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為進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育，提高防范自救能力，保證全校師生在地震、臨震、預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急疏散工作，通過防震減災(zāi)緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、臨危不亂、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的；提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。確山縣第三小學(xué)于5月18日下午16：30分，進(jìn)行實(shí)地模擬防震減災(zāi)疏散演練。

演練前，我們認(rèn)真研究并制定《防震減災(zāi)疏散演練方案》，明確了各班應(yīng)急疏散撤離的路線、撤離順序、集合地點(diǎn)以及各樓層、樓梯過道管理人員的職責(zé)，以確保演練安全有序進(jìn)行。全體教師高度重視，認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全防護(hù)工作，為孩子們的生命安全保駕護(hù)航。學(xué)校還以班級(jí)為單位進(jìn)行安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的心理健康教育，使全體學(xué)生明確演練的目的和流程，熟悉基本的避險(xiǎn)常識(shí)及逃生撤離路線。

演練包括學(xué)習(xí)“地震應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí)”、震時(shí)教室內(nèi)應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散撤離三個(gè)環(huán)節(jié)。

首先各班召開班會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了防震知識(shí)培訓(xùn)，使全體學(xué)生明確演練的目的和程序，了解基本的地震安全知識(shí)，掌握了地震應(yīng)急避險(xiǎn)方法，熟悉學(xué)校安全逃生疏散路線。

待危險(xiǎn)警報(bào)解除，全體學(xué)生在班主任的引導(dǎo)下，迅速按既定的應(yīng)急疏散撤離路線有序地撤離教學(xué)樓。在操場(chǎng)空闊地帶集合后，各班教師第一時(shí)間清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，并進(jìn)行匯報(bào)。整個(gè)應(yīng)急疏散演練過程中師生們反應(yīng)迅速、動(dòng)作敏捷、配合默契，全部安全撤離到操場(chǎng)只用了2分09秒，此次活動(dòng)達(dá)到了演練的預(yù)期效果。

防震演練結(jié)束后，馬巧主任做了總結(jié)。通過這次演練活動(dòng)，提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì)，為今后應(yīng)對(duì)災(zāi)害，及時(shí)采取有效措施、安全疏散學(xué)生積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的自救互救能力。在以后的學(xué)校工作中，仍然一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂的成長(zhǎng)!

作者：王亞南