身為一名老師需“德才兼?zhèn)洹保瑢I(yè)的教學能力和良好的道德品格缺一不可。

老師可以性格耿直灑脫，但是絕對不能脾氣暴躁，無法控制自己的情緒。尤其中小學階段的老師，如果做不到站在學生的角度思考問題，動輒出手打罵的話，就會影響學生的健康成長。

(相關(guān)資料圖)

相信最近很多家長和學生都看到了“福建女教師動手打人事件”。教師本應(yīng)該是一份良心職業(yè)，在面對年紀比較小的學生時，更應(yīng)該具備溫柔和耐心。

但是這位福建女老師的行為，哪怕是隔著屏幕，都能讓人覺得他卻情緒不正常，別說被老師用腳踢的小女孩了，就連成年人看到也會被她突如其來的舉動嚇到。

中小學生都比較活潑，每到課間10分鐘休息的時候，學生們難免會在走廊聊天、打鬧。學生們之間下手可能沒輕沒重的，出現(xiàn)磕碰的情況也是在所難免。

但是一般老師在走廊里面被學生撞到的話，只會口頭批評一下就了事了。但是這位來自重慶的女老師，被女同學不小心碰到之后，竟然勃然大怒。

從監(jiān)控視頻中我們能看出，當時這位女同學正在和別的同學聊天，所以沒有注意到后方路過的女老師，所以手不小心碰到了女教師的肚子。

而女老師可能是因為懷孕，對肚子非常在意，立刻怒火中燒，用腳踹了女同學之后還沒有解氣，揪著女同學的衣領(lǐng)，直接拽到了教室。

女同學被老師突如其來的舉動嚇得一句話都不敢說，而女教師像拽“小雞仔”一樣女生拽到了教室之后，還對其進行了辱罵。

走廊里面的其他同學，看到老師這樣的舉動，紛紛像驚弓之鳥一般，嚇得四散而逃。

視頻被人發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上之后，引起了點燃了很多家長的憤怒之火。不少網(wǎng)友直言，這種教師對孩子一點憐惜之心都沒有，何談為人師表？

成年人姑且都要控制好自己的情緒，更何況你還是一名人民教師。而且單從這件事情的對錯上來看，女同學不小心打到老師固然有錯，但是女教師自己走路不看路在玩手機，怎么能完全怪學生？

事情持續(xù)發(fā)酵之后，官方也馬上給出了處理結(jié)果。從官方的通報來看，這名女教師已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤，并且向?qū)W生和家長道歉，且“取得”了家長的諒解。該教師為編外的合同員工，已經(jīng)在批評教育后進行了解聘。

“優(yōu)秀教師”卻毫無素質(zhì)可言，建議暴力行為計入檔案

事發(fā)之后，這名女教師向?qū)W生和家長道了歉。不管是迫于輿論的壓力還是真心意識到了錯誤，她的教師生涯都應(yīng)該到此停止了。

盡管她已經(jīng)取得了家長和學生的諒解，但是她給學生幼小的心靈留下的傷害是不可逆的。沒有任何一名家長，敢把自己孩子放在這樣的教師身邊。

雖然這名女老師目前已經(jīng)被解聘了，但是依舊沒有平息網(wǎng)友們的憤怒，有網(wǎng)友甚至扒出了女教師曾經(jīng)獲得過“優(yōu)秀教師”的稱號，不禁令人不寒而栗。

這樣情緒不穩(wěn)定，下意識動手打?qū)W生的老師，竟然還曾經(jīng)評選上了優(yōu)秀教師，可見她還是有點東西的。

不管她是否在教學上有出色的表現(xiàn)，在其動手打?qū)W生那一刻開始，她就不配繼續(xù)從事教師這份職業(yè)了。不過她是編制外的教師，等這件事情平息之后，她未來還有可能到另外的學校應(yīng)聘，繼續(xù)從事在教師行業(yè)。

所以也有網(wǎng)友表示，希望這件事情可以計入到她的檔案中，等到她下一次面試的時候，可以提供給用人單位。這樣對學生們來說才公平。

教師的品德問題非常關(guān)鍵，從這件事情也能看出，提高對老師師德師風的要求是勢在必行的，不能讓一個害群之馬，影響了整個教師行業(yè)。

非編制的教師也要提高對自身的要求，沒有編制絕對不是老師逃避責任的理由，沒有編制的老師要和有編制的老師一樣，嚴于律己，不僅要提高自己在教學中的專業(yè)能力，同樣要提高自己的責任心，具備良好的道德品格。

最后想要提醒所有有成為教師想法的學生們，社會對教師的整體素質(zhì)要求很高，如果你不具備足夠的師德和耐心，請不要選擇這個行業(yè)，害人害己。

今日話題：如果你是女同學的家長，你會原諒這位老師嗎？