有這樣一個項目
起源于清華
(相關資料圖)
它
歷史悠久
自2009年起，已連續進行14次全國調查
采集了近百萬大學生數據
它
兼顧理論標準與現實需求
貢獻了大量學術成果
180+篇期刊論文
40+篇學位論文
40+項研究課題
數本學術專著
并對教育政策制定產生顯著推動
支持了全國近200所院校的教育教學改革
無論是
為學校教育教學決策提供支撐
客觀分析院系教育教學改革成效
打造“金課”
為“雙一流”和“雙高”建設提供自檢
輔助院校評估認證
它都可以幫上忙
它就是
CCSS項目
無論您是高校教務處、學工部、教育教學質量保障中心還是發展規劃處的老師
都應該來了解
清華CCSS項目組聯合方略研究院在三月舉辦了第一期項目宣講會，全國 100多所 高校來自教務處、學工部、教育教學質量保障中心和發展規劃處的老師齊聚一堂，共同探討CCSS項目與高校教育教學改革，遺憾的是，仍有不少老師表示錯過了項目宣講會，強烈建議再次舉辦宣講會。為此，我們誠邀對項目有興趣的老師參加 第二期宣講會 。在本次宣講會中，我們將聚焦 回應院校老師關于參加項目后 項目落地的具體問題，包括 院校如何包括校內各部門如何協調，如何組織學生填答等。同時，我們也會分享 詳細的黃色問卷和綠色問卷的報告提綱，幫助老師更好理解如何應用數據。
CCSS項目簡介
“中國大學生學習與發展追蹤研究”（China College Student Survey, CCSS）是清華大學教育研究院于2009年發起的全國性大學生學情調查項目，由清華大學教育研究院史靜寰教授主持， 至今已持續14年之久。
CCSS項目組開發了 適合不同類型院校人才培養過程的調查工具 ，包括面向普通本科院校的 綠色問卷、 面向高等職業院校的黃色問卷、面向中國高 校畢業生的藍色問卷和面向精英型大學本科生的紫色問卷 。 截至2021年底，參與CCSS項目的合作院校已超過180所，覆蓋全國28個省（市、自治區），涵蓋從普通本科院校到高等職業院校在內的各類院校。
由此，CCSS項目已成為我國目前規模最大、持續時間最長的高校學情調查。
以下是部分參與項目院系代表的心聲
一讀君 |一讀EDU編輯
Q 您認為參與CCSS項目對貴校教育教學改革方面產生了哪些影響？
彭放 （大連海事大學黨委政策研究室主任）
CCSS報告是我們學校制定政策的重要參考依據，有了CCSS報告這個重要的基礎，我們就可以做出一定視角的分析判斷。近幾年，我們幾乎每年都會從CCSS報告的分析結果中提煉出政策建議，相當于內參，遞交給校領導，領導就會及時地解讀到我們從學生的視角反射出來的教學相關情況，也會批給我們相應的中層干部甚至院系的領導去參閱。
楊立軍 （ 南 京郵電大學教學質量監控與評估中心主任）
CCSS項目是我們抓好本科人才培養質量的重要抓手，CCSS調查通過學生自我報告在校學習情況及感知，可以間接反映學生的學習成效及院校政策效果。以學習過程（經歷）測量視角透視教育質量，也是對上一輪教育部本科教學工作水平評估的有益補充，可以推動評估體制的變革。
高蓓蕾 （ 南京理工大學公共事務學院黨委副書記、院長，原教務處副處長）
在撰寫學校自評報告時，我們就把經過CCSS調查發現的問題寫入了《南京理工大學審核評估自評報告》。2015年教育部審核評估專家組進駐我校考察時高度肯定了我們的做法，我們也多次分享如何利用CCSS調查數據撰寫自評報告的經驗。此外，我們從2013年開始，還將CCSS中的本科生在校滿意度作為學校在校生滿意度核心數據，寫入學校每年發布的本科教學質量報告中。
張樂芳 （西安歐亞學院副校長）
CCSS調查數據在判斷學生學習與發展過程上為我們提供了有效的數據分析支撐，給學校的教育教學改革提供了參考。
以上訪談文本來源于CCSS項目案例集，了解更多CCSS項目案例請點擊：
【 中國大學生學習與發展追蹤研究專輯 】
邀請函
2023年 “中國大學生學習與發展追蹤研究（CCSS）”項目宣講會，即將啟動，項目組誠摯邀請國內各高校參與項目，與我們一起為提升中國高等教育質量而共同努力。新時代、新起點、新征程，清華大學CCSS研究團隊期待您與我們繼續攜手同行。
CCSS項目組
本期宣講會主要內容為CCSS項目介紹、院校案例分享、項目參與流程， 誠邀 全國各高校對 學科評估、專業認證、教育教學改革、教育質量保障體系建設感興趣的老師，特別 教務處、學工部、 教育教學質量保障中心 和發展規劃處等部門的老師參加本次會議。 具體安排如下：
CCSS項目宣講會安排
Arrangement
宣講會時間
2023年4月28日 10:00-12:00
參會方式
線上會議（騰訊會議）
宣講會主題
CCSS項目介紹、院校案例分享、項目參與流程
宣講會日程
主辦方
清華大學“中國大學生學習與發展追蹤研究”項目組
清華大學教育研究院
承辦方
方略研究院
參會對象
會議將全程采用線上形式召開，邀請全國各高校對學科評估、專業認證、教育教學改革、教育質量保障體系建設感興趣的老師，特別是來自教務處、學工部、教育教學質量保障中心和發展規劃處等部門的老師參加本次會議。
報名方式
掃碼添加會務負責人微信（edu_yidu），咨詢參會方式。
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