單詞是學習英語的基石，英語程度的好壞，單詞是最重要的衡量標準。今天明老師和各位分享一種方法，它的名字叫“單詞記憶有效捷徑” 。老師可以分享給家長們，幫助孩子掌握以下“單詞記憶法則”，對單詞積累很有用。

一

科學記單詞的5個辦法

(資料圖片)

字母組合變化記憶法

英語單詞中以某個單詞為基礎，加、減、換、調一個字母就成了另一個新單詞。具體方法如下：

前面加字母

例如：

is-his（他的）

ear（耳朵）-near （近）/ hear（聽）

read（讀）-bread（面包）

后面加字母

例如：

hear（聽到）-heart（心臟）

you（你）-your（你的）

plane（飛機）-planet（行星）

中間加字母

例如：

though（盡管）-through（通過）

tree（樹）-three（三）

減字母

例如：

She（她）-he（他）

close（關閉）-lose（丟失）

start（開始）-star（星星）

換字母

例如：

book（書）-look（看） / cook（做飯）

cake（蛋糕）-lake （湖）/ wake（醒來） / make（制作） / take（帶走）

調字母（改變字母順序）

例如：

blow（吹）-bowl（碗）

sing（唱歌）-sign（簽名）

from（來自）-form（形成）

比較記憶法

這里介紹的是，相似而又不同的單詞進行對比分析，弄清它們的不同之處和相同之處，以進行記憶的方法。例如：

改變一個元音的詞就能變換出不同的詞

ball（球），bell（鈴聲），bill（帳單）

改變一個輔音的詞就能變換出不同的詞

fight（打架），light（燈），might（可能），night（晚上），right（正確的）

音形相同而意義不同

light（光）和 light（輕）

形相近

want(想要)→wait(等待)，read(讀)→ready(準備好的)。

意義相同

study／learn(學習)，big／large／great(大的)，look／ see／watch(看)等；

意義相反

big(大) →small(小)，dear(昂貴) →cheap(便宜)，hot (熱) →cold(冷)等。

聯想記憶法

使所要記憶的英語單詞生動、形象和系統化，使新詞和舊詞之間建立一種荒誕夸張、稀奇古怪、難合情理的聯系，令人終生難忘，從而達到以舊帶新、快速記憶之目的。例如：

打球時聯想到

ball（球），( play ) basketball（打籃球），( play ) football（踢足球），playground（操場）等；

吃飯時聯想到

dining - room（餐廳），( have ) breakfast（吃早餐），( have ) lunch（吃午餐）等。

這樣日積月累、持之以恒，就可以積少成多，從而做到薄積而厚發。

分類記憶法

英語詞匯極其豐富，如果能把單詞分門別類地進行記憶，是大有好處的。

分類的方法因人而異，因愛好而異，靈活多樣。按其性質，用途等來分類，使之條理化、系統化，就容易鞏固，記憶，如按顏色、學習用品、交通工具、生活用品等種類歸納。

還可以按科目名稱、時間、數字、季節、動植物、場所地點名稱圖名等歸納分類等。采用歸類的方法，在學習一個新單詞時，可一并學習與之相關的同類詞。例如：

時間的分類如下

Time（時間）：

century（世紀）, year（年）, season（季節）, month（月份）, week（星期）, day（白天）, night（晚上）, hour（小時）, quarter（一刻鐘）, minute（分鐘）, second（秒）

Seasons（季節）：

spring（春天）, summer（夏天） , autumn（秋天）, winter（冬天）

Week（星期）：

Sunday（星期日）, Monday（星期一）, Tuesday（星期二）, Wednesday（星期三）, Thursday（星期四）, Friday（星期五）, Saturday（星期六）

象形記憶法

象形詞是就是人們利用單詞整體或局部結構的象形性（形狀）、特征、動作而創造出來的。

在記憶過程中盡量運用直觀形象和形象思維，以提高記憶效果。英語中象形詞很多，卻很少被人們發現。例如：

e、e代表兩只眼睛

eye（眼睛） see （看到）meet （遇見）、sleep（睡覺

b、d代表前后床頭

bed（床）

u為杯子狀

cup（杯子）

a代表香蕉的瓣,n代表連接的吧

banana

運用讀音規則

讀音相似，利用口訣也可以巧妙記憶單詞。

讀音完全相同或極為相似

例：two（二）-too（也）

sea（大海）-see（看見）

meet（遇見）--meat （肉）

for（為了）- four（四）

單詞的讀音被直接替換成了漢語詞匯

例：tank坦克，jeep吉普，coffee 咖啡 ，poker 撲克

使語音與單詞中的字母有機結合

例：cow（牛），how（怎么樣），now（現在） 等詞中的字母組合ow 都發/au/ 這個音。

我們可以把發音類似的單詞編在一起組成故事，簡稱“英語三字經”：

我家dad（爸爸），脾氣bad（壞的），

讓我sad（悲傷），有只cat（貓），

非常fat（胖），專吃rat（老鼠），

放下plate（盤子），趕到gate（大門），

已經late（晚了），清晨wake（醒來），

來到lake（湖），釣上snake（蛇）。

二

字母書寫順口溜

字母書寫有規律，右傾五度正合適。

大寫一律上兩格，上不頂線是原則。

小寫字母怎么辦？請你耐心往下看：

頭上有“辮”上兩格（b，d，h，k，l），

有“尾”下面兩格拖（g，q，y），

無“辮”無“尾”中間格（a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z），

惟有f，j，p占三格，

i，t中上一格半，對照課本仔細看，

養成書寫好習慣，關鍵還要反復練。

書寫時，每個字母都應自左向右傾斜5度。大寫字母都一樣高，占上、中兩格，但不頂第一線。

詞與詞之間一般空出小寫字母a的寬度為宜。

字母要按一定的筆劃順序書寫，其書寫筆順如下：（請注意書寫的格式和大小寫的區別）

26個字母書寫歌謠

大A像山有條路 , 小a像頭長小辮

大B像13臉對臉, 小b像勺肚向右

大C像個大月亮, 小c像個小月亮

大D就像半塊餅, 小d像勺肚向右

大E像梳三個齒, 小e像蛇卷身子

大F像梳兩個齒, 小f上鉤加一橫

大G像C加橫豎, 小g像9不像9

大H兩豎加一橫, 小h豎旁加一鉤

大I 工字寫得高, 小i就像言字旁

大J 像丁不像丁, 小j就像i向左拐

大K一豎頂一尖, 小i一豎一圈鉤

大L一豎帶一橫, 小j一豎帶一鉤

大M兩山連一起, 小m兩門連一起

大N向右上下下, 小n就像一小門

大O像一個圓圈, 小o就像小圓圈

大P一豎加半圓, 小p長著一小辮

大Q一圈加小棍, 小q像9后抬腿

大R像P右伸腿, 小r一豎長一叉

大S大蛇彎兩彎, 小s小蛇彎兩彎

大T一橫加一豎, 小t像鉤加一橫

大U像個大油桶, 小u小桶帶一鉤

大V大山倒著看, 小v小山倒著看

大W兩山倒著看,小w小大一個樣

大X是個大錯號,小x錯號沒寫好

大Y像個彈弓架,小y弓架帶個勾

大Z像2沒寫好,小z大Z一個樣

三

介詞順口溜

口訣一

年月周前要用in，日子前面卻不行。遇到幾號要用on，上午下午又是in。

要說某日上下午，用on換in才能行。午夜黃昏用at，黎明用它也不借。

at也在時分前，說“差”用to，說“過”要用part。

口訣二

in在……里， out在……外，在旁邊的是beside，靠近的為by 。

on在……上，under在……下， above在上頭， below在底下。

口訣三

this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。

接年、月、季、星期、周，介詞省略已習慣。

over、under正上下，above、below則不然，若與數量詞連用，混合使用亦無關。

beyond超出、無、不能，against靠著，對與反。

besides，except分內外，among之內along沿。

同類比較except，加for異類記心間。

口訣四

before、after表一點， ago、later表一段。

before能接完成時，ago過去極有限。

since以來during間，since時態多變換。

與之相比beside，除了last but one。

口訣五

①早、午、晚要用in

in the morning 在早上

in the afternoon 在下午

in the evening在晚上

in the day 在白天

②黎明、午、夜、點與分用at

at night 在夜間

six o‘clock 在6點鐘

at 7：30 在7點半

at nine fif** 在9點15分

at the weekend 在周末

③年、月、年月、季節、周用in。例;

in 1986 在1986年in 1927 在1927年in april 在四月

in march 在三月in december 1986 1986年12月in july l983 1983年7月

in spring 在春季 in summer 在夏季in autumn 在秋季 in winter 在冬季

in the fist week of this semester 這學期的第一周in the third week 在第三周

④陽光、燈、影、衣、冒雨用in，在陽光下，在燈下，在樹陰下，穿衣、著裝、冒雨等都要用in。

例：don’tread in dim light.

切勿在暗淡的燈光下看書。

they are reviewing their lessons in the bright light.

他們在明亮的燈光下復習功課。

he went in the rain to meet me at the station.

他冒雨到車站去接我。

⑤將來時態in...以后

they will come back in 10 days. 他們將10天以后回來。

i‘ll come round in a day or two. 我一兩天就回來。

we’ll be back in no time.我們一會兒就回來。

come and see me in two days‘ time. 兩天后來看我。

來源 | 小學英語

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