“德高為范，身正為師”。想要成為一名教師，就需要謹言慎行，不僅要有較高的專業的能力，還要有較高道德水平。

而且教師行業比較特殊，是教育的主體，老師的教學方法幾乎關系到學生們未來的成長方向，如果教師的專業水平很高，但是沒有良好的師德，也會是攪亂一鍋好湯的“老鼠屎”。

尤其是近年來，教育領域不斷的發展，為了讓更多具備現代化教育思想的人投身到教育事業中來，教師資格證書的報考門檻也比較低，不管學生大學階段學習的是什么專業，都具備報考教師資格證的資格。

但是教師的隊伍是龐大了，難免也會出現教師的素質良莠不齊的情況，如果不及時清理，可能會影響教育領域的持續發展。

(相關資料圖)

網傳，東南大學馬克思主義學院的院長，在工作群中發布了“不雅照片”，此時一出就引起了很多人的關注。東南大學，是我國的985工程、211工程、雙一流重點建設高校，在正值高考前的節骨眼上，出現了類似的情況，自然也引起了很多家長和準考生的關注。

從網傳的聊天截圖中我們可以看處，是在一個名為“高校馬院院長”工作群中，群成員超過了300人，一個群昵稱名為“袁久紅”的人發布了一張“不雅照片”。照片內容簡直不堪入目。

事情發生之后，引發了不少網友的熱烈討論，校方也及時發布通知表示，已經關注到了這件事情，第一時間設立了工作組調查。

此后，該院長的簡歷已經被撤下。目前該院校的最新處理結果已經出來了，校方表示，經過初步的調查結果顯示，該院長在工作群發布不雅照片的情況屬實，學校決定免去其院長職務。

這樣的處理結果也是大快人心。對于教師的私德、師德失范等問題，應該零容忍，也毫不姑息，這樣才能提高對教師群體的有效管理，也才能促進教師領域的不斷進步。

不過面對這件事情，很多網友的意見并不一致，有網友認為身為教授就應該謹言慎行，不管是在講臺上、工作中還是在生活里面，都應該起到模范帶頭作用。

但是網友認為，人非圣賢孰能無過，只不過就是手滑，將私下的照片發到了工作群里面而已，不應該過于苛責，上綱上線，畢竟教師也是普羅大眾的一員。

分析：

雖然說教師也是普通人，不僅需要工作也需要生活。但是不得不承認的是，教師的崗位比較特殊，如果不能管理好的自己的行為，規范好自己的言語，不能提高自己的師德師風的話，也無法教導出優秀的學生。

身為教師，私下的生活和工作應該有明確的界限。老師要做的不僅是提高自己的專業能力，也應該獲得家長和學生們的信任。優秀的教師應該謹記“德高為師身正為范”，不要降低對自身的約束標準。

德以配位，方能致遠，想要成為教師的學生們要心中有數

轉眼間，又即將到一年一度高考的時候。這幾年來隨著教育領域的蓬勃發展，不少學生動了成為一名教師的想法，但是想要成為一名老師，并不是一件非常容易的事情。

首先因為老師的工作性質比較特殊，需要對自身高標準嚴要求，正所謂“德配位，才堪任，方能行穩致遠”。

成為一名教師之后，學生們不僅要對自身有一定的高要求，而且外界對老師的要求也不少，尤其是在部分地區下發了教師清退制度之后，老師們更要在崗位上努力工作，這一點學生們要心中有數。

其次是教師行業并沒有學生們表面看起來的光鮮亮麗，也有很多隱形的工作時間，這一方面的付出，可能是看不到的，所以學生們有想要成為教師的想法，要提前綜合考慮清楚。

最后就是教師行業的未來發展問題。教師行業看起來是不會被取代的一個職業類型，但是隨著近年來新生兒的數量在不斷減少，未來可能會出現大部分幼兒園關停，甚至是大學關停的情況，教師行業的熱度可能會降低不少。

學生們想要就業可能也會存在很多困難。雖然說師范類的專業依舊是在高考報考中比較火熱，但是學生們也還是要綜合考慮清楚才行。

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