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時(shí)逢畢業(yè)季

(資料圖片)

部分“家委會(huì)”策劃的

# “天價(jià)”畢業(yè)晚宴#

#“天價(jià)”畢業(yè)照#

……

接連登上熱搜

網(wǎng)友除了爭(zhēng)論“畢業(yè)有必要咬咬牙花點(diǎn)錢(qián)么”，更多是在驚呼：好像不知從什么時(shí)候開(kāi)始，“家委會(huì)”家長(zhǎng)間的成了名利場(chǎng)！

近來(lái)

“家委會(huì)”的種種內(nèi)卷行為

層出不窮

不少家長(zhǎng)在參與競(jìng)選后

表示“心情喪喪喪

”

當(dāng)家委會(huì)競(jìng)選

儼然演變成了

“拼爹拼媽會(huì)”

網(wǎng)友們直呼太“卷”啦！

家委會(huì)的初衷是奉獻(xiàn)和服務(wù)，那么，加入家委會(huì)需要拼的話(huà)，真正應(yīng)該“拼”的是什么？怎么做才能更好地為班級(jí)、學(xué)校和孩子們帶來(lái)正能量？

一起來(lái)看資深教師怎么說(shuō)！

從心開(kāi)始 家校共建和諧教育“場(chǎng)”

邢艷北京市海淀區(qū)七一小學(xué)

家庭是孩子的終身課堂，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是終身的老師。孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的教育，學(xué)校的健康發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。家委會(huì)的產(chǎn)生順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的潮流，符合社會(huì)發(fā)展需要。 實(shí)踐證明，家委會(huì)是學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的紐帶和橋梁。

家委會(huì)的職責(zé)簡(jiǎn)而言之就是監(jiān)督、協(xié)助。不管是家長(zhǎng)還是學(xué)校成立這一層組織，就是希望成年人們凝心聚力， 為了共同的目標(biāo)促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。但是，在實(shí)際工作中，家委會(huì)的監(jiān)督作用往往被忽視，而協(xié)助的職責(zé)卻被過(guò)于“熱心”的家委會(huì)成員們無(wú)限擴(kuò)大化，不僅產(chǎn)生歧義，也造成不好的影響。在實(shí)際生活中，孩子們的世界與成年人相差無(wú)幾，家長(zhǎng)的做法孩子們看得很清楚，也會(huì)做出他們的分析。事實(shí)證明，有些家委會(huì)成員的做法不僅讓學(xué)校乃至班主任非常尷尬，同時(shí)，也會(huì)讓自己的孩子非常無(wú)奈和痛苦。家委會(huì)成員責(zé)權(quán)不明的越界實(shí)屬“好心辦了壞事”，這樣的局面姑且算作“功利心”造成的吧。

我在學(xué)校負(fù)責(zé)家校合作工作，我校的家委會(huì)是通過(guò)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、德育處的層層把關(guān)并進(jìn)行深入調(diào)查后，選擇有時(shí)間、有精力，能積極、熱心參與班級(jí)工作的家長(zhǎng)朋友組成的。雖然是非正式的組織，但學(xué)校每學(xué)年都會(huì)為家委會(huì)成員頒發(fā)聘書(shū)并進(jìn)行培訓(xùn)。

每一屆家委會(huì)成員無(wú)私的奉獻(xiàn)，不僅深深感動(dòng)著我們，對(duì)孩子也是真正意義上的言傳身教。作為晨曦中維護(hù)安全的志愿者，各種活動(dòng)中忙前忙后的熱心人、家長(zhǎng)課堂上神采奕奕的專(zhuān)業(yè)講述者……他們無(wú)疑成為了孩子心目中的“超人”，孩子們感受到了不一樣的家長(zhǎng)風(fēng)采，從他們身上學(xué)到了做人的道理，體會(huì)到了大愛(ài)無(wú)私。

學(xué)校的工作瑣碎而繁雜，有的工作要想開(kāi)展好往往需要?jiǎng)佑煤芏嗌鐣?huì)資源，這些可能是教師力所不能及的。而家長(zhǎng)從事著各行各業(yè)，有眾多的社會(huì)資源，家委會(huì)成員可以積極配合學(xué)校施一技之長(zhǎng)，將這些資源整合，助力學(xué)生成長(zhǎng)。 家委會(huì)不僅成為學(xué)校的最強(qiáng)助力，也是教師開(kāi)展正常工作的保障，同時(shí)也是處理班級(jí)家長(zhǎng)之間矛盾的潤(rùn)滑劑。

少一些私心，多一些公允，畢竟我們陪伴著孩子的成長(zhǎng)，成年人的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子們的榜樣， 希望我們的家委會(huì)能不以個(gè)人目的行事，更多致力于在家委會(huì)這個(gè)平臺(tái)上，家校合作目標(biāo)一致、功能互補(bǔ)、配合密切形成公平、和諧的教育“場(chǎng)”，為學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展創(chuàng)造良好的教育生態(tài)。

無(wú)私奉獻(xiàn)是必須 家委會(huì)更需正能量

朱艷玲黃岡中學(xué)北京朝陽(yáng)學(xué)校

家委會(huì)成員是義務(wù)為學(xué)校、班級(jí)服務(wù)，他們要比別人付出更多的辛苦，這就需要家委會(huì)成員無(wú)私的奉獻(xiàn)。我連續(xù)擔(dān)任過(guò)31年班主任工作，還連續(xù)擔(dān)任11年年級(jí)組長(zhǎng)，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，加入家委會(huì)大致需要考慮以下因素： 首先，要主動(dòng)樂(lè)意為學(xué)校、為班級(jí)服務(wù)，要充滿(mǎn)正能量； 其次，工作時(shí)間要靈活、機(jī)動(dòng)、最好離學(xué)校比較近，組織能力強(qiáng)、概括能力強(qiáng)、具有良好的公信力； 再次，要愿意與學(xué)校和班主任及時(shí)溝通，向老師反映班級(jí)學(xué)生的真實(shí)想法。

增強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校、班級(jí)管理中的參與度和監(jiān)督的力度，能夠促進(jìn)學(xué)校和班級(jí)的進(jìn)一步發(fā)展。 選好家委會(huì)成員，有利于學(xué)校的發(fā)展，有利于班級(jí)的進(jìn)步，更有利于孩子的未來(lái)。

初中學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，他們上學(xué)期間周一至周五要在學(xué)校就餐，所以學(xué)校食堂的環(huán)境衛(wèi)生、食品的來(lái)源、飯菜的質(zhì)量就尤其重要，衛(wèi)生安全更不容小視，在共同監(jiān)督下，才能使學(xué)生們更健康地成長(zhǎng)。所以學(xué)校每月召開(kāi) 一次家委會(huì)，向他們匯報(bào)學(xué)校所做的一切，然后邀請(qǐng)他們到學(xué)校食堂考察，并且和學(xué)生一起就餐。他們進(jìn)入食堂后，把所看到的都進(jìn)行了拍照，和學(xué)生一起用餐，把照片發(fā)到班級(jí)群，家長(zhǎng)看到了孩子們吃飯開(kāi)心的情景，對(duì)學(xué)校的伙食非常滿(mǎn)意。這對(duì)家委會(huì)成員來(lái)說(shuō)，他們感到很自豪！

去年10月，在疫情防控期間，學(xué)校在線(xiàn)上召開(kāi)了一次家委會(huì)，會(huì)后我班的家委會(huì)成員將概括凝練的內(nèi)容發(fā)到了班級(jí)群，起到很好的溝通橋梁作用。所以，家委會(huì)成員的高度概括能力也是相當(dāng)重要的。

總而言之， 家委會(huì)需要協(xié)商解決問(wèn)題，需要各成員從多角度，看清各種事情的原本始末，從中總結(jié)出較好的與他人交流的方式，所以家委會(huì)成員需具備一定的溝通能力。在家?；虬嗉?jí)事務(wù)中，家長(zhǎng)們的不同合作模式，也影響著班級(jí)沖突發(fā)生的頻率和大小，這就需要彼此之間的磨合關(guān)系，才能形成團(tuán)隊(duì)共識(shí)，因此合作能力必不可少。

用好家委會(huì)聯(lián)動(dòng)平臺(tái)

釋放強(qiáng)大的教育合力

張立梅北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學(xué)

家委會(huì)成員是一座座橋梁,我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂(lè)和收獲,尤其是我們的孩子。那么， 如何能更好地發(fā)揮家委會(huì)的作用呢？

善于溝通。家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解、相互尊重的基礎(chǔ)上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學(xué)生，真誠(chéng)溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道。家委會(huì)與家長(zhǎng)之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

有效協(xié)調(diào)。對(duì)于班級(jí)教育管理工作上的一些安排，家委會(huì)成員必須抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋?zhuān)灰朴趨f(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛,讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判?讓孩子們?cè)谛ｉ_(kāi)心,是我們的責(zé)任,也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù)。

出謀劃策。家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé),尊重老師,代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助；配合學(xué)校,多組織各種親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓每一個(gè)孩子在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,身心健康，茁壯成長(zhǎng)。

做好示范。家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。家長(zhǎng)委員會(huì)就是個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),作為家委會(huì)成員尤其要充分利用這個(gè)敞開(kāi)的教育交流平臺(tái),帶動(dòng)全體家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)相關(guān)的活動(dòng),以言傳身教潛移默化地正向影響、引導(dǎo)孩子，為子女樹(shù)立榜樣！

總之， 家委會(huì)成員要配合學(xué)校、老師，聯(lián)合家長(zhǎng)，形成強(qiáng)大的教育合力，讓我們的孩子健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

策劃：婁雪

編輯：姜思瑤

編審：常悅

終審：王宇 蘇金柱

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