最近，隨著各大學(xué)RD結(jié)果的公布，加州大學(xué)（UC）也發(fā)布了2023年秋季入學(xué)的本科新生及轉(zhuǎn)校生的申請人數(shù)。
其中，最熱門的UCLA、UCB、UCSD等院校的申請人數(shù)在2023年均出現(xiàn)了下降！
(資料圖片僅供參考)
加州大學(xué)總體概況
2023Fall，加州大學(xué)共收到245,768份申請，比去年減少2.2%（去年251,179）。其中本科新生申請人數(shù)為206,405 人，轉(zhuǎn)學(xué)申請人數(shù)39,363人，國際生申請人數(shù)為 29,424人。
本科新生申請人數(shù)較去年減少2.1%，轉(zhuǎn)學(xué)申請人數(shù)較去年減少2.4%，國際生則減少了6.3%，整體降幅明顯。
01 UCB/UCLA/UCSD本科新生申請數(shù)據(jù)
以下是加州大學(xué)所有分校2021-2023年這三年的本科新生申請人數(shù)：
加州大學(xué)伯克利分校（UCB）
2023年本科新生入學(xué)申請總?cè)藬?shù)125,874人，比上一年減少2,318 人。其中，國際學(xué)生申請人數(shù) 21,909人，比上一年減少1,281人。。
加州大學(xué)洛杉磯分校（UCLA）
2023年新生入學(xué)申請總?cè)藬?shù)145,884人，比上一年減少3,897人。其中，國際學(xué)生申請總?cè)藬?shù)22,069人，比上一年減少1,539人。
加州大學(xué)圣地亞哥分校（UCSD）
2023年本科新生入學(xué)申請總?cè)藬?shù)130,830人，比上一年減少396人。其中，國際學(xué)生申請總?cè)藬?shù)21,969人，比上一年減少1,151人。
從以上數(shù)據(jù)可以看出，UCB和UCLA兩校減少的申請人數(shù)中有半數(shù)是來自國際學(xué)生。而UCSD本州學(xué)生申請人數(shù)比上一年出現(xiàn)增長，國際學(xué)生數(shù)量則出現(xiàn)下降。
02 UC系轉(zhuǎn)學(xué)本科生申請數(shù)據(jù)
加州大學(xué)所有分校2021-2023年這三年的本科轉(zhuǎn)學(xué)申請人數(shù)：
加州大學(xué)伯克利分校（UCB）
2023年本科轉(zhuǎn)校生入學(xué)申請總?cè)藬?shù)19,342人，比上一年減少4人，基本持平。其中，國際學(xué)生申請人數(shù)2,605人，比上一年減少81人。
加州大學(xué)洛杉磯分校（UCLA）
2023年本科轉(zhuǎn)校生入學(xué)申請總?cè)藬?shù)23,954人，比上一年減少953人。其中，國際學(xué)生申請總?cè)藬?shù)2,751人，比上一年減少171人。
加州大學(xué)圣地亞哥分校（UCSD）
2023年本科轉(zhuǎn)校生入學(xué)申請總?cè)藬?shù)19,942人，比上一年增加260人。其中，國際學(xué)生申請總?cè)藬?shù)2,189人，比上一年減少208人。
整體來看，雖然申請人數(shù)整體有所減少，但是UC九校仍有超過一半的校區(qū)單校申請人數(shù)超過 10 萬，申請人數(shù)體量依舊處于高位。
而截止目前，大家期待已久的UC系大學(xué)放榜也結(jié)束了，今年的錄取形勢也是“不容樂觀”。
根據(jù)第三方公開數(shù)據(jù)，統(tǒng)計了中國學(xué)生錄取信息后發(fā)現(xiàn)：
今年UC三巨頭（UCB，UCLA和UCSD）總共錄取中國學(xué)生750人，去年的數(shù)量是958，比去年減少了21.7%。
但是UCD、UCI反而較去年有所提升。據(jù)不完全統(tǒng)計，截止到目前：
UCB
今年中國學(xué)生錄取約219人，去年的數(shù)量是316，比去年減少30.7%
UCLA
今年中國學(xué)生錄取約250人，去年的數(shù)量是330，比去年減少24.2%
UCSB
今年中國學(xué)生錄取約597人，去年的數(shù)量是840，比去年減少28.9%
UCSD
今年中國學(xué)生錄取約281人，去年的數(shù)量是312，比去年減少9.93%
UCI
今年中國學(xué)生錄取約528人，去年的數(shù)量是441，比去年增加19.7%
UCD
今年中國學(xué)生錄取約1034人，去年的數(shù)量是855，比去年增加20.9%
03 UC系大學(xué)有哪些隱性申請條件？
除了基礎(chǔ)要求外，申請UC系大學(xué)還有哪些隱性申請條件呢？
1.提高校內(nèi)GPA
GPA是申請中最重要的組成部分，并且是你的申請是否真正被考慮錄取的最終因素。
2.接受具有挑戰(zhàn)性的課程
除了出色的GPA 之外，如果你想在UC入學(xué)時具有競爭力，你應(yīng)該在高中選擇AP或榮譽(yù)課程，為大學(xué)的嚴(yán)格課程做準(zhǔn)備。這些高級課程為學(xué)生提供了更多接觸不同學(xué)科領(lǐng)域和發(fā)展技能的機(jī)會。
3.參與校內(nèi)外的課外活動
加州大學(xué)重視整體申請流程，并鐘愛在校內(nèi)外表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)能力和參與度的學(xué)生。你的課外活動可以反映你的性格和對特定領(lǐng)域或活動的熱情，而不僅僅是學(xué)術(shù)成就。
4.展示領(lǐng)導(dǎo)力
加州大學(xué)致力于通過選拔過程積極在校園中尋找未來的領(lǐng)導(dǎo)者，相信可以通過多種方式識別領(lǐng)導(dǎo)者。展示領(lǐng)導(dǎo)潛力的一種方法是在你的學(xué)校或社區(qū)擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)角色。
5.展示創(chuàng)造力與創(chuàng)新能力
許多加州大學(xué)的學(xué)校以強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性思維和解決問題而聞名，尤其是在工程和計算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域。展示創(chuàng)造力的一個重要方式是通過社區(qū)服務(wù)或志愿活動，重點(diǎn)關(guān)注以創(chuàng)新方法應(yīng)對全球挑戰(zhàn)。
通過參與這些活動，你將向加州大學(xué)招生官展示你是一個致力于對社會產(chǎn)生積極影響的敬業(yè)和熱情的人。
加州系大學(xué)一直是競爭激烈且享譽(yù)世界的高等教育系統(tǒng)，盡管總體申請人數(shù)有所減少，但UC九校競爭還是很激烈，申請局勢依舊“不容樂觀”。
建議各位意向美本UC系統(tǒng)院校的同學(xué)們，早做準(zhǔn)備，合理規(guī)劃，提高自己的申請競爭力。
