不在崗職工。
3、在崗職工
指在本單位工作并由單位支付工資的人員，以及有工作崗位，但由于學習、病傷產假（六個月以內）等原因暫未工作，仍由單位支付工資的人員。
4、不在崗職工
指由于各種原因，已經離開本人的生產或工作崗位，并已不在本單位從事其他工作，但仍與本單位保留人事勞動關系的人員。包括停薪留職人員。不包括本單位的離退休人員。
人事勞動關系指單位對職工有以下承諾之一的：一是負擔其養老等各項保險；二是可以參與原單位的住房分配或回單位辦理退休手續。如企業的下崗人員、機關事業單位分流的無崗位仍在冊人員、國家機關分流的將來待分配的學習人員、到校辦企業工作的教職工、到開發區工作的人員、在單位勞服、三產工作的人員、被勞務輸出的人員、長期病休人員等。
因公出國工作或派出勞務人員，如原單位仍發放工資的應在此項中統計其人數，并在相應項目中統計其生活費；如原單位不再發放工資的人員，只統計其人數，境外單位發放的工資不統計。
二、出勤報表
1、按月生成《出勤統計報表》。（詳見附件一）
2、已經使用erp出勤系統的可以從系統中導出此表。
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3、未使用erp出勤系統的，參照此表生成適用本公司的表格，作為薪資計算及出勤指標計算的依據。
三、出勤天數
1、應出勤天數
方案一：不同班制，按統一的應出勤天數計算。應出勤天數＝月歷天數－周六、日天數－法定假天數 方案二：按不同班制，分別計算應出勤天數。
應出勤天數＝常日班人數×常日班應出勤天數＋四班三倒人數×四班三倒應出勤天數＋ … ＋兩班兩倒人數×兩班兩倒應出勤天數
說明：各班制應出勤天數＝月歷天數－各班制應倒休天數
建議：因出勤首先計算缺勤率，再計算出勤率。可以忽略各班制的情況。
2、缺勤天數
缺勤天數＝事假天數＋病假天數＋婚假天數＋產假天數＋喪假天數＋探親假天數＋年休假天數＋工傷假天數＋曠工天數
3、實際出勤天數
實際出勤天數＝應出勤天數－缺勤天數
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學生出勤率計算公式篇三
如何提高課堂出勤率
怎樣提高大四學生的上課出勤率，竟是什么樣的原因使大學生不愿意去聽課呢？考研，就業？亦或者是任教老師的水平“參差不齊”，不僅僅是指學術水平，而且指教學水平，即教書育人的水平使人感到失望無比呢？雖然大四的學生面臨種種的誘惑和各式各樣的壓力。但是無論如何上課學習是作為學生的職責所在！一切的一切，都不可以成為瘋狂逃課的借口。
經過財務管理咨詢課上的調查發現：三個班總數有xxx人（一班xx人，二班xx人，三班xx人）上的大課，竟然有xx人缺勤（一班缺xx人，二班缺x人，三班缺xx人）。%，缺勤率高達xx%(平均每個班的缺勤率為一班xx%，二班xx%，三班xx.x%)天之驕子的大學生竟然有百分之二十以上的學生不去上課。那么高等教育的結果如何能滿足社會發展的需求？基礎知識都沒有學好的人還應該怎樣去指望他為社會做貢獻？
那么怎樣提高大四學生的出勤率呢？為了增加班級凝聚力,營造良好學習氛圍，一掃逃課多，出勤率普遍偏低之不良之風。有些學校采取強制性的做法，比如說簽到制度、點名制度、扣學分制度等，但是效果卻不明顯。只要不想上課，簽過到可以再溜出去，點名可以找別人代答，學分被扣了還可以選修補回來。所以說，強制性的做法只治標不治本。找到一種合適的方法來從根本上提高大四學生的出勤率。
一.實行方案：上課前每個班班長負責每個班的出勤情況記錄，核對出勤、缺勤人數，并反映到黑板上以示公布。缺席的同學由各班班長短信通知并說明曠課的嚴重性及懲處流程，確定每個同學接到通知；
二.關于缺席的具體規定：允許向財務管理咨詢老師請假，得到代課老師親自首肯一律給予批準。其他人的批準一律不具效。沒有請假就不出席的同學，一律算曠課處理，每節大課(2節小課或3節小課)有一節缺席即算做曠課處理。缺席一次倒扣10分，以此類推，扣完為止；
三.關于獎賞的規定：一學期出全勤的同學平時成績按平時成績總分90%起。把上課出勤情況作為學生評優選先、評選獎學金、助學貸款、學費減免等的必要條件。明確學生的出勤率對期末考試成績有很大的關系，并對出勤率高且表現好的學生酌情加分。
四.提高老師對學生的吸引力。保持老師對學生的吸引力，不僅要在“傳道、受業、解惑”的過程中，而且要保持一種高尚的人格魅力。比如說親和力，一旦老師有了某種親和力，學生就會視師如友，增加了相互交流的機會，增進彼此之間的了解會使教師的魅力發揮到極致。大四學生既然感興趣的是考研和就業的信息，那么就穿插一切他們感興趣及有用的話題。
最后，希望各位同學在最后的一年中認真對待自己的學生生活。你不去上課怎么知道這堂課以及這個老師到底好不好，對你到底有沒有幫助，你敢不敢興趣呢？
學生出勤率計算公式篇四
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留學澳洲，請注意出勤率
澳洲上學出勤率的問題，如果出勤率不夠則會被取消學生簽證，留學澳大利亞學生即使已經到達澳大利亞也希望引起重視。留學生學習期間的出勤率至少必須達到80%。在澳大利亞，如果留學生的出勤率達不到80%又無適當理由，則學生簽證就會被取消。要達到80%的出勤率，說容易也容易，說不容易也很困難。
以大學為例，澳大利亞大學每學期實際授課時間約為13周，一門課只要缺席3次，出勤率就低于80%。特別是許多學校點名多在上課開始的前10分鐘內，錯過了點名就變成了缺勤。在中國，大學課堂上不考查出勤率的情況非常普遍，但在澳大利亞，出勤率不足是致命的，一旦出勤率出現問題，就要影響到學生簽證。
這方面法律的具體規定是這樣的：
(一)該留學生入學的學校在得知該生的出勤率不到80%后，必須向該生發出所謂的“第20條通知”(因依據澳聯邦《海外學生教育服務法案》第20條出示該通知而得名)，學校如果隱瞞不報則要受到相應的懲罰或制裁;
(二)留學生在該通知出示日起的28天內必須本人持護照到移民部門報到;
(三)移民官將與該學生面談，要求其說明并出示導致出勤率不到80%的理由和證據，如理由適當，證據確鑿，簽證可以不予取消。如理由適當，證據不足，或理由不當加證據不足，則移民官取消其學生簽證;
(四)如果該學生在第20條通知出示日起28天內沒有到移民部報到，則該學生簽證在第28天結束時自動被取消。
這里特別要請家長注意的是，由于是法律的規定，因此即使是私立的語言學校、高中、預科學校和學院也都必須要“依法辦事”。據我們從移民部學生簽證處了解到的情況，大多數學生在接到學校發出第20條通知后，其結果為所持有的學生簽證被取消。在以后的工作中會繼續提到出勤率的文章，希望幫助大家。
哈爾濱澳大利亞留學選濱才
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